篇一 :で的用法小结

で」的用法大致可以分为4点。

1 场所和空间名词后面+「で」

表示动作进行的场所。“某人在什么地方干什么”

例:父は居間でテレビを見ています。母は寝室でセーターを編んでいます。 父亲正在起居室看电视,妈妈正在卧室里织毛衣。

* 表示场所的补格助词「で」和格助词「に」

例:私は時々レストランで食事をします。我有时在餐馆吃饭。

コップにお茶を入れます。 往杯子沏茶。

黒板に字を書きます。 在黑板上写字。

可以看出「で」是表示某人活动的场所,前面所接的空间场所,人一定能进得去。 「に」则是事物存在的场所,这个地方不一定人能够进去,可以是其他事物能够放进去的空间。

但是以下两个例子却是都可以用的。

父は今、庭に花を植えている。

父は今、庭で植木鉢に花を植えている。

第一个的 に 是指动作的着落,在哪里种花,庭院里。

第二个的 で 是指动作进行的场所,在花盆里种花这个动作是在庭院发生的。

2 表示“手段、工具、方法”的名词+「で」

利用某种手段、工具、方法等去做某个事情。“用……”,“通过……”。

例:電車で会社へ行きます。 乘电车去上班。

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篇二 :time的用法总结

一. time的短语

from time to time 有时

on time 准时, in time 及时;

all the time 始终,一直;

at the same time 同时,

ahead of time提前

at no time 绝不

some time一段时间

sometime“在某一时候”。可用来指过去或将来

sometimes (at times, from time to time) “有时,不时”

at a time (a time)

at one time ()

at times ( )

in no time ()立刻,马上; have a good/nice time (enjoy oneself) “过的愉快 for the time being “暂时” Many a time/many times 多次 take one’s time从容 kill time消磨时间

【活学活用】选出与画线部分意思相同或相近的选项 That’s always the happiest time for the family.

A. on time B. sometime

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篇三 :in的典型用法小结

in的典型用法小结

in是最常用的介词之一,其意义和用法不下二十余种,由它构成的短语更是不计其数,是高考试题中常出现的考点;它还可用作副词和形容词,作为副词的用法也有近十种。下面我们一起总结一下in的几种典型用法。

一、 in用作介词

1. 表示在某范围或者空间内的某一点,常译作“在??内 / 里面”。如: The story happened in Sichuan Province. 故事发生在四川省内。 You can see thousands of stars twinkling in the sky.

你会看到成千上万颗星星在空中闪耀。

2. 表示在某物的形体或范围中,常译作“在??内,在??中”。如: She was still lying in bed at eight this morning.

今天早上八点钟时她还在被窝里躺着。

He was so hurried that he left the key in the lock.

他是如此地匆忙,竟把钥匙忘在锁里面了。

3. 表示构成??的整体 / 局部,包含??在内。如:

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篇四 :once的用法总结

once的用法总结

1. once用作连词时,意为“一旦……就……”,用于连接时间状语从句,相当于as soon as。

如:

Once you start, you will never give up.

一旦你开始了,你就不要放弃。

注意:once引导的是时间状语从句,从句要用一般现在时代替将来时。

2. once用作副词时,意为“曾经;一度;从前”。它是一个不确定的时间副词,其位置一般是在行为动词之前,系动词之后。

如:

Once he lived in America, but now he lives in England.

他曾经生活在美国,但现在他生活在英国。

3. once用作副词,也可意为“一次”的意思。两次是“twice”,三次是“three times”,四次是“four times”。

The old professor comes to see us once a week.

