篇一 :化工仿真实习总结

                  化工仿真实习总结

                         化工091 邱伟康 23

   为期一周的化工仿真实习结束了,虽然只是每天进出机房,对着电脑进行操作,但是学到的知识却比课堂更为直接,理解的更为深刻。

   仿真实验是以仿真机为工具,用实时运行的动态数学模型代替真实工厂进行教学实习的一门新技术。仿真机是基于电子计算机、网络或多媒体部件,由人工建造的,模拟工厂操作与控制或工业过程的设备,同时也是动态数学模型实时运行的环境。

   仿真实验为学生提供了充分动手的机会,可在仿真机上反复进行开车、停车训练,在仿真机上,学生变成学习的主体。学生可以根据自己的具体情况有选择地学习。例如自行设计、试验不同的开、停车方案,试验复杂控制方案、优化操作方案等。可以设定各种事故和极限运行状态,提高学生分析能力和在复杂情况下的决策能力。真实工厂决不允许这样做。高质量的仿真器具有较强的交互性能,使学生在仿真实验过程中能够发挥学习主动性,实验效果突出。主要内容为精选化工单元操作与典型的工业生产装置,如离心泵、换热器、压缩、吸收、精馏、间歇反应、连续反应、加热炉及石油化工中的催化裂化装置、常减压装置、合成氨中的转化装置等。采用计算机进行仿真操作的方式。

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篇二 :化工仿真 实习报告

目录

绪论……………………………………………………......................1

第一章 仿DCS系统的操作方法……………………………………….2

   画面操作说明…………………………………………………..……2

第二章  离心泵单元…………………………………………………...3

    一.工艺流程简介………………………………………………….……………3

    二.工艺流程图 …………………………………………….………….……….4

三.离心泵单元操作规程……………………………………………………………….4

四.事故设置  …………………………………………………………………….6

第三章 换热器单元…………………………………………………7

一.工艺流程说明  7

二.工艺流程图  9

   三.换热器单元操作规程………………………………………………...9

四.事故设置  12

第四章 液位控制单元    13

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篇三 :化工仿真实习感想

化工仿真实习感想

经过这几天的仿真实习,我们练习了离心泵、换热器、精馏塔、石油常压减压精馏装置和锅炉的开车仿真。通过仿真实习我们可以了解基本单元操作方法,增强对工艺过程的了解,熟悉控制系统的设计及操作,学习复杂控制系统的投运,学习安全和规范化操作同时增强我们训练排除故障的能力。

下面我将具体讨论下对于锅炉单元的开车流程和操作体会。

(一)  在仿真操作前腰熟悉工艺流程,熟悉操作设备,控制系统,开车规则

在锅炉加热的单元中。锅炉本体由省煤器、上汽包、对流管束、下汽包、下降管、水冷壁、过热器、表面式减温器、联箱等组成。省煤器有四组,主要作用是预热锅炉给水,降低排烟温度,提高锅炉热效率。上汽包由百叶窗、旋风分离器、水位计等组成,主要作用是汽水分离,连接受热面构成正常循环。水冷壁由,主要作用是吸收炉膛辐射热。过热器分低温段和高温段,主要作用是 使饱和蒸汽变成过热蒸汽。表面式减温器由主要作用是调节过热蒸汽的温度。

(二)分清各个操作流程的顺序性

要求分清操作流程的顺序主要有两个原因:第一是考虑安全生产,如果不按操作顺序开车回引发事故,第二是由于工艺过程的自身规律,不按操作顺序就开不了车。因此操作步骤之间的顺序至关重要不能随意更改。

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篇四 :化工仿真实习实习报告

仿真实习实习报告

一、实习目的:

1、了解化工过程的工艺和控制系统的动态特性、提高对工艺过程的运行和控制能力。

2、加深对工厂具体化工设备、化工操作的感性认识,进一步了解所学专业的性质,以便今后更好的学习专业基础课及专业课。

3、收集各项技术资料和生产数据,培养理论联系实际的习惯。

4、培养学生的学习兴趣和提高学生勇于思考、勇于创新的精神

二、实习内容:

(一)聚丙烯聚合工段仿真练习

1、工艺流程简述

000单元:

