题目不要过大，过大的题目一定要有诸多的内容来充实，过多的内容必然要查找大量的文献，这不但增加阅读、整理过程的困难，或者无从下手，或顾此失彼；而且面面俱到的文稿也难以深入，往往流于空泛及一般化。实践证明，题目较小的综述穿透力强，易深入，特别对初学写综述者来说更以写较小题目为宜，从小范围写起，积累经验后再逐渐写较大范围的专题。此外，题目还必须与内容相称、贴切，不能小题大作或大题小作，更不能文不对题。好的题目可一目了然，看题目可知内容梗概。
查阅文献题目确定后，需要查阅和积累有关文献资料。对初学者来说，查找文献往往不知从哪里下手，一般可首先搜集有权威性的参考书，如专著、教科书、学术论文集等，教科书叙述比较全面，提出的观点为多数人所公认；专著集中讨论某一专题的发展现状、有关问题及展望；学术论文集能反映一定时期的进展和成就，帮助作者把握住当代该领域的研究动向。其次是查找期刊及文献资料，期刊文献浩如烟海，且又分散，但里面常有重要的近期进展性资料，吸收过来，可使综述更有先进性，更具有指导意义。查找文献资料的方法有两种。一种是根据自己所选定的题目，查找内容较完善的近期（或由近到远）期刊，再按照文献后面的参考文献，去收集原始资料。这样“滚雪球”式的查找文献法就可收集到自己所需要的大量文献。这是比较简便易行的查阅文献法，许多初学综述写作者都是这样开始的。另一种较为省时省力的科学方法，是通过检索工具书查阅文献。常用的检索工具书有文摘和索引类期刊，它是查阅国内外文献的金钥匙，掌握这把金钥匙，就能较快地找到需要
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[“解决问题”研讨会学习心得体会]
今天的“解决问题”专题研讨会先是听了两节课，:“解决问题”研讨会学习心得体会。
听了年轻老师宋娅的课，让我们感知了“解决问题”的教学策略，找到了自己与宋老师之间的差距。我在平常的解决问题的教学中小组讨论的较少，在今后的教学中要多设计此环节，让学生在交流中掌握新知。
听了刘光荣老师的课，让我回想起了我的小学数学老师，他的课用综合法，让学生分析数量关系，找出已知条件，并说明它是哪个量，找出问题是什么，求哪个量，心得体会《“解决问题”研讨会学习心得体会》这样的课很扎实，也给我们提供了一种教学思路。
在今后的教学中，我要把年轻教师注重培养学生的小组合作交流与年长老师的综合法两者有效的结合起来，让学生即有一个生动的情境学解决问题，又能分析数量关系，学得扎实。
听了高主任和张主任的报告，让我理清了教学“解决问题”的思路，明确了今后工作的重点是什么，以及如何处理这部分教材，让我明白了以前似是而非拿不准的东西，找到了教学的方向。令我记忆犹新的是其中的一条建议：“加强数量之间的分析，三量之间的逆变关系，记住常见的数量关系。如工效、路程、总价。”“会用数学语言表述数量关系。”这两条建议对学生数学解题能力的
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《问题分析与解决》学习心得
本次学习《问题分析与解决》，共学习了2天，课程的主要内容有：1、情景分析，2、原因分析，3、决策制定，4、计划分析。通过对思维的转变、改善行动、养成习惯，提升我们员工和队伍的素质和专业能力。培养我们如何“发现问题、分析问题、解决问题、预见问题”的能力。“发现问题、分析问题、解决问题、预见问题”是管理人员“综合能力、领导力、决策力”的基础，通过对“什么是问题？这是谁的问题？问题是怎样产生的？产生问题的根源是什么？”这一思维模式的训练和面对问题应树立正确的态度。通过对如何有效解决问题的“原则、对策、措施、技巧、方法”等系统的学习，达到快速提高学员“理论联系实际、实事求是、解决实际问题”的能力，从而达到提升团队综合管理能力，提高工作能率。
通过本次学习，我学到了很多的知识，开阔了视野，发现了不足。付老师睿智、生动的讲解，为我打开了思维的大门。问题并不可怕，可怕的是当你面对问题时，没有面对问题的决心，及解决问题的方法。
在当今时代，知识是第一位的，思想是无限的，我们要转换思维，改善行动，养成习惯。把思想转变成行为，把行为养成习惯，行动不一定成功，不行动一定不成功。
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学习后的心得体会 很荣幸能够参加二月x日学习“20xx年洋丰新年动员大会董事长讲话、动员报告：”经过这次的学习后使我更加深刻地体会到企业和个人之间的相互关系，更加认识到我的不足之处。
特别是在董事长对员工行为准则的要求提出的【6提倡：6反对】上，提倡【坚定信心、克难攻艰；艰苦创业、勤俭节约；按章办事、规范运作；坚持原则、敢于担当；主动作为、高质高效；作风扎实、埋头苦干】。反对【精神萎靡、丧失斗志；坐享其成、铺张浪费；践踏制度、随心所欲；处事圆滑、推诿搪塞；被动应付、马虎拖沓；务虚浮躁、夸夸其谈】的意义重大，这是做人的基本原则、是我们的工作精神和工作制度。
在说到20xx---20xx年底的经营业绩上时，反映了我们还需要努力，并且在20xx年开展“改革、整顿、提高”的基础上并加强、巩固，更要在提高软实力上着力。这就反映了我还要在技术上，思想上、原则上、作风上去改变和突破自我。
第一：在工作技能上，对于机电这方面的工作是一项博大精深技术，永远学不完全的技术。必须虚心学习，取他人之长，补自己之短，不断学习新的科技知识，以便于提高自己的技术技能。特别在煤矿这一行业，更需要不断地更新自己，因为这方面的知识是关系到个人的生命安全和企业的兴衰成败，更不能和地面工业企业相提并论；必须要踏踏实实，一步一个脚印、按章办事、坚持原则、技术过硬、作风扎实的干，才能有成绩、有效益，使企业一步步安定地迅速发展起来。
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做高考题的心得体会
第一次上《数学教学论》时居然要做高考题，感觉很陌生，很棘手，只会做前两个步骤，即证明面面垂直和已知夹角求边长，第三步却不知从何入手。之后很多同学买了高考题练习，我国庆回家还特意带来高中的公式笔记本和错题本来复习，也为以后的教师统考做准备。经过两个月高考题的训练，我对遗忘的公式也渐渐又熟悉起来。我发现这些试题无非是考我们对基本概念的理解和基本方法的掌握、以及运算能力和空间想象力的考核，但更多题目真的是比较难。