那个老教授一周来看我们一次。

4. 注意once用作副词时,在句中的位置不同表示的意思也不同,所以要特别注意。

如:

I once went to Shanghai. 我曾经去过上海。

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篇五 :て和で用法的总结

て和で用法的总结

2010-06-27 11:39

一、表示进行某种动作的手段,方法和材料时,在表示物体的词语后加上で。

田中さんは 電車で 会社へ 行きます。/ 田中坐电车去公司。

奥さんは 電话で 友達と 話をします。/太太用电话和朋友聊天。

純子さんは 絵の具で かきます。/纯子用绘图工具画画。

二、表示动作进行的场所、范围时,在场所、范围的词语后面加で。

私は 自分の部屋で 勉強をします。/ 我在自己的房间里学习。

ピンポンは 中国で人気が あります。/ 乒乓球在中国很受欢迎。

三、数量词后面加上で,表示单位的标准。

3本で 360円 いただきます。/ 3支一共360日元。

小銭が ありませんから,10000元で おつりを ください。/

没有零钱了,付10000日元,请找零钱。

四、* 动词的て形后加上ください,相当于汉语中的“请??”,表示有礼貌的请求。 名前を 書いて ください。/ 请写下姓名。

ちょっと 待って ください。/请稍等。

* 这种表达方式的否定形式是“?ないで ください”,表示“请不要做某事”,其构成是动词的“ない”形加上で。

煙草を 吸わないで ください。/ 请勿吸烟。

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篇六 :up to的用法总结

up to的用法总结:

1.“ up to ”意为“多达”.例如:I can take up to four people in my car.(我的车能载 4 个人.)

2.“ up to ”意为“不多于,不迟于”.例如:Read up to page 109.(读到第 100 页.)

3.“ up to ”意为“可与某事物相比,比得上”.例如:As a doctor,he is not up to Mr Smith.(作为一名医生,他不能与史密斯先生相比.)

4.“ up to ”意为“有某种能力的,能胜任的”.例如:He's not up to the part of Othello.(他演不了奥赛罗这个角色.)

5.“ up to ”意为“从事于,忙于”.例如:What's he up to?(他要干什么?)

6.“ up to ”意为“由??决定,由??负责”.例如:It's up to you whether we accept the present or not.(要不要这份礼物由你决定.)

7.“ up to ”意为“(时间)直到”.例如:Up to now he's been quiet.(他直到现在还保持沉默.)

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篇七 :一般疑问句用法总结

1. 一般疑问句的构成:谓语动词提前或者是助动词提前,其他句子成分顺序不变,译为是否……?肯定回答为yes加主语和谓语的肯定形式;否定回答为no加主语和谓语的否定形式。

1)一般现在时时态中和一般过去时时态的一般疑问句

eg. It snows here in winter.

Does it snow here in winter?

Yes, it is. / No, it isn’t.

She likes reading books during her spare time

Does she like reading books during her spare time?

Yes, she does. / No, she doesn’t.

I went to the big park near my house with my friends.

Did you go to the big park near your house with your friends?

He was a science teacher ten years ago.

Was he a science teacher ten years ago?

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篇八 :感叹词的用法小结

感叹词的用法小结

感叹词是用来表示说话时表达的喜怒哀乐等情感的词。它不构成后面句子的一个语法成分,却在意义上与它有关连,后面的句子一般说明这种情绪的性质、原因。感叹词是英语口语中最富于表现力的词语之一,用途甚广。学会它,对于提高英语的交际能力,表达复杂的思想起着举足轻重的作用。英语中的感叹词很多,但目前的语法着作中却很少对它进行归纳总结,致使许多人对含有感叹词的句子理解不透。现将部分感叹词的用法进行小结:

一、Oh 表示惊讶、指责、痛苦、称赞、懊恼等,可译为“哦”、“哎呀”、“噢”“啊”、“呀”等。

1.“Oh, who was that?” Mr. Black asked.“哦,是谁?”布莱克先生问。

2.“Oh, how blind you are!” he cried.“哎呀,你们真瞎!”他大声道。

3.“Oh, oh!” he cried.“My stomach! My head! oh! oh!”“哎呀,哎哟!”他大声道,“我的肚子!我的头!哎哟!哎哟!”

4.Oh, learned judge! Oh, wise young man.噢,博学的法官!噢,聪明的年轻人!

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