篇一 :读书心得交流会

读书心得交流会——记105商管(1)班主题班会

为响应学校组织的读书文化活动,积极配合学校学风建设,而在班级组织了这次读书心得交流会。此次读书心得交流会也为提升学生对读书的兴趣,搞好班级的学习氛围,为学生以后搞好学习打好基础。

此次班会由班主任发言,之前,同学们相互推荐自己喜爱的书籍并相互交换书籍观看,现每周三四位同学上台演讲,跟其他同学谈论一下自己的读书心得并和同学分享自己从读书中获得乐趣。每个同学演讲完就读书过程中遇到的一些问题进行讨论,并提出自己的看法,使同学深刻体会到“书中自有黄金屋”的魅力。

在谈论自己读书心得的时候,个个激情澎湃,总有说不完的感想。在这次班会中,不仅调动了他们做事的激情性,而且让他们与同学之间变得更加了解。

班主任对本次交流会进行了总结,倡导和鼓励大家读好书、爱读书、多读书,形成浓厚的读书氛围,不断提升自己的素质和能力。

读书心得交流会的成功举办,有利于帮助同学们养成良好的阅读习惯,掌握好的读书方法,成为爱读书会读书的好学生,同时也能够进一步激发大家读书学习的自觉性和积极性。

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篇二 :读书心得交流会

关于举办贸经系学生会干部读书心得交流会的通知 系学生会:

为进一步推动学风建设,大力营造系学生会浓厚的学习氛围,为广大学生干部提供一个交流分享各自读书感受、读书心得与读书收获的平台,借以博采众长、开拓视野、增长知识。经系党总支研究,决定举办读书心得交流会,现就有关事宜通知如下:

一、活动意义和目的

通过开展读书心得交流活动,为系学生会干部搭建一个相互交流读书心得,分享读书成果的平台,在全系进一步营造“读书好、好读书、读好书”的良好氛围,树立“阅读生活化、学习终身化”的学习理念,把读书当成一种生活态度、一种个人爱好、一种工作责任、一种精神追求,促使广大学生干部在学风上有新转变、观念上有新突破、能力上有新提高、工作上有新成效。

二、活动主题

读好书、强素质、促发展

三、活动时间及地点

拟定于12月中旬(具体时间另行通知)在干训楼408举行。

四、参加人员

贸经系学生会全体学生干部。

五、活动程序

1.登台发言。每名代表按照会前抽签顺序号依次上台,紧密联系自身思想、工作和生活实际,从不同侧面深入畅谈各自的读书经验、读书感受、读书心得与读书收获。每名代表发言结束后,由评委现场即时打分。

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篇三 :读书心得交流会报告

计科1011班读书心得交流会总结

一,班会主题:读书心得交流会

二,班会背景:为响应学校组织的读书文化活动和积极配合学校学风建设 而在班级间组织的活动。

三,班会目的:提升学生对读书的兴趣,搞好班级的学习氛围,为学生以 后搞好学习打好基础。

四,班会流程:

1, 由班级团支书发言,向每个学生说明这次班会的目的,并向他们陈述对每个学生读书心得打分的准则(打分准则:每个同学的分数分为两部分,在演讲内容上的分数占60%和在语言表达上占40%,语言的表达包括语句是否通顺,普通话是否标准等,总分为100分。)

2,每个同学上台演讲,跟其他同学谈论一下自己的读书心得并和同学分享自己从读书中获得乐趣。

读书心得交流会报告

读书心得交流会报告

读书心得交流会报告

读书心得交流会报告

3,由班委组成的评判小组,按照团委陈述的打分准则对每个演讲的同学进行打分。(评判组

由6个班委组成,包括团委和其他班委。)

4,最后,每个同学演讲完毕,由团支书和评判小组一起总结每个同学的分数,并记录下来。再由团支书对此次班会做最后的总结发言。

五、活动小结:此次班会之后,我突然发现自己跟身边的同学差距好大,他们都读过好多书,

在谈论自己的读书心得的时候,他们个个激情澎湃,总有说不完的读书感想,

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篇四 :读书经验交流会总结

让阅读成为习惯,让思考伴随人生

--10通信一班

读书经验交流会总结 阅读对于人类的成长,影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平;着力激发学生的读书热情、活跃校园文化生活,让同学在读书中开拓视野;在读书中感悟人生、在读书中学会思考、在读书中快乐成长。今年寒假我们在学院团总支的号召下,开展了以“让阅读成为习惯,让思考伴随人生”为主题的读书经验交流会,同学们在假期内阅读了自己喜欢的图书,并且记下了理解与感悟,收获着,快乐着。

会前经过班级审查小组的统计,大家阅读了《乔布斯传》、《细节决定成败》、《史记》、《求知乐》、《围城》、《幸福的方法》、《把信送给加西亚》、《平凡的世界》等书目。全班45人的读书笔记本上都记录下了自己的心得体会,平均达到17000字左右,读书本数平均5本。以下是经验交流会概况的总结。

20xx年x月21号上午,我们10通信一班聚在3302教室,利用空堂时间,开了一场读书经验交流会。在团支书的开场白下,大家进行了一场思想的博弈。每个人在交流会上都积极发言,分享着自己的阅读收获,大家的思想互相交汇,擦出一朵朵思考的火花。以下是一些同学的精彩发言。

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篇五 :读书心得交流会策划1

读书心得交流会策划

活动主题:

我读书,我收获

活动目的:

激发同学对于读书的兴趣,让同学们在活动中增长知识,给同学们提供一个相互交流、同台竞技的平台,促进同学间感情,加强班级凝聚力。 活动时间:

暂定于3月x日下午2:00~5:00

活动地点:

待定

主办方:

文学院09编辑出版班

活动对象:

文学院09编辑出版班全体同学

活动前准备:

1、收集整理同学们假期读后感,并选出优秀作品。

2、召开班委会商量活动形式,最后确定为提问、心得交流、知识抢答、向班主任提问等环节。

3、班长负责设定提问环节的问题;学习委员和组织宣传委员负责收集知识抢答环节的题目和具体实施形式;副班长和团支书负责收集同学们对于学习专业、考研、学生读书习惯等方面的问题。

4、由女生委员和生活委员负责奖项设置和奖品购买。

活动流程:

一、 主持人开场白

二、 第一个环节,提问讨论。

问题设置:

1、大家平时都爱看什么类型的图书?为什么?

2、读书是为了什么?

3、怎样读书能收获更多的知识?

三、 第二个环节,读书心得交流。

请个别同学针对寒假所读的书进行自己的心得交流,并且允许其他同学进行提问。

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篇六 :读书交流会总结

河西学院第一届大学生科技博览节

“读好书,微分享”——读书活动总结

——经济管理学院

一、 活动主题:读好书,微分享

二、 活动背景:

为了响应党的十八大所提出的“开展全民阅读活动”的号召,巩固我校在“智慧人生 书香校园”读书月活动中所取得的成果,创建校园品牌文化生活。并促进学院文化气息的提高,丰富学院文化生活,迎接4月23日世界图书日的到来。

三、活动对象:12级经管系全体人员

四、活动时间:20xx年4月22日晚7点20至9点30

五、活动地点:学术二厅

六、活动过程:

1、主持人宣读活动内容和事项

2、中央民族大学历史系教授华图教育集团高管杨昭珺先生,为大家宣讲有关读书改变命运的就业指导讲座。

3、由读书明星分享书单并做PPT展示

5、学生向读书明星提问并交流

6、领导总结

7、结束

8、调查大家都喜欢读哪些书?戏剧、散文、历史小说、外国名著、报刊或其他,了解大家的读书兴趣,以便今后更好地组织相

关活动。

9.鼓励倡导学生们注册登录新浪微博,加群“河西学院经济管理学院”,积极参与关注河西学院第一届大学生科技博览节,同时@你的朋友同学参与讨论主页上的讨论,并提出你宝贵的意见和建议。

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篇七 :读书心得交流会活动总结

电气与信息工程学院学习部

20##年4月23日读书心得交流会

为切实加强学习型班级建设,不断提升大学生的综合素质和学习能力,电气与信息工程学院学习部积极开展创建学习型班级活动,于4月23日上午在D楼105开展了读书心得交流活动。读书交流活动旨在培养我院学生多读书、读好书的习惯,搭建读书交流和展现自我的平台,共26人参加了这次读书交流活动。

    学习部精心安排,参与同学采取“自行阅读”的方式学习了自己喜欢的文章或书籍,并就学习心得展开讨论。交流会上,大家各抒己见,分别从本人的独特视角,结合自己的生活经历和切身体会,与大家交流分享了阅读心得与体会,畅谈了自己的感悟。每个人的发言都独具特色,精彩纷呈,启迪思考,引发共鸣,交流活动精彩不断,不时爆发出阵阵掌声。

    最后,学习部部长对此次读书心得交流活动进行了点评,鼓励大家要坚持多读书、读好书,做一个有追求、有理想的当代优秀大学生。

吉林农业科技学院学习部

二零##年四月二十三日

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篇八 :读书交流会心得

读书心得

初一七班 陈禹彤

今在我们集会在这儿,交流读书的体会,用各种形式来展示了我们近段时间的读书成果,有的同学把诗歌变成了歌,有的同学把读过的书的内容变成了小品,进行艺术再加工,有的同学通过演讲的形式汇报了他们的读书感受……这些充分展示了同学们的才华,也毕将使我们的读书活动向纵深方向发展,以更好的营造我们的书香校园。

中国盛行儒家文化,但热爱读书的人越来越少,据统计,以色列人平均每人每年读55本书,俄罗斯人读50本书,美国人读44本书,而我们中国呢?每人每年平均读4本书,一个不读书的人、不读书的民族是没有希望的,为了改变这种状况,国家倡导国人读书,温总理说:“书籍是不能改变世界的,但读书可以改变人,人是可以改变世界的,读书可以给人智慧,可以使人勇敢,可以让人温暖”,希望同学们做一个爱读书的人,有书香气的人才是一个有素养的人。

古语说:“腹有诗书气自华”,爱读书的同学很安静,很儒雅,而思维却很活跃。爱读书不仅能提高我们的修养,还能提高我们的学习成绩。尤其是对文科类的学习最有好处,在读书签字仪式上,我讲王卉媛的故事,今天我还要重提,王卉媛高考前还在读“闲书”,正是这个爱读闲书的习惯,使她的语文成绩在班里永远屹立不倒,后来她又迷上了读英文简体小说,又使她的英语成绩遥遥领先,今年以优异成绩被北大中文系录取,她的爱读书的习惯成就了她的高成绩。前段时间我去昌乐二中,该校开展“海量阅读”活动,高二学生利用一学期,精读名著《红楼梦》,看了他们的读书活动,我在想,学生读懂了《红楼梦》,古文还用学吗?我们七年级的同学正在精读《水浒传》,如果真正读懂了《水浒传》,古文还用学吗?

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