我总结出具体的教学方法有：比较法、消元法、换元法、待定系数法、求函数性质的方法、求数列的通项公式及其前n项和的方法等；数学思想方法有：数形结合、分类讨论、函数与方程、等价转换的思想等；逻辑方法有：分析法、综合法、反证法等；实验方法有：直接观察、类比归纳等。
一、代数
第二题和我们现在学的数分有一定关系，即求导，求单调区间，这一步骤常常用到，估计大家都会做；第二步我用数形结合和换元法，比较容易的得出了答案；第三步我记得很多人不会做，等老师讲解的时候“哦~”全班恍然大悟，用比较法巧妙得出结论。我认为这道题有层次区分，是道不错的高考题。
第四、五、六、十、十六题自认为比较简单，恰当地考察了我们的应用能力，就是考我们对基本概念的理解和基本方法的掌握。对于函数的题治要多做练习就会很顺手。
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《问题解决训练--问题分析与解决技巧》培训心得体会
参加完短短的一天培训学习。让我印象感触最深的一点就是：在实际工作过程中，我们经常会抱怨这个问题那个问题，但我们缺容易被这些所谓的“问题”所欺骗，那些所谓的“问题”其实是每个公司都会碰到的，那个只是现象。真正判断问题有两个要素：1，会增加额外成本的；2，会丧失你创造绩效机会的。
第一步：界定问题。问题点的表达方式有一定的格式：（何处）的（何物）（怎么了）。问题的描述需要简洁、明确、一语中的；同时最好以书面方式写出来！这样更加有利于问题分析！
第二步：找出真因。找原因有步骤有方法。对于销售部出现的问题，先组成团队，一个人分析问题可能是片面的。找方法有多重，我觉得鱼骨法最为行之有效：1，描述问题并将问题写在鱼头上；2，透过脑力激荡分析问题出现的可能原因；3，将相同的问题分组，并区分主因及次因；3，在鱼身的主干骨上面画出大骨并写上主因；4，将同类别主因（大骨）下面画出小骨，写上相关的次因；5，初步拟定（主因）及（次因）后，可详细研究它们的类别，重新归类及调动位置；6，根据所列出的可能原因，归结出最可能的原因。
第三步：提出可行方案。这里可以运用一到两个方法来提出可行方案：头脑风暴法，双重颠倒法，创意问题解决法，水平思考法，名目团体法。
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坚定信念 廉洁自律
——读《代价》有感
通过读警示文章《代价》，使我深深的认识到廉洁从业的重要性。作为一名企业中层管理人员，在廉洁自律方面和日常工作生活中，我想应该注重从以下几点严格要求自己：
一、要始终坚持政治理论学习，坚定信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。从那些腐败分子人生轨迹来看，他们的整个工作经历并不是都在腐败，有的也曾为党的事业努力奋斗过、兢兢业业地工作过，随着位高权重的变化，淡忘了曾经有过的理想信念，从面对各种诱惑、怀着矛盾的心态中选择了可怕的第一次堕落开始，逐步地走向并落入了腐败的陷阱。作为一名物质管理人员在做好本职工作的同时，要及时学习上级下发的有关廉洁自律的制度规定，在坚持不断学习中自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，把廉洁从业的信念深深地扎根于自己的脑子里、凝刻在自己的心中，提高自我约束能力和自我警省能力，坚决抵制各种诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，筑起拒腐防变的思想长堤。在任何时候都不能忘了自己的信念和追求，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。要严于律己，以苦为乐，以廉为荣，做一个道德高尚的人，以良好的人格力量为企业多做奉献。
二、要树立正确的权力观。贪欲乃万恶之源，私欲与权力的结合必然导致腐败。如果放任了对私欲的控制，就会失去了对权
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个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老。庄子说，吾生也有涯，而知也无涯。知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。反之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代。歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
对于我们公职人员学习新的知识来面对新的挑战，更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。
一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路
牛顿说过他能取得如此巨大的成就，是因为站在巨人的肩上看得更远。科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习，我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论，才能在一个更高的高度上来看问题，不再犯同样的错误，并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶，是他们的研究成果和经验的体现。通
过对他们的学习，发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己，大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说，人类社会的延续和发展，也是这样来实现的。试想，如果每个人都是从头开始，那么，无论多么伟大的人，做出多么大的贡献，人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。
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