    原料丙烯经D001A/B固碱脱水器粗脱水,D002羰基硫水解器、D003脱硫器掊去羰基硫及H2S,然后进入二条可互相切换的脱水、脱氧、再脱水的精制线:D004A/B氧化铝脱水器,D005A/B Ni 催化剂 脱氧器、D006A/B分子筛脱水器,经上述精制处理后的丙烯中水份脱至10PPm以下,硫脱至0.1PPm以下,然后进入丙烯罐D007,经P002A/B丙烯加料泵打入聚合釜。

100单元:

    高效载体催化剂系统由A(Ti催化剂)、B(三乙基铝)及C(硅烷)组成。A催化剂由A催化剂加料器Z101A/B加入D200预聚釜。B催化剂存放在D101B催化剂计量罐中,经B催化剂计量泵P101A/B加入D200予聚合釜,B催化剂以100%浓度加入D200。这样做的好处是可以降低干燥器入口挥发分的含量,但安全上要特别注意,管道的安装、验收要特别严格,因为一旦泄漏就会着火。C催化剂的加入量非常小,必须先在D110A/B、C催化剂计量罐中配制成15%的已烷溶液,然后用C催化剂计量泵P104A/B打入D200。

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篇五 :化工仿真实习报告

仁爱学院化工系

               化工系        

               工艺三班      

         王崇瑞        

          6010208187   

指导教师                   

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篇六 :化工仿真实习报告

?化工仿真实习报告

? 仿真(simulation)是利用模型复现实际系统中发生的本质过程,并通过系统模型进行实验和研究的应用技术科学。按所用模型的类型(物理模型、数学模型、物理—数学模型)分为物理仿真、计算机仿真(数学仿真)、半实物仿真,按对象的性质分为宇宙飞船仿真、化工系统仿真、经济系统仿真等。化学化工仿真就是化学化工过程的数学仿真,它是以起初的化学化工过程基本规律为依据,建立数学模型后,在计算机上再现该化学化工过程的一种应用技术 。

20世纪80年代中期以来,由于国产化工过程仿真培训系统的研制成功,采用仿真技术解决生产实习的化工类大学及职业院校迅速增多。19xx年以后,随着微型计算机性能大幅度提高,价格下降,以及国产化仿真培训系统日趋成熟,为仿真实习技术广泛普及创造了条件。计算机技术和设备的开发成功,促进了计算机技术的多媒体化、智能化。化工仿真系统软件的开发通常有两种方式 :

? 一是应用多媒体合成平台,将多媒体素材有机组装成所要的系统,这一类平台具有代表性的是北大方正的方正奥思(Founder Author)以及Macromedia公司的Authorware

? 二是应用可视化开发语言工具,如Microsoft公司的Visual C++和Visual Basic,以及Borland公司的C++ Builder和Delphi等。

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篇七 :化工仿真实习报告

仿真实习

姓名:         专业:        学号:         实习成绩:                 

课程名称:仿真实习报告实习形式:上机   指导教师:           

2010 2011  学年第 1  学期            实习时间:             

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篇八 :化工仿真实习报告

桂林理工大学

仿真实习报告

学院:化学与生物工程学院

年级:化学工程与工艺09—2班

姓名:

指导老师:

一、实习目的:

1、了解化工工艺和控制系统的动态特性、提高对工艺过程的运行和控制能力。

2、加深对工厂具体化工设备、化工操作的感性认识,进一步了解所学专业的性质,以便今后更好的学习专业基础课及专业课。

3、收集各项技术资料和生产数据,培养理论联系实际的习惯。

4、培养学生的学习兴趣和提高学生勇于思考、勇于创新的精神

二、实习内容:

多乙苯精馏塔开、停车步骤说明

(1)开车

开车前,假定已作好了如下准备工作:

①    各设备、管线、仪表处于完好备用状态;

②    公用工程条件满足要求且充足可用(包括氮气、仪表风、35KCG高压蒸汽、冷凝液、冷却水等)。

具体开车步骤为:

第一步:接通多乙苯塔顶至真空泵(GB-202)的管线(D01),接通该真空泵密封液循环回路(D02),打开FI-2025下部阀门(V01),充泵后关闭。

第二步:打开真空泵冷却器(EA-217)及塔顶罐(FA-204)尾气冷凝器(EA-211)的冷却水通道(D03),通冷却水。

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