参加“国培”学习心得体会
参加国培教育，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提升；既有知识上的积累，也有教学技艺上的增长，收获颇丰。
一、学习与收获
1、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围 学生只有对自己、对英语及其文化、对英语学习有积极的情感，才能保持英语学习的动力并取得成绩。消极的情感不仅会影响英语学习的效果，而且会影响学生的长远发展。因此，在英语教学中我应该自始至终关注学生的情感，努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围
2、亲身感受知名的教授、专家的授课，使我耳目一新。 专家们的报告，内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。聆听他们的讲座，让我明白了理论是行动的先导，没有先进的理论引导，教育教学工作就像没有方向的船只一样，只能四处漂泊。其中专家们的讲座给大家耳目一新的感觉，他们分别从不同的视角为我们解析了作为一线教师应了解的有关教学方面的理念、背景、问题及采取的策略，他们侃侃而谈，不乏与学员的互动、交流，平和的态度和幽默的语言让彼此的距离拉近，更让大家印象深刻；为大家带来了实际教学中一些切实可行的方法与策略。
3、积极参与讨论交流，互相切磋。
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参加“国培计划（2015）
-----送教下乡”培训班心得体会
太平长山小学：孙会杰 今年10月11日，我有幸参加了“国培计划-----送教下乡”培训班。对于我们农村教师来说，这里真是我们成长的舞台。作为教师，就应该有终身学习的理念：不学习就不能使我们的教育具有后续动力，不学习就跟不上时代的发展要求，不学习就会使人的头脑僵化。经过两天的学习，我感受颇深。
通过李元昌教授的报告，使我懂得了如何做一名农村老师：作为一名农村教师要讲适合自己的学生的课，要学习他人长处。说到这里我就感到十分惭愧，李教授所说的正是我们农村教师的通病：用他人教案，照抄照搬。使得学生课堂中表现呆滞。要想提高课堂质量不可忽视的就是作为教师要搞好学科管理，对每一个学生进行分配单项学习内容，注重对学生进行就近指导性评价，帮助学生树立学习信心。最重要的是作为教师还要根据学生来设计教学方法，因材施教。
通过逯成文校长的报告，使我懂得了建立新学堂的迫切性。新学堂是孩子们成长的课堂，这种课堂符合学生的本性，符合学生的本意，更符合学科的本质。这就需要我们教师在课堂中能够激发学生的学习兴趣，引领学生的学习方向，指导学生的学习过程，关注学生的学习体验。这就需要我们课堂中要面向每一个独特的个体，少一些共性，多一些个性。新学堂的建设更需要我们教师理解学生、理解教学、理
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参加国培心得 金秋十月，桃李芳菲，在这收获的季节里，我有幸参加了国培计划教师远程培训学习。首先我要感谢领导给了我这样一个难得的学习机会，这次培训给我留下了深刻的印象。“玉不琢，不成器。人不学，不知礼。”这次培训收获最大的是教授、优秀教师们对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的名师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。
通过这次“国培计划”远程项目的培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识，而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。经过这次的培训令我感触很大，下面将谈谈我的一些感受：
本次培训给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。初中语文课堂应遵循的原则是什么？怎么样落实？如何设计教学目标，过程及结果？如何用观察的方法评价课堂教学？评价学生的原则是什么，如何进行形成性评价？如何进行终结性评价？初中教学的重点是什么，如何设计活动……？我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。
首先，教育学生，从爱出发。。
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参加国培心得 金秋十月，桃李芳菲，在这收获的季节里，我有幸参加了国培计划教师远程培训学习。首先我要感谢领导给了我这样一个难得的学习机会，这次培训给我留下了深刻的印象。“玉不琢，不成器。人不学，不知礼。”这次培训收获最大的是教授、优秀教师们对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的名师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。
通过这次“国培计划”远程项目的培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识，而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。经过这次的培训令我感触很大，下面将谈谈我的一些感受：
本次培训给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。初中语文课堂应遵循的原则是什么？怎么样落实？如何设计教学目标，过程及结果？如何用观察的方法评价课堂教学？评价学生的原则是什么，如何进行形成性评价？如何进行终结性评价？初中教学的重点是什么，如何设计活动……？我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。
