数字电子技术实验总结心得

数字电子技术是一门理论与实践密切相关的学科，如果光靠理论，我们就会学的头疼，如果借助实验，效果就不一样了，特别是数字电子技术实验，能让我们自己去验证一下书上的理论，自己去设计，这有利于培养我们的实际设计能力和动手能力。

通过数字电子技术实验, 我们不仅仅是做了几个实验,不仅要学会实验技术,更应当掌握实验方法，即用实验检验理论的方法,寻求物理量之间相互关系的方法,寻求最佳方案的方法等等，掌握这些方法比做了几个实验更为重要。

在数字电子技术实验中，我们可以根据所给的实验仪器、实验原理和一些条件要求,设计实验方案、实验步骤,画出实验电路图,然后进行测量,得出结果。

在数字电子技术实验的过程中，我们也遇到了各种各样的问题，针对出现的问题我们会采取相应的措施去解决，比如：

1、线路不通——运用逻辑笔去检查导线是否可用；

2、芯片损坏——运用芯片检测仪器检测芯片是否正常可用以及它的类型；

3、在一些实验中会使用到示波器，这就要求我们能够正确、熟悉地使用示波器，通过学习我们学会了如何调节仪器使波形便于观察，如何在示波器上读出相关参数，如在最后的考试实验《555时基电路及其应用》中，我们能够读出多谐振荡器的Tpl、Tph和单稳态触发器的暂态时间Tw，还有有时是因为接入线的问题，此时可以通过换用原装线来解决。

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通过本学期的数字电路理论学习让我对数字电路原理有了一定的了解，而通过数字电路设计让我对数字电路有了进一步的了解，并在实验过程中逐渐学会了将理论与实际相结合。通过自己所学的理论与实际生活中遇到的小问题和小玩具相结合完成了本次数字电路设计。如四位密码锁，四人抢答器都是我们生活中遇到的小问题以前一直在作观看者和使用者，而在这次设计过程中我们作了创造者，让我们看到了自己学习的成果加强了对理论知识的消化理解。而简易电子琴则是生活中的小玩具，让我们觉得很神奇的东西，通过本次设计让我对其有了深刻的理解。也将促使我对生活中其他的电子设备进一步探索，发现他们的神奇之处。此外通过本次设计也发现了自己很多不足，如在制作前只是画出原理图，没有进行合理的布局造成最后电路不够美观，还有就是对各种芯片的使用有了更多的了解，也发现了理论与实际应用还是有一定的不同的。总的来说通过本次设计让我收获了很多，让我对以前学过的知识得以掌握，对未学到的知识也有了一定的了解。

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数字电路实验心得体会

数字电路实验心得体会一：数字电路实验心得

在实验具体操作的过程中，对理论知识(半加器和全加器)也有了更近一步的理解，真正达到了理论指导实践，实践检验理论的目的。

实验操作中应特别注意的几点：

(1)刚开始创建工程时选择的目标芯片一定要与实验板上的芯片相对应。

(2)连接电路时要注意保证线与端口连接好，并且注意不要画到器件图形符号的虚线框里面。

(3)顶层文件的实体名只能有一个，而且注意符号文件不能与顶层文件的实体名相同。

(4)保存波形文件时，注意文件名必须与工程名一致，因为在多次为一个工程建立波形文件时，一定要注意保存时文件名要与工程名一致，否则不能得到正确的仿真结果。

(5)仿真时间区域的设定与输入波形周期的设定一定要协调，否则得到波形可能不便于观察或发生错误。

心得体会：刚接触使用一个新的软件，实验前一定要做好预习工作，在具体的实验操作过程中一定要细心，比如在引脚设定时一定要做到“对号入座”，曾经自己由于这一点没做好耗费了很多时间。实验中遇到的各种大小问题基本都是自己独立排查解决的，这对于自己独立解决问题的能力也是一个极大地提高和锻炼，总之这次实验我获益匪浅。

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参考文献：数字电子技术（第二版），电子电工技术实验与实训教程（郭振民），电路及电子实验

心得体会

在这个星期，我们电子091的同学对专业课《数字电路技术》进行了为期几天的实训。我们专业课的老师在同学们进入实验室之前给我们讲了制作电子钟的的一些原理的框架图和要求。让我们在进入实验室之前绘制好草图，从而方便于实践操作。

