篇一 :英语专业导论学习心得

大学是一个提供学习飞翔本领,一个锻炼预演的地方。作为新生,对未来多少会有些迷茫,有些困惑,找不到方向。所以对我们这些学习英语的学生来说,英语专业导论课是很重要的,能够引导我们避免走过多的弯路,充分了解英语专业需要学习的内容、知识。英语专业导论课主要是对英语各方向的专业进行介绍及学习与其有关联的知识并学会运用到生活中。

英语专业是一门学习语言的课程。语言是人类表达思想,相互交流的工具。语言的巧妙运用需要智慧,学习语言的目的就是在思想上不断地思考、尝试、检验,深化到人的内心,使人从里到外得到发展,实现真正意义上的人生辉煌。 在这个经济迅猛发展的时代,人们之间的交往日益频繁,这就需要表达各自的意见及建议,特别是工作、生意上,而语言是表达的重要工具,因此掌握一门外语,特别是社会普及运用的语言——英语,是非常重要。一位名人曾说过:“掌握一门外语,就多用于一个世界”,是的,从我们现在的社会及将来的发展前景来看,社会全球化是不可避免的,因此学习外语会使自己有别人更多的表现机会,能够更好地实现自我的人生价值,是立足于现代社会的一大优势。 语音、语法、词汇这三者缺一不可。单词构成了句子、文章,语法确保了句子的正确性,奠定了句子的逻辑性,语音也为人际沟通,信息正确快速反应提供了保障,而这三者是通过以句子或文章为单位而相互联系,因此,语言的学习需要从句子或文章为切入点来突破。学习一门外语需要学习这个国家的背景,所以在专业导论的学习中,老师通过介绍国外文化,并对某些现象提出个人的观点,让我们分成小组讨论个人看法,针对我们看待问题的不同视角激发我们的思维能力和思维方式,从中体会看待问题时的心态。并且老师还会通过以观看电影的形式让我们了解外国的文化、习俗及对语音、语法、词汇的学习,积累词汇量,学习句子的运用方式。从这些课中,我认识到语音、语法、词汇的重要性,我准备每天听力,背单词,练口语;准备仔细咀嚼教材书,预习学习再复习,不会还要查资料;还要准备接受那些只闻其名未见其内容的丰富多彩的专业课。当我做好了这些准备的时候,再给自己一个坚定不移的信念,一种百折不挠的精神,一种谦虚谨慎的态度。

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篇二 :英语专业导论期末学习心得1

英语专业导论期末学习心得

从语言的角度来看待英语专业,这是在专业导论课上,车老师看待英语这门语言的视角,至今记忆犹新。语言是人类表达思想,相互交流的工具,语言的学习过程是思维方式改变的过程,然而语言不仅是思维的工具,而且是思维的产物。同时语言有作用于思维,使思维更活泼更健康。语言的巧妙运用需要智慧,在语言的运用过程中叶是人更富于智慧,所以,学习语言的目的就是在思想上不断地质疑、不断尝试、不断检验,深化和完善一个人的内心,促进心智的发展,才能做一个智慧的、对社会有益的人,才能看的更远、更宽,走的更长、更稳,实现一个真正意义上精彩的人生。

在这个经济的迅猛发展的现代社会中,人们之间的各种交往日益频繁,语言表达能力的重要性日益增强,但表达的能力不等于表述的能力,但因为社会存在竞争,由并非每个人的机会,所以我们就得用语言去表现,即表现的能力。可见掌握一门外语,特别是全人类共同的语言——英语,是多么的重要,正如一位名人所言: “掌握一门外语,就多用于一个世界”,在这个世界里,我们因此有别人更多的表现机会,从实现个人自我的人生价值的角度而言,这又是关键的优势。

语言承载的文化、宗教、文学、建筑、哲学、艺术、诗歌、司法、风土人情、种族歧视、政治矛盾、经济的盛衰沉浮······ ,以上的一切够成了社会,通过语言的学习,我们继承着人类的文明,当我们将其深化于内心,我们也将拥有准确辨别社会信息真伪的判断力,这是高速信息时代得以轻松生存的一个重要本领。

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篇三 :对英语专业导论课的认识

对英语专业导论课的认识

B13140404 余艳艳

英语专业导论课渐入尾声,在此略谈我的心得感想。英语专业导论课包括英美文化概论、英美文学选读、英语阅读与写作、语言学概论、英汉互译五个方面,向外院学子介绍英语语言的魅力,为外院学子指明未来的方向,开阔了英专学生对英语乃至世界的眼界。下面我分别介绍这五个方面:

