篇一 :艺 术 实 践 活 动 心 得 体 会

艺 术 实 践 活 动 心 得 体 会

---校园腰鼓比赛

艺术实践活动心得体会

说起腰鼓,我现在的话可是滔滔不绝.最近,我们学校搞起了腰鼓特色,老师带头打起了腰鼓,而且我们学生也每人一个腰鼓.自从有了腰鼓,有的同学们可以说是争分夺秒地利用一切可以练习的时间在练习打腰鼓.可不是吗?只要下课铃一响,校园里便响起了腰鼓声.我们可不是打着玩的,而是我们学校要创建腰鼓特色啦!这不,为了迎接星期五的检查,我们一直在学习打腰鼓. 腰鼓打起来节奏非常好听.不信,你听“咚啪,咚啪、咚咚啪……”,每次听到这声音我都有一种说不出来的感觉.总之,这种感觉很舒服,很奇妙.

打腰鼓还很好玩.我们许多同学都喜欢学习打腰鼓.一到练习的时候,我们大家都特别地兴奋,似乎有使不完的劲.有一次体育活动课,因为老师家里有事没能教我们打腰鼓,大家伤心得不得了,做起游戏来似乎也不开心. 腰鼓给我们带来很多乐趣,还能锻炼我们的身体,真是一个好东西.

上周五是我们学校腰鼓操比赛的日子,“啪啪啪啪……”热烈的掌声响起,腰鼓操比赛正式开始了。第一支队伍出场,啊,红绸辫子!和我们班一样啊。他们是我们的竞争对手,我目不转睛的盯着,只见他们的动作整齐划一,每个同学面带微笑,表演实在太棒了,我不由得紧张起来。

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篇二 :艺术实践心得

姓名:陈亚楠 班级:服111 学号:1115023016

于2月x日和2月x日我们展开了为期两天的艺术实践活动,开始了对南通的了解,对民俗艺术的了解。江海文化有着独具魅力的地域风情,又向周边文化敞开了宽阔的胸怀。南通,这是一片长江大海孕育的神奇大地,这里江山水美,人文地秀,这里物阜民丰,人杰地灵。在陌生的钢筋混凝土结构城市交纵间,这个小城故事挺多。沈寿艺术馆,南通博物苑,蓝印花布博物馆,南通纺织博物馆参观完,感触挺多,服装专业的我们在这个城市必会学会好多,了解很多。总之,受益匪浅啊! 首先参观的是沈寿艺术尖绽”。沈寿,夫余觉,慈图》和另外三幅《无量寿亲笔书写了“福”、“寿”更名沈寿,而原名雪芝,

馆, “无数花朵指禧见到《八仙上寿佛》后大加赞赏,分赠余觉夫妇,故字雪君。苏绣其指

江苏绣,而非苏州,苏州城外木渎一带刺绣素负盛名,堪为苏绣之乡,沈寿耳濡目染,在姐姐沈立带领下,七岁弄针,八岁学绣,开始了为之付出毕生精力的刺绣生涯,她不仅是一位出色的刺绣艺术家,还是

