篇一 :访谈心得

访谈心得

何艳冲201011022921哲社思政

陆品老师是我高三时候的班主任,他是广西崇左市高考研究中心研究员,他获得过我们市的“中学高级教师”,“县级优秀教师”。陆老师是我们学校最年长最受尊敬的一位老师。在他的辛勤培育和带领下,我们学校的学生连续四年被众多重点高校录取,这是之前都没有取得过的成绩。我这次访谈了他对教师这个职业的一些看法,让我这个未来要从事教师职业的大学生感触很深,有很多的心得体会。

    首先,他说教师是个很神圣的职业之一。教师是塑造年青一代灵魂的工程师,教师不仅向学生传授文化知识,而且要对学生进行思想品德教育,塑造年青一代美好的心灵。我特别同意这一点,什么是教育呢?成功的教育应该是塑造人格,而教师只有自己的人格魅力才能感染学生。他觉得教师专业人格中责任感应该排第一位,因为他首先是个职业,职业没有高低贵贱之分,都是拿钱干活。但是我们面对的群体比较特殊,我们的工作不仅是教书,还有育人。而且每个职业最基本的要求就是责任感。其次是独立的人格,要有自己的思想,有自己的特色,每个学生都会遇到很多个老师,你的教育能否对他有影响,能否能让他印象深刻,应该是你与其他老师所与众不同的地方。有独立的思想教出来的学生才不会千篇一律。毕竟我们现在所教的书本内容,有的都是一个世纪前总结出来的,知识很多都是旧的,有些很多年前的课件现在20##年了我们还在用。知识是旧的,如果教师也没有自己的见解,也是书上的,那我们的孩子就会像作坊里生产出来的染色馒头一样,一刷一个,社会谈何创新?所以自己要先有这种思想独立的意识,才会有意识的把这种思想传递给学生,学生才能在旧知识基础上发展自己的新思维。责任感之后就是要审视好自己的职业精神。他认为“与时俱进”,不断学习是首要的任务。我们教师要进一步树立终身学习的发展理念,只有不断加强学习,才能顺应时代发展的要求,以主动适应新形势、新任务、新挑战。教师作为知识的传播者、人类灵魂的工程师,担负着传道、授业、解惑的重要责任,时代在发展,社会在进步,如果教师不注重自身内在知识体系的更新,又怎么能成为不断给予学生一杯“水”的桶水呢?更何况,我们目前还要考虑所给予学生的这一杯水到底是新鲜可口的纯净水、矿泉水还是早就过期了的垃圾水。随着新一轮课程改革的不断推进,文凭与教师能力、水平简单划等号的时代已经过去了,这几乎已经成了当代教师的共识。面对当前新课程内容中所出现的诸多反映社会经济文化以及科技新进展等时代性较强的内容,教师要主动通过各种渠道不断加以学习,及时更新自己的知识结构,不断充实和完善各自内在的知识储备体系,当然,各级教育行政部门要充分发挥好组织、协调与保障作用。不仅如此,作为教师,更要保持一种谦虚、谨慎、实事求是、锲而不舍的治学态度,要不断反思不断实践。要应时适变,惟有这样才能时刻应对各种挑战,以适应整个社会发展的需要。作为教师来说,“与时俱进”,应当理解为一个完整意义上的教师群体与新一轮课程改革的先进思想同步前进,要在摒弃落后教育、教学思想的同时,主动顺应时代的变更,去发掘出更加符合教育发展的前途。

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篇二 :教师访谈报告

盐城师范学院卓越教师培养实验班

“百生访百师”暑假社会实践报告

学    院:经济法政学院

        专    业:思想政治教育(师范)

姓    名:  陈    洋

学    号:  10121146

    实践时间: 20##年7月9日

    访谈对象一祁晓霞(盐城市六一幼儿园园长)

[访谈对象简介]

祁晓霞,女,1965年1月出生,1983年8月参加工作,中共党员,本科学历,中学高级教师,江苏省特级教师,盐城市音乐教学幼教专业委员会理事,盐城市教育学会幼儿教育专业委员会理事,盐城市教育学会艺术学科专业委员会副秘书长,省、市“十一五”立项课题主持人。先后荣获“江苏省优秀教育工者”“盐城市优秀教师银奖”“盐城市教育系统十佳勤廉校长”“盐城市本 土创业致富典型”等荣誉称号。盐城市第一小学教育集团副校长、党委委员,市六一幼儿园园长

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篇三 :采访张红燕老师的心得体会

采访张红燕老师的心得体会

法政学院 08思政2班 罗建邦 20xx644253

张红燕老师是一位亲切、平易近人的老师,我们组非常的荣幸能够和她进行攀谈,了解老师在教书过程中的成功和失败、经验和教训。这次谈话也让我对教书有了新的认识,让我感想很多,获益匪浅,下面就将自己和他谈话的内容用文字记录下来,和大家进行分享。

