篇一 :纲要学习心得体会

《幼儿园教育指导纲要》学习心得体会

20xx-20xx学年度第一学期

幼儿园指导创造了优质的幼儿教育,成为摆事在我国的幼教工作者面前的新生活。《纲要》集中体现了对幼儿的教育的指导。因此它的实施将在更大的程度上取决于广大教师的努力。

《纲要》总则中明确指出,“幼儿教育是基础教育的重要部分,是终身教育的奠定阶段”我国基础教育正在进行一场根本性的改革,随着终身教育的提出和学习化社会的到来,基础教的功能正在被重新定义,我们必须根据新的基础教育理念来调整幼儿教育价值取向,在社会和教育的整体结构中,正确而清醒的把握幼教的实践方向。根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,自觉地规范自己教育行为,理性的构建自己的教育观念。

我们都知道幼儿园期是对人的一生有着着重要影响的时期,然而又是易被成人忽视,幼儿自己全然不知其价值和不能把握其发展进程的时期,幼儿期是幼儿需要成人精心照相照顾和保护的时期,然而又是其自理,自立的需要日益增长的时期。为此纲要中指出教师的责任更加的重大。它需要教师对生合的热爱珍惜和敬畏对生命规律和生命潜力的认识,理解和尊重对生命早期智慧的敏感,心中惊喜和理解。它需要教师深刻地懂得生命的整体性。从这个意义上说,幼儿教师必须进行上与幼儿生命特性相结合适应的教育,让幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。

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篇二 :基层建设纲要培训心得体会

《基层建设纲要》培训体会

20xx年5月8日

根据**《基层建设纲要》培训计划,我从5月4日至5月8日,利用5天时间,按照教育“四落实”的要求,积极参加了培训班组织的集中辅导授课、讨论交流、示范观摩,并利用休息时间原原本本的对《基层建设纲要》原文及相关法规制度进行了学习。尽管组织的这期《纲要》培训,时间较短,但党委高度重视,组织了统一的动员部署,提出了很高的标准和要求,并组织具有丰富基层经验的***进行了辅导授课。此次培训指导思想明确,组织方式方法灵活,针对性、操作性强,使我“深化了思想认识,理清了工作思路,熟悉了方法套路,”对今后更好地履行职责、发挥好党支部作用、抓基层全面建设等,起到好的示范引导作用。主要收获有以下三点:

一是明白了《纲要》的标准,增强了抓基层建设的紧迫感。通过这次培训的学习,使我认识到,在新的形势下,随着国际国内形势的深刻变化和部队肩负的使命任务的不断拓展延伸,使基层建设面临很多新情况、新问题,根据这一情况习主席对加强军队建设作出一系列重要决策指示,而《纲要》是指导我们抓好基层建设的“根本大法”,因此新修订的《纲要》贯彻落实了这一强军目标,从“听党指挥,能打胜仗,作风优良”三个方面,坚持用3句话16条标准,逐条进行对照落实,使强军 —1—

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篇三 :学习《纲要》心得体会

纲要学习心得

《纲要》指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的

原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。这不仅是对幼儿家庭看法的改变,更是对幼儿家庭教育作用的肯定和认同。 它需要教师重新考虑以下两个问题:

1.家庭成员有权利也有责任参与决定有关幼儿的教育问题 幼儿园、家庭都要重新认识各自的角色、作用,教师、家长都应当重新考虑各自的责任。以往,家长送孩子到幼儿园,为的是让孩子接受教师的教育,教育者的权利与责任都在教师。只是在幼儿园安排的“开放日”时,家长才能走进幼儿园“看”孩子们的活动。今天,家长对孩子在园的学习、生活情况有“知情权”,并且有参与决定的权利。教师与家长应当分担权利与责任。如果教师不让家长了解幼儿在园情况,那是对家长权利的不尊重;而如果家长不了解幼儿在园情况,不参与幼儿在园的教育,那是不负责任。

2.教师与家长要共同研究关于幼儿学习、发展中的问题、观点和策略

共同研究幼儿的学习与发展应当成为教师与家长联系、沟通的关键点,这样能使教师与家长彼此有更多的了解,促进相互尊重;同时教师与家长的交流、讨论还能形成一些共

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篇四 :《纲要》心得体会

《纲要》心得体会

为了更好的组织和实施教育活动,促进幼儿健康成长,促进幼儿健康成长,促进教师的专业成长,我们全园老师都认真阅读、学习了《幼儿园教育指导纲要》。

本《纲要》分总则,教育内容和要求,组织与实施,教育评价这四个部分。它从制定本纲要的目的出发,阐述了幼儿园教育在幼儿学校教育和终身教育的重要性。是一个奠基阶段,从这里,就让我更加清楚的认识到,我们作为一名幼儿教师的责任之重大。在第二部分教育内容与要求中,它把内容划分为语言、科学、社会、艺术、健康这五个领域,分别向我们介绍了每个领域所达到的目标,要求和要掌握的要点,一切从幼儿出发。从不同的角度促进了幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展,怎样去开展一个教育活动。在第三部分组织与实施中,又给了我们要求和帮组,让我更加清楚,有条理的安排孩子们的一日生活。第四部分的教育评价,是幼儿园教育工作的重要组成部分,它包括幼儿、对老师自己,对教育工作的评价,怎样去评价,评价的方法,注意的事项都介绍得很全面。