一位富有经验的刺绣教育家,主张“外事造化”,在沈寿的精心教诲下,南通的绣品逐步形成了“细”、“匀”、“净”的风格,并在国内外打开销路。

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篇三 :浅谈艺术采风的实践感受

浅谈艺术采风的实践感受

【内容摘要】艺术在生活中萌芽,生活需要艺术的点缀,采风是从生活中攫取艺术养分的

极好方式。艺术采风让我们和生活进行了一次零距离的接触,亲近自然,感受自然,培养和

锻炼了我们对大自然的敏感度和表现手法,从中提取了与自己情感发生碰撞的题材和内容,

体会到了艺术创作的心理状态和精神状态,为艺术创作提供了重要的第一手资料,并初步了

解了艺术创作的规律和要素。

【关】艺术采风  实践  感受

艺术是一个包含广泛的领域,它用独特的表现手法让人们知道艺术世界是如此的绚烂多彩,神奇美妙。作为艺术实践的采风则是引领绘画者贴近自然、感受自然,它也能培养一个艺术家的敏感度。艺术在生活中萌芽,生活需要艺术的点缀 ,生活阅历和生活经验是艺术创作的基础,特别作为绘画者,他的艺术创作不只在于技巧和观念,它与艺术家的生活经验有着紧密的联系,从生活出发,艺术就会衍生出更宽广的表现视角。艺术作品是生活与情境交融的自然流露,而艺术采风则使艺术家通过深入生活,捕捉来自于平凡生活和内心意义的灵感宝藏,是艺术家打开艺术大门的钥匙。采风能够带领艺术家感受自然美和生活美,引领艺术创作到达一个更辽阔的空间,通过对客观事物的研究观察,在掌握绘画基本规律的同时,体现自己的审美意识,寻找自己的艺术表现方式,表达出自己的艺术个性。 

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篇四 :艺术专业实践心得

本次实践的时间:20xx年x月——20xx年x月

本次实践的地点:河北省美术馆

本次实践的具体内容:

通过这一次的美术实习,从中我学到很多专业知识,也懂得做人的道理,这要感谢指导老师在实习期间的关心还有工作人员的帮助。

一,实习目的

毕业实习是20xx级专业教学,教育工作的重要组成部分,是贯彻党和国家教育方针,巩固学生专业思想,培养合格的专业人才的重要环节,目的在于培养学生的综合素质,独立承担作品设计,课外活动和一般艺术实践的工作能力;培养学生高度的社会责任感,事业心和积极的工作态度,并深入调查研究企业生产的现状,从而深化教育教学研究和改革,努力培养出适合于企业需要的实用型人才。

二,实习要求

在实习指导老师和原技师的严格要求和指导下,通过钻研教材,跟班学习,初步熟悉作品创作全过程并能独立完成作品。

三.具体工作安排

(一)实习单位实习阶段

a),实习前召开实习动员大会,宣读实习计划,宣布实习纪律,明确实习目的要求. b),请实习单位领导介绍公司的概况和对实习生的要求及工作安排.

c),听原技师示范课或跟班听课,请管理人员介绍工作情况,制定管理人员见习计划. d),请实习单位的有关老师介绍有关制作经验和管理经验.

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篇五 :艺术实践周总结报告

艺术实践周总结报告 金秋十月,中国音乐学院第二届艺术实践周活动于20xx年x月x日在国音堂音乐厅隆重开幕。上午9:00,大会一开始,首先播放了回顾去年首届艺术实践月的记录短片,在视频短片里,为我们再现了去年艺术实践月活动精彩和内容丰富的珍贵镜头和画面,同时也记录了师生们在艺术实践月中积极参与艺术实践活动的丰硕成果。

在今年的艺术实践周活动中,学校特别邀请了宋飞、施万春、赵晓生、王立平、任卫新等领导、专家、学者为我们举办了多场高水平的讲座,内容汇集了文学艺术、作曲、钢琴、活动策划等多学科,扩展了学生们的视野,拓宽了思维,启迪了人生。

第一场是著名二胡演奏家,教育家,中国音乐学院副院长宋飞老师的讲座《走进民族音乐多彩的世界》,讲课声情并茂,她在精湛的琴技中娓娓道来她精益求精的学习态度,以及对音乐那种执着的信念。最后还结合服装设计给同学们阐述了特色的传统文化,并主张我们要将中国民族传统文化发扬光大。

第二场,我国著名作曲家、中国音乐学院教授、博士生导师、中国音乐学院作曲系前系主任施万春教授,在中国音乐学院国音堂音乐厅举办了一场题为《中国经典舞剧﹤红色娘子军﹥创作回顾》的讲座。施万春教授在此场讲座中通过两个部分进行内容讲述,一是对芭蕾舞剧红色娘子军创作的回顾;二是通过红色娘子军音乐创作引起的一系列反思。跟随着施万春教授幽默风趣的语言、鲜明独到的见解,大家在意犹未尽中用掌声与欢呼声告别了这场精彩的讲座。

