篇一 :我的求职计划书

河南工程学院《就业指导》必修课

课程作业

我的求职计划书

学生姓名: 崔凯

学 号: 201321102309

学 院: 管理工程学院

专业班级: 电子商务1333班

专业课程: 就业指导

任课教师: 陈亮

20xx年4月28日

前言

现在是21世纪了,互联网发展迅速,伴随着互联网而生的电子商务也迅猛发展,而作为这个专业的学生,应该能好点了吧,谁知道啊,反正差不多就行了,也不是每个人都是马云,做点自己喜欢的事,尽量找些与电商有关的工作就行了,虽然实习摆脱不了打电话的命运,谁让咱命苦呢,凑活吧,用她的话说就是锻炼,过了实习就该玩真的了,真才实学是企业选择人才的重要标准。而对于我们大学生而言,随着近年来全国高校大规模扩招,就业的竞争压力也越来越大。因此,好好干,学些大多数人不会的东西,尽量提升自己的价值,才能获得更好的工作,才能让自己过的更好,行了开始正文吧。

我的求职计划书

一、 职业定位

咱是电子商务专业的学生,干什么事都要先想着电子商务方面的专业,我希望毕业之后找到电子商务方面的专业,但是电子商务很大,现在很不容易再进去了,而我又喜欢网站前端,所以毕业后选择这方面的可能很大,这并不是说说的,已经学习了很长一段时间了,并且对前端有关的PS等一些相关的知识也有一定的了解,自我感觉吧,再过一段时间就能上升到一个新的高度,到时候就能独立完成一些并不算太难的工作了,这点自信还是有的,所以呢,我将来做着方面的可能性还是最大的,至于其他的,不是不想做,而是没时间,没精力,就这两年时间上课,并且大一什么都不知道,玩着玩着就过去了,大一快完了才开始做点正规的事,还有就是,在大学时才算正式接触计算机,以前只能算是玩玩,所以呢和别人在时间上是比不起的,只能在最短的时间,学最多的东西,学最多的方法。既然自己喜欢它,那就选它了。

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篇二 :20xx年度教师个人发展计划书

教师个人专业化发展计划

为了积极投身初中化学教育教学工作,努力更新教育理念,以“精彩教、有效学”为目标,进一步丰富自己的专业知识,提高自己的教育教学能力,鉴于自身情况,本人特制订个人专业发展2014学年规划,为自己今后的发展指明方向。

一、自我定位及发展目标

1.自我定位:用心教书。

2.发展目标:努力形成爱岗敬业、任劳任怨、淡泊名利、严以律己、宽厚容人的人格魅力;练就处事豁达、谨慎,待人真诚、和善的处世能力;提升勤于学习、乐于思考、善于领悟、精于表达的业务水平。

(1)师德目标方面:

本人对工作有一颗狂热的心,对自己有一颗宁静的心。充分尊重学生的情感需求和人格独立;以民主的作风,创新的理念,增强班集体的凝聚力和战斗力,并形成了个人“严中有爱”的教育特色。

(2)学识目标方面:

①认真参加每一次的教研活动,主动向有经验、有先进教学理念的老师学习,多听同行的课,取他人之长,补自己之短。互相听课,共同备课。

②结合班级学生的实际情况,精心设计教案,备好每节课,课前做好充分预备,课后做好笔记,写好教学反思。

③课堂教学中,鼓励学生发现题目,质疑问难,使学生养成自主学习,独立思考习惯,指导学生开展研究性的课题实验活动。

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篇三 :教师个人发展计划书

教师个人发展计划书

陈惠洁 (2008.8 ---- 2011.7)

一、基本情况

(一)、环境分析:浣纱中学是一座具有优良传统的学校,学校校风正,教学教育成绩优异。近年来由于城区经济发展的不平衡,硬件设置落后,学区生源质量比兄弟学校有所下降。在这样的环境下,要求得生存,求得发展,唯有改变软件环境,在提升教师素质、提高课堂教学效率上下功夫,走一条有鲜明个性特色的教学之路。

(二)、内因剖析:

1,优势:(1)善于采集教学资源,能充分利用各方面的信息资料,丰富课堂教学,认真执行课改教学理念。

(2)教学积极性高,和学生的交流比较有耐心。

2,劣势:(1)对现代教育技术不够重视。多媒体设备利用少。

(2)要从对学生作业的讲解和分析到位转到学生掌握运用到位。需要从作业中反射出更多的知识点,知识面也应更广一些。

3,对策:(1)不可缺少的是自身的不断“充电”,自学或培训学习是必要的,加强自己在科学、教育学心理学等方面的知识积累。

(2)完善与不同学生的沟通方式,积极主动地加强对学生的了解。

(3)调整教学方式使其不断完善,汲取经验,巩固自己的教学基本功。

一、 发展目标、总体目标

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篇四 :教师个人成长计划书

教师成长目标暨个人成长计划

( 20##-20##年)

教师个人基本情况

  教师姓名:xxx  出生日期:   年   月   学科:

学段:初中   任现职情况:中学一级教师  现学历:大学本科

具备何种教师资格:高级中学教师   

参加继续教育情况:第三周期继续教育

普通话水平:一级乙等

计算机水平:高级

个人三年(20##-2012年)成长计划

总体目标:

阶段性目标:

                教师本人签字:xxx

教师个人成长记录及阶段性成效记载

( 20##年)

教师个人基本情况

教师姓名:xxx  出生日期:  年   月   学科:  

学段:初中   任现职情况:中学一级教师  现学历:大学本科

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篇五 :教师个人发展计划书

教师个人发展计划

杨冬玲

一、注重自身素质的提高:

1.树立良好的职业道德,自觉遵守《师德规范》,热爱教育事业,热爱学生,团结同事,不断进取,为人师表。

2.熟练掌握所教学科的基础知识和基本技能,形成自己独特的教学风格。

3.学习和应用新课改的教学理念,多方位采集教学资源来充实课堂教学,使其新颖而有可学性。

4.掌握现代教育技术。 当前的教育技术飞速发展,只有掌握了现代教育技术,才能更好地上课。我会抓住每一次培训机会,谦虚好学,认真学习,多实践。积极撰写教学教育论文,逐步提高专业素养与教学能力。

5.坚持进行网络学习和交流。网络也是一个巨大的学习平台,我将继续利用网络资源,下载并学习有关教学资 料、教学课件。遇到网上同行,要在备课、上课、作业批改、课外辅导、考试评价等各方面进行沟通和交流,做一个研究型、创新型教师。

6.进一步增强责任意识,全身心地投入到工作中去。

二、把握好课堂教学的几个环节

1.要注意教学目标的整合性。传统的目标设计有重结论轻过程、重认知轻情感、重智能变化轻心理体验的弊端。新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面的有机结合。

2.要注意教学内容的开放性。要使科学课由单一转向综合,由平面转向立体,由封闭转向开放,激发学生学习科学的浓厚兴趣,拓展学生的视野,加深对知识的理解。

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篇六 :教师个人专业发展计划书

教师个人专业发展计划书 作为一名青年教师,我要不断提升自身的师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;在工作中,积极投身教育科研的改革与实践,并积极探索新的课堂教学;在实践中,不断探索、感悟、反思,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师.

本学年具体目标

1、师德目标:树立“校荣我荣,校耻我耻”的荣辱观,团结同事,热心教育。

2、教学方面的目标:认真学习新课表,并以新的理念指导学生,使其主动参与,并养成终身学习的意识。

3、 教育和班级管理方面的目标:用“爱满班级”的管理理念来管理班级。

4、 教育科研方面的目标:力争尽快由技能型教师向科研型转变。

5、 学习和其他方面的目标:在搞好教学工作的同时,继续新课程的学习和研究,为今后的教学工作打下坚实的基础。

实施办法

1、认真阅读《课程标准》《教师教学用书》等有关资料,钻研教材、新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、观念,提高自己的业务能力。

2、勤听课,通过课堂听课,与授教者进行交流与沟通等方式不断吸取他人的经验来充实自己。

3、精心备课,细心批改每一本作业,并做到有教案,不迟到,不坐着讲课,不提早霞客,不拖堂,不挖苦讽刺学生。多关注学困生,以多种形式培养学生养成良好的学习习惯。

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篇七 :青年教师个人三年成长计划书

个人年度达成规划

走上工作岗位已有七个年头,我深感自己的不足,同时这也鞭策着自己不断学习,不断反思。为了能更好地发展自己,朝着理想的目标奋进,在成长历程的起始,制定如下三年发展规划,为自己的教育生涯起导航的作用:

一、自我定位

参加工作至今已经有七年,一直从事数学教学,具有一定的教学经验。参加过公开课活动,熟悉现有岗位工作情况。如何在已有基础上有所突破、有所创新是我近三年奋斗的目标。

二、优势分析

1、现有的课堂教学实践经验,能够胜任各年级段的数学教学工作,能配合学校做好各项工作。容易接受新事物和新观点,能够参与课题实验,具备一定的的教育科研能力。

2、能够运用现代信息技术,并灵活有效地为教学服务。

3、能正确处理和同事、家长、学生之间的关系。

4、喜欢阅读各类书籍。

三、存在的问题

1、对于现在课堂教学有些茫然,尤其是新课标下的教育教学实践当中还显得比较陌生,操作时会走老路子。

2、对待学生或者工作有时有点急功近利,对待学生耐心还不够。

3、在教学研究中虎头蛇尾,虽敏于思,却惰于笔,不善于总结和整理。

4、工作主动性不够,缺乏精益求精的精神,个人专业素养和理论水平均有待于进一步提高。

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篇八 :求职计划书

求 职 计 划 书

一、了解自我

1、 性格特征

我的性格比较乐观开朗,擅长与人交往,能很快融入集体。做事认真踏实,具有较强的责任心和永不放弃的执着精神。平时为人谦虚谨慎,遇到困难,不抛弃不放弃,有较强的吃苦耐劳的精神。我相信这些优势,让我可以从容地走上求职的道路。

2、专业技能

我的专业是国际经济与贸易,目前我已经通过全国大学英语四、六级等级考试,全国高校计算机二级考试。熟练使用office系列办公软件及Internet应用。较好掌握英语知识和语言能力,具备一定的听、说、读、写、译的能力,能在一般的交际和涉外业务中进行交流。专业知识比较牢固,对外贸方面的知识比较了解,尤其在报关、报检方面的内容掌握较好。对银行业务方面有一定的了解,拥有一名会计人员最基本的综合素质。

二、 就业环境分析

巨大的人口“自重”对就业形成了沉重而持久的压力。从增量上看,我国每年新增城镇劳动力在1000万人左右;从存量上看,我国每年城镇登记失业人数在800万人左右,下岗人员100万人,此外还有1.5亿农村富余劳动力需要就业。相反,虽然中国改革开放30年来保持了平均9.4%的年经济增长率,但在现有经济增长就业弹性的约束下,每年新增的就业岗位最多只有1000万个左右,预计20xx年就业岗位约1600个,劳动力供给将达2000多万人,劳动力供大于求的矛盾十分突出。

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