篇一 :有关学习方法的论文

验一:

1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。

2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。

3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。

除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。

经验二:

学习效率这东西,我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况:某同学学习极其用功,在学校学,回家也学,不时还熬熬夜,题做得数不胜数,但成绩却总上不去其实面对这样的情况,我也是十分着急的,本来,有付出就应该有回报,而且,付出的多就应该回报很多,这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此,这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢?好比学一样东西,有人练十次就会了,而有人则需练一百次,这其中就存在一个效率的问题。

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篇二 :关于学讲计划的论文

加强小学数学中说的训练

明德实验小学 王 颖

学讲方式要求学生学进去讲出来,这就对学生的说提高了要求。所以在小学数学教学中,无论哪个年级,都要创造条件让学生说,加强对学生说的训练。通过说增强学生学习兴趣,优化课堂气氛,培养思维能力,提高教学效果,有计划地对学生加强说话 训练好处很多,主要归纳为以下四点:

1.有利于培养学生的逻辑思维能力。《全日制小学数学教学大纲》的“目的和要求”中明确规定,要逐 步培养学生的“初步的逻辑思维能力”。教学中教师要鼓励、引导学生在感性材料的基础上,理解数学概念或通过数量关系,进行简单的判断、推理,从而掌握最基础的知识,这个思维过程,用语言表达出来,这样有利 于及时纠正学生思维过程的缺陷,对全班学生也有指导意义。教师可以根据教材特点组织学生讲。有的教师在教学中只满足于学生说出是与非,或是多少,至于说话是否完整,说话的顺序如何,教师不太注意。这样无助 于学生思维能力的培养。数学教师要鼓励、指导学生发表见解,并有顺序地讲述自己的思维过程,并让尽量多的学生能有讲的机会,教师不仅要了解学生说的结果,也要重视学生说的质量,这样坚持下去,有利于培养学 生的逻辑思维能力。

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篇三 :室内设计专业学习规划论文

室内设计专业学习规划

[摘要]: 室内设计是指为满足一定的建造目的(包括人们对它的使用功能的要求、对它的视觉感受的要求)

而进行的准备工作,对现有的建筑物内部空间进行深加工的增值准备工作。目的是为了让具体的物质材料在技术、经济等方面,在可行性的有限条件下形成能够成为合格产品的准备工作。需要工程技术上的知识,也需要艺术上的理论和技能。室内设计是从建筑设计中的装饰部分演变出来的。他是对建筑物内部环境的再创造。室内设计可以分为公共建筑空间和居家两大类别。当我们提到室内设计时,会提到的还有动线、空间、色彩、照明、功能等等相关的重要术语。 室内设计泛指能够实际在室内建立的任何相关物件:包括:墙、窗户、窗帘、门、表面处理、材质、灯光、空调、水电、环境控制系统、视听设备、家具与装饰品的规划。 因此我们在学习的过程中一定要吸收前人的精华,要理解的不仅仅是中国的纯粹的室内设计,更需要用眼光来关注全地球的出色的是室内家具设计,我们应该从任何事物或者别的方面融入适当的元素做出出色有创新,实用的方案来造福全人类。

关键词:室内设计研究及学习方法 明确室内设计的学习内容 了解室内设计行业发展趋势 制定专业学习计划

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篇四 :关于征集“大学生创新性实验计划”项目学术论文的通知

关于征集“大学生创新性实验计划”项目学术论文的通知

各院系、各项目负责人和指导老师:

我校自从20xx年启动校级“大学生创新性实验计划”以来,先后顺利入选了教育部和广东省“大学生创新性实验计划”实施高校名单,至今已累计立项国家级3批90个项目、省级1批67个项目、校级4批262个项目,构建了从校级到国家级的三层次“大学生创新性实验计划”项目体系,覆盖了三校区的各个学科门类。

随着我校“大学生创新性实验计划”的深入实施,学生受益面越来越广,教师参与度越来越高,学生创新热情日益高涨,为进一步营造我校良好的创新氛围,为“大学生创新性实验计划”项目搭建一个相互交流和学习的平台,在教务处和华师学报的商议下,经研究,决定在《华南师范大学学报》(自然科学版)刊出一期《优秀“大学生创新性实验计划” 项目论文》(增刊),特向各级“大学生创新性实验计划”项目征稿,为做好该项工作,现将有关事项通知如下:

一、征稿范围

原则上在研的国家级和省级“大学生创新性实验计划”项目(附件1)至少提交一篇学术研究论文,也欢迎已结题的国家级和在研的校级“大学生创新性实验计划”项目积极投稿。

二、稿件要求

来稿必须是“大学生创新性实验计划”项目的研究成果,须具有一定的学术性、科学性、前沿性和创新性,能反映项目水平和特色,来稿内容必须是未正式发表的原创性研究成果,来稿切莫一稿多投,否则引起的学术纠纷后果自负。

