篇一 :五年级学习计划表

五年级学习计划表

一:每天早晨六点三十分起床,看数学书十分钟,默写公式一遍,跟磁带读十分钟英语,看语文书5分钟(不抱生字词)

二:七点洗漱,七点一十开始吃早餐,七点一xx从家出发到学校.

三:到校早读(要求认真),课间读课外书,中午十二点一xx之前到家吃饭,饭后适当午休。

四:下午放学五点之前必须到家,到家后:

1:完成布置作业 2:巩固所学内容

3:做习题(语数) 4:听英语磁带

5:默写单词五个 6:预习课文,知识

7:背数学公式 8:洗漱睡觉

时间:1完成时间6:55 2完成时间7:15 3完成时间8:15 4完成时间8:35

5完成时间8:45 6完成时间9:05 7完成时间9:10 8完成时间9:20

实行人:周雨洵 监督人:父母

注:没有按规定责罚一星期零用钱,除四大项完成时间(因为要吃

饭)。 一星期(7天)只有星期六下午看电视一个半小时,星期五晚上看电视半小时。

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篇三 :五年级学习计划书

五年级学习计划书

新的一学期在凉风习习的金秋里开学了,所谓“新学期、新气象、新改变”,为此我为自己定下了如下学习计划:

(一)、星期一至星期五

*早上:6:20起床

1:起床,洗漱(10分钟)。

2:一、三、五读背英语;二、四、六朗读语文(30分钟)。

*中午:

1:如果有作业写作业。

2:没作业的话读一些课外书,或者把上午不会的地方再学一遍。

*晚上:

1:吃完饭到楼下打半小时羽毛球或者散步等等。 2:回来后写作业。(要做到认真仔细、字体工整)

3:然后预习第二天要学习的内容或者复习当天所学内容。

4:争取10点左右休息。

(二)、星期六至星期天

*上午:

1:写周记

2:休息30分钟

3:写作业

4:读书、做摘抄(并且划出好词好句) *下午:

1:写作业

2:休息30分钟

3:读书、做摘抄(并且划出好词好句)

我保证做到以上内容,并请爸爸妈妈做我的监督员。

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篇四 :小学五年级寒假学习计划

小学五年级寒假学习计划

五年级上学期就快要过完了,等把期末考试考完后,就迎来了美好的寒假生活,为了让自己度过一个既快乐又有意义的假期,我特意制定了一个寒假活动计划表,内容如下表:

一.按时作息。早上8 :00起床,晚上9:30----10:00之间这个时间睡觉。

二.每天上午.下午各用2个小时认真完成各科老师布置的寒假作业,每天至少做五页,尽快完成,然后一条心玩,应接新的一年的到来,快快乐乐过新年!

三.坚持每天课外阅读一小时,并且摘抄好词.好句.好段。

四.帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为家人讲笑话或者小故事,给家里带来笑声和快乐。

五.坚持每天在qq空间里写自己的心情。

六.坚持每天在网上玩半小时动脑筋的游戏,提高智力。

七.坚持每天写一篇日记,记录自己每一天的生活。

八.坚持每周写一篇周记,提高习作水平。

九.由我当导演和主角,策划一次“家庭春节联欢会”。

十.积极参加体育锻炼和社区的各项活动,注意安全。

十一.为新学期定一个学习计划,并准备好必备的学习用具。

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篇五 :小学生周末学习计划表

周末学习计划表

7:00 起床 洗漱 吃早餐

8:00---9:00 ______________ 9:30---10:30 ______________

10:30 ______________ 12:00 午餐

12:40 午休

15:00 ______________ 16:00 ______________ 18:00 晚餐

19:30 ----20:30 阅读1小时

21:00 睡觉

做事没计划,盲人骑害马。

制定并执行者: 20xx年5月8日

周末学习计划表

7:00 起床 洗漱 吃早餐

8:00---9:00 ______________ 9:30---10:30 ______________

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篇六 :小学五年级奥数学习计划安排

小学五年级奥数学习计划安排

教材:小学数学趣味培优教程五年级2

学生从4月4日开始上课,具体教学安排如下:

第一讲:填运算符号

第二讲:平均数问题

第三讲:等差数列

第四讲:等差数列求和

第五讲:复习等差数列及期中复习

第六讲:消去法解题(一)

第七讲:消去法解题(二)

第八讲:假设法解应用题(一)

第九讲:假设法解应用题(二)

第十讲:牛吃草问题

第十一讲:加法、乘法原理

第十二讲:排列和组合

第十三讲:列方程解题(一)

第十四讲:列方程解题(二)

同学的数学基础比较好,这些奥数题对于学生来说,是在原有基础上得一个提升,即填补他“在学校吃不饱”的情况,针对学生现有的情况,学习一些新的知识有助于下一阶段的数学学习以及为小升初的考试做准备。

到上周六止,上了七次课,讲到第七讲—消去法解题(二)。学生总体表现很好,按时上课,学习积极,认真思考,能和老师保持较好的师生关系,能达到令老师满意的学习结果。

学习内容方面,运算符号这一节主要让学生掌握添加符号趣题常用倒推、凑数、逐步实验等方法;解答平均数问题的关键在于确定“总数量”以及与总数量相对应的“总份数”;等差数列这部分,主要是明白什么样的数列是等差数列,以及三个通项公式;消去法的实质就是根据等式的两边加上、减去、乘以、除以相同的数等式仍然成立的道理来求未

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篇七 :五年级数学计划表

灵武市中小学教师教学工作计划表(20##-2014学年第 学期)

学科:  数学  年级:五年级   教师:查淑娟    领导签字:

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篇八 :20xx人教版小学五年级上册数学教学计划及进度表

小学五年级上册数学教学计划

                                    

一、学生情况分析:

五年级年级大部分学生对数学学习的积极性比较高,能从已有的知识和经验出发获取知识,抽象思维水平有了一定的发展. 基础知识掌握比较牢固,有一定的学习数学的能力。本班共有学生51人,部分的学生学习态度端正,学习习惯较好,空间观念较强,上课时能积极思考,能够主动,创造性地进行学习。有相当一部分的学生基础知识差, 上课不认真听讲,不能自觉的完成学习任务,需要老师督促并辅导。针对这些情况,本学年在重点抓好基础知识教学的同时,加强后进生的辅导和优等生的指导工作,全面提高本班的整体成绩。

二、教材分析

本册教学内容包括,小数乘法,小数除法,简易方程,观察物体,多边形的面积,统计与能性,数学广角和数学综合运用等。

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