一.英美文化概论

谈到英美文化,注重精神、崇尚个人、歌颂自然等一系列思想的个人主义是英美的主要思潮,其中积极的倡导者——文学巨匠爱默生认为:人是世界的主导,人可以通过自身的直觉和经验来独立认识世界。他的文学作品中强调人的主观能动性,也使“个人主义”这一特色在他的作品中得到了发展并正式成为一种文学传统。他的传世之作《论自然》的诞生,系统地从人和自然的发展关系中确立了“个人主义”的思想观念,把人类的地位上升到了另一个高度;他认为世界万物都是为人类服务的,人类通过对自然和上帝的认识来不断深化自己,超越自己。人类的潜力是无穷的,所以,“相信你自己”这句爱默生的名言也成为了日后广为流传的座右铭。而作为爱默生的学生、忠实的追随者和合作者以及个人主义的另外一个重要的代表作家,梭罗则是在爱默生的基础上,进一步发展了个人主义的传统。无疑,他在作品中想表达的内容都是围绕着人的精神这一重要的主题,不同于以往作家们,他在一定程度上强调了人的主观能动性,上帝的存在价值是体现在人的身上。

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篇四 :英语专业导论论文

英语专业导论论文

不知不觉,英语专业导论课已经上完了,通过上专业导论课,我收获了很多,也明确了英语学习的目标,也想了以后毕业以后出来做什么工作。很感谢学院开设的这门课程。

首先,我为什么选择英语这个专业。其实从小,我就是比较喜欢英语的,相比于语文数学那些,因为我觉得语文学起来太枯燥了,有古文需要背诵,需要咬文嚼字,而数学又需要大量的演算,推理,需要有逻辑能力。而英语呢,因为是外语吧,第二语言,我学起来并没有觉得太枯燥,而且我还想要把它学好,将来有机会的话可以出国,到外面去看看。但我们小学还没有开始学习英语,但我已经会说一些简单的单词,对话了。从初中开始学英语,一直成绩还算可以,在英语学习上,我也觉得没有什么困难的。再到高中,看见一些外国人,我也可以和他们简单的交流了,我就觉得特有成就感,感觉英语真的很好,所以考大学的时候,我选择了英语专业,想要在英语上更上一层楼,同时也更想多接触几门外语,希望在以后当个翻译或什么的,也可以到处的走走,自由些,我觉得这样就很好。

而英语专业学什么,其实刚开始我并不是很清楚,只是大概了解英语专业就学英语吧,听,说,读,写那些,但通过上专业导论课,我明白了许多,对英语专业学什么有了清楚的认识,英语专业要学语音、语法、词汇、听力、阅读、写作、翻译,要学这么学的东西,我明白了其实学习一门语言,也不是件容易的事情,学习英语,不仅要学习英语,还要学习西方的文化,西方的历史等等,这样才能更好的掌握这门语言。

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篇五 :专业导论心得体会

工程导论心得体会

1.为什么要学习工程导论这门课程?

随着第三次工业革命的爆发,世界开始步入现代化建设,随之而来的是信息时代。 在信息时代里,电子技术、计算机技术等一些第三次工业革命带来的成果日益成为老百姓每天不可缺少的一部分,“信息”变得无处不在了。作为新一代人,我们有权利有义务学习这种技术,把世界引导到一个新纪元。

学习工程导论这门课程,无可置疑,是必要的,是不可忽略的。从很多实践中,我们都得到一个共同的道理,我把它认为是真理,那就是没有理论就没有实践。所有的实践都建立在理论之下,理论给我们提供了方法,知识。因此,工程导论是必要的。

假如有人问你什么是什么是工程技术,什么是通信工程这些极为专业的名词,作为该工程的学生都不知道,真笑坏人。在工程导论中,我们不但学到了工程知识,而且开豁我们狭窄的视野。为了实现操作的可行性,实践的理论性,我们必须学习工程导论,来让我们了解这个领域,这就为什么在大一我们首先学习工程导论。

3.讲授的每个科学技术所涉及的主要内容和各自的特点是什么?

(1)信息获取是信息过程的第一环节,因而也成为信息科学技术研究的重要对象。依据情况的不同,人们可以从自然界直接获取信息,而可以从各种数据库中间接获取信息。

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篇六 :专业导论课心得

专业导论课心得

要说专业导论课的心得,我坦白说没什么,因为专业导论课就是说一些专业的知识,有点枯燥乏味,不过这门课也让我们更了解我们的专业。回想起当初选英语这门专业的时候,我根本就没有考虑那么多,例如英语是一门什么专业;英语专业的学生要怎么就业的问题;英语专业的学生竞争有多激烈等等的问题。但是专业导论课就让我们全面认识了英语这个专业,也让我们知道了现实的残酷。

