篇一 :幼儿园中班半日活动计划

幼儿园中班半日活动计划

时间:20##年12月27日                      主班教师:XX

一、入   园:

目标:1、微笑着亲切的接待幼儿,观察幼儿来园时的情绪,严格做到一看二问三摸四查。
   2、组织幼儿叠衣服放进柜子里,然后搬椅子去漱口洗手。

二、早   餐:7:40—8:05

目标:1、引导幼儿自觉地用肥皂洗手、不玩水。
2、指导幼儿有序地取用餐点,用具,鼓励幼儿安静地吃完点心。

三、区域活动:8:05—8:50

开设区域:建构区、图书区、益智区、拼插区、美工区、小医院

重点指导:

(一)建构区:

目标:1、激发幼儿参加搭建的兴趣。

      2、指导幼儿有初步的合作意识。

      3、引导幼儿使用辅助材料对所搭建的建筑进行装饰。

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篇二 :幼儿园 中班 半日活动计划

幼儿园半日活动计划

班级:中一班

活动来源:在蚂蚁的主题活动中,孩子们十分喜欢故事《快乐蚂蚁》。我们商量在表演区完成故事表演过程,于是孩子们积极的行动起来。有的参与剧本设计,有的参加服装设计,还有的收集道具……在一段时间的准备中,孩子们对故事情节有了清晰的认识,对角色的语言及他们之间的对话十分感兴趣,于是引发了我们对角色语言的探究,本次活动主要想丰富幼儿语言,提高他们根据角色运用语言的能力,使幼儿能运用恰当的语言、表情、肢体语言进行表达,同时激发孩子们的表演欲望和参与表演的兴趣,发展他们的审美力。

一、生活活动

重点指导:

1、指导幼儿天气热时能根据自己的需求主动喝水,户外动活动会运用简单的避暑方法:到阴凉的地方去活动。

2、指导幼儿有秩序的自己取饭,进餐中不挑食。

二、区域活动

美工区

活动目标:

1、能利用光盘、纸盒等进行手工制作。

2、喜欢参加图形创意活动,大胆的进行粘贴活动。

3、积极参加收拾整理活动。

重点指导:

1、指导幼儿充分利用辅材,制作不同的艺术造型。

2、指导幼儿根据图形大胆的想象,体现自己的独特想法。

3、指导幼儿将使用过的材料整理好、清洗后放回原来的地方。

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篇三 :幼儿园半日活动计划

半日活动计划

时间:20xx年 9月4 日 班级:中班 教师:林小燕

一、 晨间接待(7:50——8:30)

活动目标:

1. 教师用饱满的热情接待家长和幼儿来园,主动、亲切的上前问好。

2. 仔细检查幼儿的书包、衣裤兜是否有危险物品。

3. 幼儿使用简单的英语礼貌问候语。

4. 培养幼儿的主动性,主动刷卡,愉快排队晨检。

活动准备:晨检卡、温度计

活动过程:

1. 以愉悦的心情微笑接待各位幼儿与家长。

2. 引导幼儿与老师,小朋友问好并和家长说再见。

3. 幼儿主动排队接受检查。

4. 幼儿入班放好自己的书包,参与晨间自选活动。

二、区域活动(桌面玩具)

活动目标:

1.鼓励幼儿能主动大胆参与晨间活动,并选择自己喜欢的玩具进行活动。

2.培养幼儿的交往能力和协作能力。

活动准备:大型玩具

活动过程:

1. 幼儿自由选择玩具。

2. 教师巡回指导。

三、早操

活动目标:

1.激发幼儿做早操的积极性,能在教师的指导下有精神的进行早操。

2.提高了幼儿动作的协调性、灵活性。

3.正确使用活动器械,不争抢,安全地玩,活动后将玩具归类收放整齐。 活动准备:音乐,器械

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篇四 :幼儿园上午半日活动计划表

瑞安市机关幼儿园上午半日活动计划表

教师姓名:                       班级:                        时间:

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篇五 :中班半日活动计划

中班半日活动计划

第1篇:中班半日活动计划

一、晨间接待:

1、能礼貌用语,主动向老师问好。

二、晨间活动

三、早操:

