篇一 :管理会计认识实习心得

认识实习心得

这学期学校组织了管理会计认识实习,旨在强化我们的实践能力以及对知识的灵活应用能力。这次的实习采用案例实习的方式,在解决案例中面临的各种不同的问题的同时,培养和提高我们理论联系实际,运用全面预算的理论和方法解决在管理过程中存在实际问题的能力,为我们进一步走向社会打下坚实的基础。

全面预算管理是一项重要的管理工具,能帮助管理者进行计划、协调、控制和业绩评价,通过科学的预算管理,我们可以早一步知道企业未来的经营情况,如有不足之处即可尽快进行调整,尽早弥补损失。推行全面预算管理对企业建立现代企业制度,提高管理水平,增强竞争力有着十分重要的意义。

实践课通过给出的一系列资料让我们学会如何进行编制销售预算、生产预算、材料预算、直接人工预算、制造费用预算、存货预算、销售与管理预算、现金预算等,从而编制好利润表跟资产负债表。

在实际操作中,经常会产生差异。尤其是编制最后的资产负债表的时候,经常遇到资产与负债及所有者权益两边的数目不相等的情况,这时候就需要有足够的耐心从头检查找出错误的地方改正过来。

通过此次实习,不仅培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,对实际的财务工作的有了一个新的开始,使我对会计工作有了进一步的认识。在取得实效的同时,我也在实习过程中发现了自身的一些不足。比如自己不够细心,经常看错数字,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦。总而言之,这次的管理会计实习让我学到了许多在课堂上所学不到的经验,在实践中巩固了知识,让我倍觉实际操作与耐心的重要性,让我意识到想要成为一名专业的财管人员最重要的是要对平日的工作做到一丝不苟,严谨以待。

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篇二 :管理会计实验报告

管理会计实验报告

          

           姓名:

           班级:

           学号:

                          指导老师: 

        20##11

               

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篇三 :管理会计实验报告

管理会计实验报告

实验时间及学时:2014-2015学年春季学期,总8学时

实验地点:经济管理学院机房

一、实验内容:

本次实验主要针对四部分内容进行上机模拟实验:成本性态分析模拟、经营预测模拟、经营决策模拟、全面预算模拟。下面就每部分的实验内容分别作简要介绍。

1、成本性态分析:根据教材第二章“变动成本法”中的混合成本分解相关内容,利用Excel工作表创建混合成本分解的高低点法模型、散布图模型和回归直线法模型,并学习混合成本分解模型的维护和应用。

2、经营预测模拟:根据主教材第四章“经营预测”中的经营预测基本原理相关内容,利用Excel工作表创建经营预测模型,重点是创建加权平均法、指数平滑法、直线回归法和多元回归法销售预测模型以及Excel工作表精英预测模型的维护和应用。

3、经营决策模拟:根据教材第六章“经营决策”中的经营决策基本原理相关内容,利用Excel工作表创建“生产何种产品决策”、“亏损产品停产决策”、“自制或外购决策”、“产品组合优化决策”、“生产工艺选择决策”、“定价决策”等经营决策模型,并学习Excel工作表经营决策模型的维护和应用。

4、全面预算模拟:根据主教材第十一章“全面预算”中的全面预算基本原理相关内容,学习利用Excel工作表创建全面预算模拟,以及全面预算模拟的维护和应用。

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篇四 :管理会计理论学习心得

管理会计理论学习心得:

本学期在刘老师的悉心讲解下,我对管理会计理论研究的发展及模式创新、成本控制理论与方法创新研究、无形资产管理会计、预算管理创新、新风险投融资管理会计等几方面知识有了全新的了解及掌握。并且在本课程学习中的有关“秦池”案例的探讨中收获颇丰。以下是我对知识的回顾及总结:

一、 管理会计理论研究的发展及模式创新

狭义的管理会计是将管理会计从依附于财务会计提升到与财务会计并立的地位,并涵盖了标准成本、预算控制、差异分析和内部控制等;广义的管理会计则是以美国全国会计师联合会下设的管理会计实务委员会为代表,认为管理会计涵盖关于企业内部计划、评价、控制,以及确保企业资源的合理使用和经营责任所需要财务信息的确认、计量、归集、分析、编报、解释和传递等所有过程。而管理会计理论体系的发展经历了五个阶段:“控制现在和筹划未来”的理论体系创立 –从支持经营决策到支持战略决策—从物本管理到人本和智本管理—预算管理创新与管理会计系统整合—企业核心能力和智力资本管理会计。