一、新教师教书,应勤字当头

张老师跟我们回忆了自己毕业刚出来当教师时的一些感受,她说到会教书是一个过程的,首先是要勤字当头。老师刚开始很勤奋,整天阅读教材,把教材看熟看透才教给学生。那时她很努力,每天都是看书钻研教材到晚上十一二点,现在的黑眼圈可能跟当年的钻研教材到凌晨有很大关系。老师还跟我们说教书勤奋很重要,尤其是对于新教师而言,前三年是非常重要的,对一位老师今后的影响是最大的。

对此,我深受感动,觉得老师现在能够得到学生的尊重和爱戴,与她前期的勤奋工作有莫大的关系。同时我觉得现在作为大学生的我们,也应该要像高中那样勤奋,不然在大学里很容易让人迷失方向,荒废学业。

二 、名利淡如水,关键教好书

交谈过程中,老师对我说还有一点很重要,教师要相信自己的能力,大胆尝试,同时要做到会思考。老师很不赞成把教书看成是获得各项荣誉的途径,也很不赞成老师把自己获得的荣誉看得比教书还重要。但是老师讲到参加比赛评比是很重要的,因为这样教师可以得到锻炼和成长。老师讲到作为教师应该把学生教好作为最重要的任务,得到家长学生的认可才是最为重要的。家长学生的奖杯比任何的荣誉都值得,有价值!

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篇四 :一次对小学教师的访谈与感想

一次对小学教师的访谈与感想

1、背景资料

时间:08年10月2日

地点:刘老师家

姓名:

学历:汉语言文学大专文凭

课程:语文

年级:四-六年级

工作单位:徐州市解放路小学

2、对话记录

①问:作小学教师工作多长时间了?

答:将近26年了。

②问:教过那些课程?一直做班主任吗?

答:一直以教授语文为主,也代一些思想政治与自然劳动的课程,不过很少。对,我一直担任班主任。

③问:班主任与其他代课老师不同处有哪些?

答:班主任的工作要比普通老师繁重许多,整个班级的各项工作都要班主任来主持,各科学科的成绩也要负责,此外,对学生的接触与教育,跟家长的沟通与联系都是必不可少的工作。无论其中那一项工作没有做好,都会影响班级整体的正常进程。

④问:在小学教学工作中遇到最常见的困难是什么?

答:怎样与还处于少儿年龄的学生沟通,让他们理解你的想法,从而取得好的学习成绩。

⑤问:为什么很难解决?

答:比如有些孩子很顽皮,不愿意听老师家长的话,教育过后依然如故,这是最让我头疼的事情。

⑥问:那您根据自己的经验与看法是怎样解决的呢?

答:小学生还是儿童,一般在7岁到12岁之间。喜欢玩耍,不喜欢学习,老师所要做的就是要引导他们,培养他们对学习的兴趣。对待小学生要细心与耐心,以启发、赞扬、鼓励为主,多给他们增加信心,相信自己是学习方面是非常能干的。尽量少采取训斥惩罚的教育方法,这会给他们造成对学校老师的畏惧与憎恶,也会伤害他们幼小脆弱的心灵。还有就是要与家长及时沟通与交流,让老师与家长及时掌握学生的成长与学习的情况,讨论出更好的教育方法。 ⑦问:作为老师您希望得到那些帮助来促进工作呢?

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篇五 :生涯人物访谈——教师

被访谈人:丁茸 从事的职业:初中语文老师 访谈时间:20xx年12月4日 访谈方式:面谈

被访谈者简介:

丁茸老师是我(郝彬)初中的语文老师兼班主任,20xx年毕业于陕西师范大学。一直都在西安市省级重点中学教书,到现在也有近10年的工作经验。对教育事业非常的热爱,对平时的工作也很有心得。

一、家庭环境分析

父母由于相对于同龄人而言年事已高,且均已退休,故希望子女能有

一个安稳、有保障的工作。在他们50年代那一辈人看来,公务员是最稳妥的“铁饭碗”,同时也具有更高的社会地位,更为轻松。在父母看来,健康最为关键。这也许就是退了休的人所格外关注的。因而从家庭就业期待角度看,父母更希望我从事和“公”有关的职业。教师恰好就符合这样的条件。

二、教师行业的现状

1、社会环境分析

当前的就业形势严峻,大学毕业生普遍出现找工作难的问题。应对这

一问题,我们所能做的就是提高自身的综合能力,加强专业技能休养,同时具备良好的社会适应能力。目前就业竞争激烈,不仅要和同等学历的其他高校毕业生竞争,而且还要和本科学历的,甚至是研究生学历的人竞争。所以,唯有加强自身的竞争力,才可在这社会上占有一席之地。

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篇六 :对小学教师的访谈报告

对小学教师的访谈报告

数教101 王美 3号

一、背景资料

时间:20##年10月5日

地点:胡老师家

姓名:胡月央

学历:大专文凭

课程:语文

年级:四年级

现工作单位:永康市世雅小学

二、对话记录

1问:作小学教师工作多长时间了?