1、主动愉快地参加早操活动。

2、精神饱满,随音乐、有节奏地做操。

四、晨间谈话:

1、晨间活动结束后,提醒幼儿帮助老师收拾活动器具。

2、提醒幼儿喝水时,取、放口杯,要有秩序。

3、点名。

4、选小组长。

五、集体教育:

活动一: 《香蕉宫殿》语言

活动目标:

1.倾听故事,对蚂蚁以及蚂蚁的家产生探究的兴趣。

2.为蚂蚁建造一个美丽的家,体验制作的乐趣。

活动准备:

1.故事磁带。

2.幼儿活动材料第四册17~19页《香蕉宫殿》。

3.剪刀,胶水,透明胶,双面胶,纸盘,纸杯,纸盒,贝壳,可乐瓶,树叶等。 活动过程:

一、美丽的香蕉宫殿

1、结合幼儿活动材料第17~18页,讲述故事至"蚂蚁把香蕉皮搬到了蚂蚁山"。

2、小蚂蚁把香蕉皮搬到蚂蚁山,用来干什么?

3、在鼓励幼儿大胆猜想、表达的基础上,讲述故事后面部分。

4、蚂蚁是怎么打扮香蕉宫殿的?(找来树枝当柱子,捡来树叶当瓦片,用鲜花打扮香蕉宫殿)

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篇六 :中班半日活动计划

中班半日活动计划

中班半日活动计划

一、来园接待:7:30——7:55

活动内容:迎接幼儿,值日生照顾自然角。

活动准备:前一天安排值日生并分配任务。

活动目标:观察幼儿入园情绪,进行个别谈心活动。

二、大户外活动:8:00——8:50

活动内容:草席飞盘、跳格子、咕噜球

活动准备:草席飞盘、跳格子、咕噜球若干;

透明伞一顶,伞面绘画成灰太狼形象;

活动目标:

1.鼓励幼儿探索咕噜球投掷、夹、踢、抛等各种不同玩法,体验探索的乐趣。

2.通过游戏活动“智投灰太狼”提高孩子们的投掷能力。

三、生活活动:8:55——9:05

活动内容:

1.点名

2.吃点心

四、早操:9:10——9:25

活动内容:快乐在一起、爸爸去哪儿、大公鸡

活动准备:皮球人手一个

活动目标:

1.引导幼儿安静、有序地进场和退场,保持情绪愉悦。

2.引导幼儿根据律动音乐有节奏地展现肢体动作,与同伴配合默契。

五、教学活动:9:30——9:55

活动内容:音乐《客人来了》

活动目标:

1.理解歌词内容,初步学会有表情地演唱歌曲。

2.学习用动作表现歌曲内容,感受礼貌待客的愉快心情。

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篇七 :幼中班半日活动计划

幼中班半日活动安排

一、 来园活动

1、亲切接待每一位幼儿,师生互相问“早”

2、带领早来的幼儿给自然角换水。

二、 游戏与生活

早锻炼

自选室外活动(塑料圈、高跷、皮球、沙袋等)

1、幼儿学习一物多玩法,重点指导幼儿单脚跳。

2、鼓励同伴间交流、互相学习。

盥洗(洗手、喝牛奶)

1、洗手前将袖口卷起来,注意用正确的方法洗手。

2、能较快的喝完自己一杯牛奶,最后用纸巾擦嘴。 升旗、早操

1、幼儿一个跟着一个走到做操的地点,不大声吵闹。

2、提醒幼儿有精神有节奏地做动作。

三、 学习活动

活动名称:图形找家

目标:1、能根据形状、颜色标记对图形进行双维排列,

体验给图形定位的法方法。

2、通过活动,提高幼儿观察比较能力。

准备:不同形状、颜色的图形若干、底板人手一份 重点:学习按二维特征找相应的“家” 难点:用语言讲述操作过程

流程:

导入活动 观察特征 幼儿操作 延伸活动 引起兴趣 图形找家 识别图形 拼拼玩玩

活动环节:

(一)导入活动,引起兴趣

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篇八 :幼儿园下午半日活动计划表

幼儿园下午半日活动计划表

教师姓名:                     班级:                         时间:     

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