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篇六 :艺术实践周讲座感想

艺术实践周讲座感想

为期一周的艺术实践活动已经在同学们的期待与探索中缓缓的落下了帷幕,此次活动中使我们聆听到伟大的巴赫,英勇奋战的红色娘子军,感受到红楼梦中人的喜怒哀乐以及许多作曲家对现今我们存在问题的一些感触,作为作曲系一名大二的学生,我收获很多。

很多老师在本次实践周都谈到音乐本身的情感,我也一直以为音乐的最高境界就是感动,先是感动自己,才能去感动别人,而今,无论是在创作中还是在生活中,人们都缺乏感动,疏离和冷漠代表了现今的社会,也不断体现在当今的作品中,技术层面的不断推新与行为艺术的愈演愈烈,都使我们忽略了音乐带给我们最原始的感动。然而,光具有情感,作品当中没有更深的内容让人们所期待,也不能称之为一部好的作品,那么如何找到一个雅与俗共赏的平衡点,就成了我们所需要探究的难题。通过这一系列讲座,不少老师给出了我们答案。 首先赵晓生老师给我们讲述的巴赫中,使我受到了很多启发,赵晓生老师以幽默诙谐的语言给我们讲述了我们以前所不了解的,伟大的巴赫,田园的巴赫,激情的巴赫….通过许多作品让我们对巴赫的认识又加深了一个层次,以及使我们对古典音乐的探索,对前人作曲家们的创作手法以及深深的崇敬,让我们认识到,想要创新一首出色的作品,第一步应该做到的是,先要去大量学习和模仿前人的作品,然后在模仿中不断突破,找寻出自己独特的风格,再将所学知识与自己独特的风格进行融合,使这些真正的能成为我们自己独特的标志。

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篇七 :美术专业实践心得体会

美术专业实践心得体会

参加社会实践活动,最令人兴奋的一点就是能够走出校园,接触到社会的形形色色。社会是一个学习的大舞台,踏在社会的土地上,可谓“俯仰皆学问”,用一句俗语:“抓一把泥土都是文化。”一位外国学者说过:“善于学习的人,只要得到一个学习的机会,他的进步肯定是突飞猛进的。”一些学生反映,假期里参加了活动,但收效甚微。其实,导致这种普遍现象的关键不是他们参加了什么活动,而是他们缺乏善于学习的品性和习惯。具体一点讲,在参加活动前,参与者应该做好学习的准备,脑子绝不能被“加综合测评分”“随便逛逛”等理念所支配。

参加活动的过程中,学习必须用心,虚心,细心,热心。乍入社会的新鲜感足以刺激我们的学习细胞。路旁的一草一木,我们可能悟出些什么;别人的一言一行,我们可能总结出什么;计划中的变化和变化中的计划及由此带来的思维尴尬,我们更可能深有感触,从而使自己有一个震撼性的提高。当我们想用语言描述眼前的事物却感到脑子一片空白的时候,当我们想对一件事情定位,却无从思索的时候,当我们想通过活动做出点什么,却感到捉襟见肘的时候,我们会强烈地感觉到自己在各方面还欠缺很多。从另一个角度考虑,我们的学习空间和潜力都很大,由此也赐给了我们在校园里学习的动力和激情。尤其需要指出的是,不要忽略了向你身边的人??一起参加活动的队员学习。针对同一件事,你是这样想的,这样做的;他们是那样想的,那样做的。这那之间思维和行动的差异就是我们学习的点,不论结果证明谁的做法是正确的。 当然,可能会因为活动时间相对较短,参与者难以深入活动体验社会,严重影响学习的深度;也可能会因为活动主体重宣传轻实效,一旦宣传效果达到了,就忽略了对活动真正意义的追求甚至中止活动,导致参与者的自身学习环境遭到破坏;还有可能因为活动参与者组成结构单一,其年龄、学识等方面的梯度较小,使学习的交流互补性相对较弱,学习效率较低。针对这些负面因素,一方面,在活动的准备阶段就要尽量避免。另一方面,只要大家都具备了学习型心态,这些是可以削弱的。 换一种学习的心态对待活动,大家会发现,活动因学习而精彩,接下来,我们的学习也会因参加过活动而精彩。