作为英语专业的学生,应该对自己的专业,环境,及其就业前景有相当程度的了解,这样才能给自己一个准确的定位,进而更专心致志地学习英语。专业导论老师告诉我们:专业英语不仅包括英语技能的训练,而且有明确的专业内涵,是语言技能的训练与专业知识学习的结合,即作为表现其实质内容的语言技能,功能意念的语料载体可以随专业方向变化,使学与用紧密结合。换句话说,我们不能死读书,不能认为学英语就是英语说的很流利,读写都没有问题就是人才,我们要因应我们不同的专业方向去扎实我们的英语技能,丰富我们的专业内涵。由于特定职业的需要,要求达到在本职业范围内的使用英语目的。例如选择旅游英语方向,我们就要在西方国家人文历史,风土人情上深入了解,这样可以让我们在就业竞争中更胜一筹;如果选择翻译英语方向,我们就要认真选择我们主要翻译的方面,选择法律的话就要好好了解法律条文中的专业术语,选择历史文学的话就要多读一些外国作者的原著,了解一些外国作者的生平,写作风格,作品等都有利于我们准确的翻译;选择商贸英语方向,我们要好好了解我国国情和英语国家的社会经济发展,具有较好的外语表达能力和基本调研能力。所以英语专业是以培养适应社会需求的创新型、应用型人才为核心,全面强化素质教育,注重对学生获取知识能力、运用知识能力、独立分析能力和创新能力的培养,使培养出来的的外语人才具有扎实的外语基本功、宽广的知识面、一定的相关专业知识、较强的创新能力和综合素质,能适应军事、教育、科研等部门的工作需要。

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篇七 :英语专业导论课论文

英语专业导论课论文

走过高考的独木桥,我踏入了大学这个小社会。很多freshman都以为自己从地狱得到解脱来到了可以随心所欲的天堂,以为来了大学就是睡到自然醒,课想去就去,考试水水就能过,可以天天刷剧撸游戏,就这么平庸的度过四年。然而,是他们想多了。这样的大学生活,只会培养出一群啃老族,一群找不找工作的空有文凭的低能大学生。这四段专业导论课的视频犹醍醐灌顶,令我幡然醒悟,我越来越意识到我们不是为了读大学而读大学,我们来这里是为了学习的,是为了将来的工作的,带着这样的目的去度过大学生活,自然收获很大,甚至日后找工作也能从中受益。人生在世,不是为平庸而活,这世界要那么多一模一样的普通人干什么。我们要做的是干一番自己的大事业,退一步说,我们也得活出自己,活得精彩。敢于拼搏的人生才能算是真正的人生。

从小我的语言类学科就是强项,因而来到了宁大英语系也能算作是如我所愿。我们现在学习的英语专业的知识还没有细分学习方向,主要包括英语阅读与写作、综合英语、英语语音、英语听力和英语口语五门课程。这些应该都是在初步训练我们的听说读写译的能力,即反应能力记忆力和分析力、表达能力和口才、阅读方法和词汇量、表达能力和语感、思维方式和反应能力,继而为大二的细分学习方向打下坚实的基础和做好充足的准备。大二细分学习方向之后,英语专业大致分为了四个小门类:商务、翻译、英语语言文学和英语师范。到了大三我们甚至还有机会选择第二外语,学习一门全新的语言。我相信,在五位优秀老师的教导下,通过大一的系统性地学习,我的英语可以取得一定的进步,适应英语专业的学习节奏,进而在将来的学习生活中做得更出色,从而更好地实现我的目标和理想。

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篇八 :专业导论学习心得

芦娜 2014211443 工商管理类 工管四班

专业导论学习心得

专业导论课程的主要目的就是让我们对工商管理类下面包括的专业有一个初步的认识和了解,工商管理类下面包括工商管理、人力资源管理、会计、房地产管理四个专业。专业导论讲授老师是各个专业比较杰出的代表,为我们详细的介绍了各个专业的情况。

因为自己对选择专业有很明确的目标——人力资源管理专业是我一直坚定想选择的专业。在各个专业介绍的时候,讲授老师都是先简述了各个专业的特色、特点,要学习的课程,就业状况等。因为选择的是人力资源管理,所以在关于人力资源管理的专业导论课上很详细的听了文鹏老师对这个专业的介绍。(文鹏老师是人力资源管理专业的主要代表) 人力资源管理,是指在经济学与人本思想指导下,通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用,满足组织当前及未来发展的需要,保证组织目标实现与成员发展的最大化的一系列活动的总称。就是预测组织人力资源需求并作出人力需求计划、招聘选择人员并进行有效组织、考核绩效支付报酬并进行有效激励、结合组织与个人需要进行有效开发以便实现最优组织绩效的全过程。这个是人力资源管理的定义,可是在我的理解里,比较简单的定义,就是负责公司或者企业员工招聘、培训、考核等一系列的工作。自己其实对人力资源管理的了解并不是很多。

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