在实践操作中，当看到那么多的集成块，当时真的很恐惧，但是必须硬着头皮把它做好。在做秒信号电路的接线时遇到了很多困难，不是接线没接好就是管脚接线错误。当时我和我同组同学因为接地的8号管脚错误，我们没有检查出来。拆了三次线也没检查到，我当时真的崩溃到想放弃，但是我没有放弃还是坚持了下来，老天不负苦心人。我们完成了秒信号电路的接线。接下来的分、时电路的接线做得还是比较顺利的，没有太多的故障。当看到自己做好的电路设计具有正确显示时间功能真的很开心。

由于时间的原因和一些个人原因，没有做好闹铃电路的接线，说实话真的很遗憾也很失落，但我们真的努力了，也许是自己平时没注意专业课的要点和基础知识的积累吧。对知识点掌握不牢才导致这样的后果的。所以，以后我一定会注重专业课的知识要点的。同时，这次实训也加深了我对74LS160、74LS48、74LS153、74LS74、74LS00等集成块的进一步的了解。让我对这门课有更多的认识。

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心得与体会

实践是检验真理的唯一标准

第十五周的数字电子技术实训周已落下帷幕。在这一周里，虽然真正在实验室里做实验的时间只有短短的两三天，但给我的感触却是很深刻。当然，对于喜欢动手实际操作的我来说这两三天真的很短暂但也很宝贵。

这一次实训中，碰到最棘手的问题是多功能电子时钟的整体安装与调试。在做这个实验时，如果没有老师的指导，我相信，所花费的时间将不只是两天而已。因为老师指导我们采用功能模块方法来进行整个电路的安装和调试。而若是按照我们自己的思路则是从脉冲信号输入端开始连接电路一直到译码显示器结束。两相比较下，孰优孰劣，一眼明辨。所以，在这里，我们很感谢老师给以我们的提点，衷心的感谢老师。虽说如此，但我们更希望学校能给以我们足够的时间，在脱离老师指导下，去完成实验。在这个实验中，我们遇到的困难也不小。比如说，在所有的功能模块都接好线并调试正常后，模块与模块之间只要有一根线没接上或接错了，检查起来还是相当麻烦和吃力的。因此，这要求我们以更细的心，更清醒的头脑一步一脚印去解决这个潜在的问题。

无论是做多种触发器的功能测试实验，还是在多功能电子时钟的设计与制作实验中，不止一次让我感到理论与实践相结合的重要性。

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课程设计刚开始，拿着选定的题目不知如何入手。毕竟课程设计不同于实验课，电路图和程序都要自己设计。静下心来，仔细分析题目，再加上指导老师的说明与提示和同组成员的帮助，心中才有了谱。将整个系统根据不同的功能化分成模块，再分别进行设计，逐个攻破，最后再将其整合即可。

用VHDL进行设计，首先应该理解，VHDL语言是一种全方位硬件描述语言，包括系统行为级，寄存器传输级和逻辑门级多个设计层次。应充分利用VHDL“自顶向下”的设计优点以及层次化的设计概念，层次概念对于设计复杂的数字系统是非常有用的，它使得我们可以从简单的单元入手，逐渐构成庞大而复杂的系统。通过使用EDA编程既方便有快捷的实现了程序本次设计的程序已经在硬件系统上得到了验证 ,实验表明 ,此设计方法能够满足多种不同花样彩灯的变化要求 ,并且该方法便于扩展不同变化模式的彩灯花样。但是试验中也出现了一些不熟练的操作问题和一些复杂程序的不能完全理解都需要我在平时多学习，进一步的完善自己。在实习中经常会遇到一些自己可能暂时无法想明白的问题，请教同学或老师是很好的做法，节省时间也会从别人上上学到更多。在设计时和同学相互交流各自的想法也是很重要的，不同的人对问题的看法总有差异，我们可以从交流中获得不同的思路，其他人的设计一定有比你出色的地方，很好的借鉴，并在大家的商讨中选择最优方案最终一定会得到最好的设计方法。电子技术课程设计是配合电子技术基础课程与实验教学的一个非常重要的教学环节。它不但能巩固我们已所学的电子技术的理论知识，而且能提高我们的电子电路的设计水平，还能加强我们综合分析问题和解决问题的能力，进一步培养我们的实验技能和动手能力，启发我们的创新意识几创新思维。