首先，教育学生，从爱出发。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，还表
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参加国培心得 金秋十月，桃李芳菲，在这收获的季节里，我有幸参加了国培计划教师远程培训学习。首先我要感谢领导给了我这样一个难得的学习机会，这次培训给我留下了深刻的印象。“玉不琢，不成器。人不学，不知礼。”这次培训收获最大的是教授、优秀教师们对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的名师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。
通过这次“国培计划”远程项目的培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识，而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。经过这次的培训令我感触很大，下面将谈谈我的一些感受：
本次培训给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。初中语文课堂应遵循的原则是什么？怎么样落实？如何设计教学目标，过程及结果？如何用观察的方法评价课堂教学？评价学生的原则是什么，如何进行形成性评价？如何进行终结性评价？初中教学的重点是什么，如何设计活动……？我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。
首先，教育学生，从爱出发。。
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参加国培心得体会
对于我这个没有丰富的教学经验的老师，在教学上一直想找很多的学习机会，有幸的是教育局给我安排了班主任教师培训。虽然这样的培训对我的业务能力的提高有很大的帮助，但在培训的时候我也遇到了很多的困难，学校里网络不通，要抽出时间借用兄弟学校的网络，也没掌握网络培训的技巧，对于这种情况，我首先请教别的老师，向他们学习方法，为保证充足的学习时间，学校开通了宽带，我积极参加活动，及时回答问题，我坚持了一段时间以后，果然我的成绩上升很快，更没想到的是，我最终以100分的喜人成绩夺得了全县第一名！ 参加了国培学习，我有以下体会：
1、 班主任老师要找准定位，悉心言传身教。
教师的职责不仅仅局限于传递知识，而是越来越多的引导、影响、了解学生，激励、鼓励学生，是学生全面发展。教师要做学生们的良师益友，用自己的真诚和爱心感动学生，从培养他们的良好行为习惯开始，给他们指引正确的方向，教给他们正确的学习方法，还要面向全体学生。
2、 加强科研意识，提高反思能力
教师要在教学中勤于反思、质疑、批判、创新，善于观察和发现教学中存在的问题，并通过科学研究的途径解决问题，努力提高自己的教育科研能力。
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参加“国培”学习心得体会
兴仁县第六中学 贾老师
现代社会进步快，只看眼前、不思进取一定会被社会所淘汰。我从20xx年9月参加工作，2007——20xx年担任学校的美术教学工作，2009——2010作时间不长，教学经验欠缺。训学习。器。”的名师，通过观看专家讲座、答疑，我受益匪
我们一致希望这样的培训多举也能和专家、同行
全方位的新课程改革很多时候让我们无所适从，我们很多时候感到茫然，感到束手无策，而这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。虽然只有短短的十天，但这十天里让我感受到了一个全新的教学舞台。无论是这些报告还是授课，都让人耳目一新。现在脑海里回映还是各授课教师上课是信手拈来的精妙发问，形象生动的讲解，令人如沐春风。我想这些
充分体现了他们平日教学基本功相当过硬，所以才会达到现在教学随心所欲的境界。
有人说：名师不一定是好老师。是的，好老师一定是品德高尚，平易近人，研究型的教师，一定是业务精湛，愿意为学生多花时间，多花力气的教师。作为一线教师的我，还有很长一段路要走。在教授、高级教师等课堂讲座中的幽默、诙谐、风趣，体语言在课堂中起到点睛的作用。
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参加国培学习心得体会
敦煌二中 王辉俊
金秋十月，桃李芳菲，在这收获的季节里，我有幸参加了国培计划教师远程培训学习。这次培训给我留下了深刻的印象。“玉不琢，不成器。人不学，不知礼。”这次培训收获最大的是教授们对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的名师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。
通过这次“国培计划”远程项目的培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识，而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。经过这次的培训令我感触很大，下面将谈谈我的一些感受：
本次培训给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。初中思品课堂应遵循的原则是什么？怎么样落实？如何设计教学目标，过程及结果？如何用观察的方法评价课堂教学？评价学生的原则是什么，如何进行形成性评价？如何进行终结性评价？初中教学的重点是什么，如何设计活动??？我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。
首先，教育学生，从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公平。
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