二、 成本控制理论与方法创新研究

八大基本理论范畴分为前提性认识和应用性理论范畴两部分。前提性认识包括成本意识和成本效益理念;应用性理论范畴包含成本节省、成本避免、广义成本控制、成本筑入、成本计算(计算方法、计算基础、计算对象、计算方式)和成本元(经营战术和经营战略)。在课程中主要学习了作业成本法,并深入了解了作业成本法、变动成本法和完全成本法三者的计算原理及区别。

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篇五 :管理会计学习心得 2

管理会计与财务会计的联系:a都起源于传统会计b共同目标都是为了提高企业经济效益 区别:a核算目的不同:财:对外会计,管:对内会计。b核算重点不同:财:着重反映过去,提供信息,管:着重规划未来和控制现在(有时也需要评价过去)c核算依据:财:必须遵守公认的会计准则,管:只服从管理人员的需要,不必遵守公认的会计准则d核算对象不同:财:以整个企业的生产经营活动的全过程为对象,管:可以是整个企业,也可以是某个责任部门,甚至是某个责任人,可以是生产经营活动的全过程,也可以是某个阶段或某一方面e核算方法不同:财:会计方法,管:会计方法、统计方法、数学及其他方法。F核算要求:财:力求精确,管:不要求绝对精确,只要计算近似值。G核算程序不同:财:比较固定,管:不固定,可自由选择h编制时间不同:财:定期编制,管:不要求定期编制i法律效力不同:财:财务会计是正式报告,具有法律效力,管:管理会计报告不是正式报告,不具有法律效力

成本按经济用途分类:分为生产成本和期间费用。生产成本包括直接材料,直接人工和制造费用。即通常所说的料工费。期间费用指本期发生的直接计入当期损益的费用,包括管理费用,销售费用和财务费用

成本按其性态可分为固定成本、变动成本和混合成本。 固定成本是指在特定的产量范围内不受产量变动影响,一定期间的总额能保持相对稳定的成本。变动成本指在特定的产量范围内其总额随产量变动而正比例变动的成本。混合成本指当业务量总数发生变化时,有一些成本项目的成本总额随业务量呈非正比例变动。

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篇六 :管理会计课内实验报告

学 生 实 践 报 告

课程名称:

学生学号:

所属院部:

(文科类)

管理会计 专业班级:

学生姓名:

商学院 指导教师: 张毓婷

20xx ——20xx 学年第 一 学期

金陵科技学院教务处制

实践报告书写要求

实践报告原则上要求学生手写,要求书写工整。若因课程特点需打印的,要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。

实践报告书写说明

实践报告中一至四项内容为必填项,包括实践目的和要求;实践环境与条件;实践内容;实践报告。各院部可根据学科特点和实践具体要求增加项目。

填写注意事项

(1)细致观察,及时、准确、如实记录。 (2)准确说明,层次清晰。

(3)尽量采用专用术语来说明事物。

(4)外文、符号、公式要准确,应使用统一规定的名词和符号。 (5)应独立完成实践报告的书写,严禁抄袭、复印,一经发现,以零分论处。

实践报告批改说明

实践报告的批改要及时、认真、仔细,一律用红色笔批改。实践报告的批改成绩采用百分制,具体评分标准由各院部自行制定。

实践报告装订要求

实践报告批改完毕后,任课老师将每门课程的每个实践项目的实践报告以自然班为单位、按学号升序排列,装订成册,并附上一份该门课程的实践大纲。

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篇七 :管理会计实验报告

管理会计实验报告

                        

实验地点:                                

      实验学时: 4学时

     

2012 11      

 

专    业                 

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篇八 :管理会计实验报告

重庆工商大学

《管理会计》课程

实验报告

实 验 目 录

实验成绩评定表

指导教师评定成绩:

指导教师签名:                                年   月   日

实验一   混合成本分解实验

实验二   盈亏平衡分析

实验三   资金需要量的预测

实验四   项目投资决策

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