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心得体会与建议

对于这两周的课程设计感受颇多。尤其是刚开始做的时候可以说是没有什么头绪，甚至连设计软件也没能很好的掌握其使用方法。所以在做的时候也就有些棘手了，但是当自己慢慢的设计出来第一个洗衣机的仿真电路并很好地将其运行的时候，才发现没有想象中的那么复杂，当时心里老高兴了。

其实话说回来，课程设计的目的就是将课本上基础的和重点的知识很好的运用到了实际中。只要掌握好课本中的基本知识，了解到实验所用器件的功能及作用，就应该能很好的完成这次课程设计。 但是在对所需知识掌握的前提下，还要有一定的实践能力，也就是动手能力。例如：1对于课本上的各个器件的管脚的作用很熟悉，但是对实际的芯片的管脚没法与之对应，很容易对所搭建的电路造成影响使与仿真或理论上得到的结果不相符。2在连接前一定要规划好芯片的安装位置，否则很容易在连线的过程中出现困难，我的电路就是由于这些问题导致了最后连接开关的时候必须用长一些的导线才能把芯片上相应的引脚与开关相连，而且看上去很是杂乱。3在连接电源是时候，最好再次检查一下电路，我在二次检查时就发现好几条线的连接是错误的。如果线路连接错误，就会造成实验结果错误或者没显示，甚至还有可能烧坏器件。

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数字电路学习心得体会

系别：电子信息与电气工程系 姓名：老吴与老男 学号：

不知不觉中数字电路已经接近尾声，大二的生活也要告一段落。回望过去一切都好像发生在昨天，刚刚还在学模电而现在数电都快要结束了，不由得发出一句感慨：时间过的真的是蛮快的啊！学过了数电和模电发现：模拟电子电路实际是相对数字电子电路而言。模电：一般指频率在百兆赫兹以下，电压在数十伏以内的模拟信号以及对此信号的分析、处理及相关器件的运用。百兆赫兹以上的信号属于高频电子电路范畴。百伏以上的信号属于强电或高压电范畴。数电：一般指通过数字逻辑和计算去分析、处理信号，数字逻辑电路的构成以及运用。由于数电可大规模集成，可进行复杂的数学运算，对温度、干扰、老化等参数不敏感，因此是今后的发展方向。学好了数电对我们今后的发展有很大的作用! 我们学的这本教材总结了近几年来的教学实践经验，加强了基础理论，如加强了半导体的物理基础和电路的基本分析方法；同时也注意吸取国内外的先进技术，如加强了线性集成电路和数字集成电路(包括中、大规模集成电路)的原理和应用，新增了电子电路的计算机辅助分析等内容）。在内容的安排上，注意贯彻从实际出发，由深入浅、由特殊到一般、从感性上升到理性等原则。这些我们可以从目录上明显的看出：1 数字逻辑概论2 逻辑代数与硬件描述语言基础3 逻辑门电路4 组合逻辑电路5 锁存器和触发器6 时序逻辑电路7 存储器，复杂可编程器件和现场可编程门阵列8 脉冲波形的变换与产生9 数模与模数转换器*10 数字系统设计基础。在学数字电路中给我最深印象的应该就是：555定时器及其应用，因为电子设计大赛中我们制作的是多功能数字钟，555定时器是一种集模拟、数字于一体的中规模集成电路，其应用极为广泛。谐振荡器、单稳态触发器及施密特触发器等脉冲产生与变换电路。它也常作为定时器广泛应用于仪器仪表、家用电器、电子测量及自动控制等方面。555 定时器的内部电路框图和外引脚排列图分别如图 2.9.1 和图 2.9.2 所示。它内部包括两个电压比较器，三个等值串联电阻，一个 RS 触发器，一个放电管 T 及功率输出级。它提供两个基准电压VCC /3 和 2VCC /3 555 定时器的功能主要由两个比较器决定。两个比较器的输出电压控制 RS 触发器和放电管的状态。在电源与地之间加上电压，当 5 脚悬空时，则电压比较器 C1 的

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