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篇五 :关于大学生职业生涯规划论文怎么写

关于大学生职业生涯规划论文怎么写

下面是gkstk小编为大家整理的关于"大学生职业生涯规划论文"材料,欢迎大家参考借鉴。

一. 意义及自我分析

有了成功的目标,大学职业规划论文。明确自己人生的大目标,对把握好目标有直接的促进作用。认真策划人生每一步。

有道是:'凡事预则立,不预则废',千真万确。

对自己做的或将要做的事没有任何准备,就是在为失败做准备。

(1)美好愿望:事业有成,家庭幸福, 贡献社会[弱势群体]。

(2)方 向:自己创立公司 [建筑设计技术方向]

(3)总体目标:成为知名设计师,进入国际建筑设计圈。关于大学生职业生涯规划论文怎么写关于大学生职业生涯规划论文怎么写。

(4)已进行情况:在校专科生,希望和同学共同创办一个分公司(装饰,土建,开发)

二.社会环境规划和职业分析(四年规划)

1,社会一般环境

中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也走出国门。

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2,建筑设计职业特殊社会环境

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篇六 :学习规划论文

本科阶段学习规划

姓名:XX

XXXX班 学号XXXXXXXXX

内容提要:大学是一个让我们每一个学子“大”学的殿堂。诺在大学四年,没有抓住这一学习的不二机会,不可不说是人生一大憾事。在大学要学会规划,规划自己的学习,学好专业知识,学会为人处事。同时多读书,多行路。

关键字:规划 学习 大学 知识

“不要说上课听不懂,不要说教师不关心,不要说专业不感兴趣,不要说学校太烂,堕落不需要理由,只需要借口。”——李开复

进入大学一年以来,有进入大学学习的喜悦,有参与学生工作的乐趣,也有学习、生活的迷惑。在大学一年的学习中,虽在大部分方面表现还算可以。但在学习上还是差强人意。回想当初刚入学时的信誓旦旦,当初那宏伟的目标,突然发现自己在学习上已经偏离原来的航道很远。究其原因:主要是因为有理想,没有具体的实施计划;有雄心没有行动的恒心,也没有学会适当沉默。在大二,学习已起航之时,我深切地感到一个科学而详尽的学习计划的必要性。与此同时结合《大学生职业规划与就业指导》这门课程的学习特制定如下学习计划。

一、学习计划之课内学习

在大学的学习课内学习无疑是最重要的,是对我们学习最基本的要求。学习好本科学校规定的课程也是我们能否继续深造的决定因素。所以我计划在余下的三年学习中学习好每一门基础课程。对于不同的课程,将针对其的内容和自身特征采取合适的学习方法。对其中的一部分课程要尤其注意课前的预习,而对一部分强工科性课程要抓住课堂上的每一分钟并且在课后要多复习、多做习题。总结

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篇七 :学讲计划计划论文

一招一式悟“学讲”

邳州市明德实验小学 张秀金

从20xx年到20xx年,在徐州教育界最火的一个词要数“学讲计划”了。作为一个普通的一线语文教师,我认真地学习着《学讲计划》理论,努力地践行着。忽地发现,无论是“学”还是“讲”,主角都是学生。看来,在“学讲”的课堂上,老师们真的要“退隐江湖”,让学生们去自由地“舞枪弄棒”,课堂,应该是学生们的“天堂”。作为教师,我们要教会学生“舞枪弄棒”本领。我认为主要是下面几个招式:

第一招:自主学

自主学习有方法。比如,我把低年级自学课文的方法概括成4个字,教给学生,即:读、圈、标、描。

(1) 读:要求学生对照拼音读课文,至少读三遍。

(2) 圈:对照生字表,圈出生字词语,再读好这些词语。

(3) 标:给自然段标出序号,想一想每一段告诉我们什么?

(4) 描:先读读课后的生字笔顺,唱一唱“笔画歌”,再按照正

确的笔顺描红。

每次学习一篇新课文时,学生们都能够按照这个方法去自主先学,然后教师针对学生汇报的共性问题适当地点拨引导。课堂上感觉教的很轻松,学生学得扎实有效。

第二招:质疑学

学贵有疑。当学生带着思考和质疑进入讨论时,能达到课堂教学

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篇八 :关于成功的论文

电子科技大学中山学院

本科生论文

题目:什么是成功

学生姓名:王梓

学院:电子信息学院 班级:11通信A班 完成时间:12/5/19

1

目录

一、成功的目标 .............................................................. 2

二、成功的信念 .............................................................. 4

三、成功的方法 .............................................................. 5

(1)、坚持 ............................................................... 5

(2)、把精力投入到自己的强项上 ........................................ 5

(3)、要专心地做好一件事 ............................................... 6

(4)、自信心是人生的坚强支柱 .......................................... 6

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