答:将近30年了。

2.问:刚进入工作的时候,您是如何克服对工作的种种不适应的?

答:  因为是留在自己的家乡,所以环境各方面都很熟

悉。而且加上参加了学校的各项培训工作,所以适应很快。

3问:教过那些课程?一直做班主任吗?

答:一直以教授语文为主,也代一些思想政治、自然

活动和美术的课程,不过很少。是的,我一直担任班主任。

4问:班主任与其他代课老师不同处有哪些?

答:班主任的工作要比普通老师繁重许多,整个班级

各项工作都要班主任来主持,各科学科的成绩也要负责此外,对学生的接触与教育,跟家长的沟通与联系都是必不可少的工作。无论其中那一项工作没有做好,都会影响班级整体的正常进程。老师就像一个垃圾桶,什么都要回收,什么都要管。

5.问:那在工作方面您每天都做些什么呢?

答:  一般就是上上课,闲暇之余会看看教育类书籍,上网看看有关教育的新闻之类的。现在科技发展这么快,我们也得每天学习,关注各领域的发展。作为老师,我的信念就是要把最新的理念和最专业、最顶尖的东西带给学生们,还要关注学生们的心理及生理上的健康状况。

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篇七 :教师访谈提纲(经验总结)

教师访谈提纲

引导语:老师您好!此次的访谈旨在通过对老师成为一名优秀的英语老师的成功经历的感悟和学习,总结出如何成为一名优秀英语教师。此次访谈会进行保密工作,不会对您的工作造成影响,也不会占用老师您太多的时间,十分感谢您的合作!

一、采访主题

如何成为一位优秀的英语教师

二、熟悉被采访者的资料

姓名:

年龄:

教龄:

学历:

所在学校和职位:

获得的职称或奖项:

三、采访内容

(一)求学篇

1、您小时候的梦想是什么?有想过以后做一名教育工作者?

2、您的求学经历是怎么样的?

3、您是一开始就选择英语教育这一就业方向的吗?

(二)工作篇

1、您是如何找到这份工作的,能否给我们一些学习或就业指导?

2、对一名教师而言,个人魅力很重要,您沉稳庄重有平易近人,对此您能谈谈您的教育心得和教育良方吗?

3、在您的心目中,怎样可以称得上一个优秀的英语教师?

4、在工作和课余时间,您是怎样不断提高自己,使自己和新的教学环境相融合,使自己在工作上更上一层楼呢?

(三)了解篇

1、这个行业的工薪待遇如何?

2、您认为中学的英语教师的发展前景如何?

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篇八 :师范生教师访谈报告以及访谈心得

教师访谈记录

访谈一

访谈时间: 20##年2月2日

访谈学校:XX市XXXX中学

被访老师及联系方式:XXXX XXXXXXXXXX

访谈提纲及访谈心得:

访谈提纲:

一、访谈形式:面对面访谈

二、访谈目的:作为一名师范生,希望通过本次访谈,能够了解到一些关于教师岗位的基本信息、教师知识技能及素质要求,以及教师就业岗位分析,以寻得有效的建议,使得大学四年能够有针对地学习,提升自己。

访谈记录:

问:老师,您为什么会选择数学师范这个专业呢?是因为喜欢吗?

答:高考时对自己的定位就是XXXX大学,而因为我在高中时数学这一门较其他科目较拔尖,所以在选择专业时,偏向数学专业。至于读师范的原因,因为成为一名教师是我父母对我的期盼,所以要说大学四年里情况如何嘛,对这个专业不会不喜,但却也不会有多出的热情。

问:成为老师之后,您一天的工作繁重吗?有哪些任务需要每日定时完成呢?

答:备课、上课、批改练习以及每月参与出月考试卷,这些都是日常工作,同时不能忽视与孩子们的交流谈心,毕竟孩子的心理健康与否是能够对其个人成长以及学习效果造成很大影响的。有时老师们还要开开会呀。再者,作为一名新上任的老师,我认为抓住机会多同一些资深教师学习,多多请教那些经验丰富的教师,是会受益匪浅的。

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