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篇八 :20xx大学生艺术社会实践报告

2015大学生艺术社会实践报告

大学生艺术社会实践报告

体验生活,贴近生活,感悟艺术 尹嘉琳

对于即将升人大二的我们来说,艺术实践是一次不可多得的集体活动。我们在学校团委的组织带领下,以吉林省榆树市农村为主要目的地,以曲艺音乐形式的东北大鼓和二人转为主,进行了为期5天的艺术实践活动。通过这次实践,加强了我们集体的凝聚力,使同学有互相加深了解的机会,并且开阔了我们的视野,加深了对民族民间音乐的思想认识,使我们领略了我国博大精深的传统民族民间音乐的艺术魅力。

我们到达东北大鼓东城派老艺人的住处后,东北大鼓艺人高贵先生向我们简单介绍了东北大鼓的概况。东北大鼓,亦称奉天大鼓、奉调大鼓,约形成于清乾隆年间,发端于沈阳,分布于东北各地,是东北地区的代表性曲种之一。

东北大鼓表演形式大多为演员一人自击鼓、板,配以一至数人的乐队伴奏演唱,主要伴奏乐器为三弦。榆树的东城派东北大鼓,在东北大鼓流派中独树一帜。艺人的介绍虽然简单,却使我们感到了与东北大鼓前所未有的贴近。

到场的六位东北大鼓艺人各自为我们表演了自己的拿手唱段。由艺人高贵演唱、孙维国伴奏的《四季歌》,主要是讲述一年四季各个季节的美景,其唱词合辙押韵、生动朴实,曲调婉转流畅、抒情优美,给我们留下了深刻的印象;艺人王立本的自创曲目《姜子牙卖面》,改编自《封神演义》,词牌是[西江月],词调是[名利难求],讲的是古代大政治家姜子牙曾遇见的数不胜数的倒霉故事。还有艺人孙晓洁演唱的《甘露寺招亲》,黄凤华演唱的新编曲目《大实话》等,都甚是精彩。尤其是王占海先生自己编创的书段《三鼠吹牛》,更是让初次亲密接触东北大鼓的我们心里燃起了对它的喜爱之火。唱段描述了三个老鼠相互吹牛,说大话、比本事的拟人场面,内容风趣幽默,十分吸引人。最后为我们献艺的李春梅,是位东城派东北大鼓的后起之秀,她演唱中使用的转板技法,新颖独特,我们都拍手称赞。她演唱的《洞宾买药》,讲述了吕洞宾老祖去一家药店买药,却点了店里没有的二十味药,药店老板的女儿冰雪聪明,把药一味不少地抓齐了的故事。艺人们表演得专注投人,我们观看得兴趣盎然,特别是东城派东北大鼓与众不同的打双板技巧,令我们大开眼界,据艺人讲述,这种打板方法最初由东城派的张海泉引进。 在这次艺术实践活动中,我们还对我国民族民间音乐发展前景作了一次调查。调查发现,老乡们对民间音乐的发展前景很不乐观,主要有四点原因:其一是不符合时代的需要,老唱段的内容陈腐守旧,跟不上时代发展的潮流;其二是群众不具备民间音乐的知识储备,欣赏能力受限,而年轻一代接受的多为西化的教育,欣赏的是现代音乐,因此民间音乐逐渐失去市场;其三是艺人们没有一个良好的展示平台,没有固定的演出场所;其四是缺乏媒体的传播,所以东北大鼓没有得到很好地发展和广泛流传。

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