从各个方面了解纲要的内容要求之后,它让我在平常的生活工作当中收益不少。

贯彻《纲要》,创造优质的幼儿教育,成为摆在我们幼教工作者面前新的历史任务。幼儿园教师面临最直接、最主要的压力和冲击。因为《纲要》对幼儿园教育质量的标准、对教师的专业水平均提出了新的更高的要求。教师应以新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,自觉地规范自己的教育行为,理性地构建自己的教育观念。

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篇五 :纲要学习心得

学习《幼儿园教育指导纲要》心得体会

我通过认真学习《幼儿园指导纲要》初步了解纲要的主要内容,谈谈学习纲要的心得体会:

教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”,这就要求幼儿园的教育应尊重幼儿的人格和权利,让他们成为学习的主动者。因此,教师应尽可能把期望幼儿学习的内容转化为幼儿自身的兴趣和需要,充分调动每个幼儿参与活动的主动性和积极性,让幼儿自由地、愉快地展现自己。

幼儿教育不仅仅是传授知识,传授技能,而应以幼儿生命活力的不断增强,生命内涵的不断充实作为幼儿教育的终极目标。所以,作为一名教师在教育过程中要善于顺应幼儿的性情,走进幼儿的情感世界,要学会倾听他们的心声,学会接纳他们的个性差异,在教学中创设一种民主、和谐、积极的气氛和情境,将每一个教学过程当成师幼双方一次心灵的对话,敞开心扉,让幼儿在游戏中无拘无束地交流,让幼儿在欢乐的氛围中学习,在愉快地学习中求得发展。所以家庭也是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力,共同研究幼儿的学习与发展应当成为教师与家长联系、沟通的关键点,这样能使教师与家长彼此有更多的了解,促进相互尊重;同时教师与家长的交流、讨论还能形成一些共识,并寻求到解决一些具体教

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篇六 :学习《纲要》心得体会

学习《纲要》心得体会之--教育要求

——南海机关第二幼儿园 利文斐 《纲要》中明确指出的教育要求有:

1.引导幼儿接触自然环境,使之感受自然界的美与奥妙,激发幼儿的好奇心和认识兴趣;

2.结合和利用生活经验,帮助幼儿认识自然环境,初步了解自然与自己生活的关系;

3.引导幼儿注意身边常见的科学现象,感受科学技术给生活带来的便利,萌发对科学的兴趣;

4.引导幼儿利用身边的物品和材料开展活动,发现物品和材料的多种特性和功能;

5.为幼儿提供观察、操作、试验的机会,支持、鼓励幼儿动手动脑大胆探索;

6.引导幼儿关注周围环境中的数、量、形、时间、空间关系,发现生活中的数学;

7.在解决问题的过程中帮助幼儿理解基本的数学概念,发展思维能力;

8.鼓励幼儿用多种方式来表现自己的探索过程和结果,表达发现的愉快并与他人交流、分享。

环境是指个人之外存在的全部客观现实,它包括一切外部条件,也包括个人身体内部的运动与变化,环境在人的心理发展过程中起着决定作用。如果我们仔细分析儿童生活的环境,就会发现它是一个复杂的整体。它既包括自然环境,又包括社会环境,既包括空间环境,又包括教师设计、选择和提供的环境,又包括未经选择、无法控制的环境。新纲要中指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要……。

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篇七 :学习《纲要》心得体会

学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020

年)》心得体会

这几天学校领导组织全体教师学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—20xx年)》,各组教师还进行讨论和交流,通过学习和参加讨论,使我更深刻地领会了《纲要》的精神,以下是我学习后的心得体会。

一 把教育摆在优先发展的战略地位。

百年大计,教育为本。当今世界正处在大发展大变革大调整时期,科技进步日新月异,人才竞争日趋激烈。我国正处在改革发展的关键阶段,经济、文化、教育、科技等各方面的发展都突飞猛进,国力日益强盛,取得如此大的进步关键在于人才的不断创新,而人才的培养离不开教育。当前我国教育还不完全适应国家经济社会的发展,面对国际形创势的风云变幻,我们不能满足现状,要更好更快的推进素质教育,多培养创新型、实用型、复合型的人才,努力缩小城乡教育的差距,实现教学资源的均衡化,努力要让每一个学生都接受到好的教育。国运兴衰,系于教育;教育振兴,全民有责。落后就要挨打的教训我们不能忘,要推动教育事业在新的历史起点上科学发展,加快从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进,为中华民族伟大复兴和人类文明进步作出更大贡献。

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篇八 :纲要培训学习心得

培训学习心得

心得体会:

一、《纲要》的重要性

《纲要》是为促进中队建设又好又快发展,从思想上、政治上、组织上确保我军始终成为党绝对领导下的人民军队,是确保国防和军队建设科学发展,是确保有效履行新世纪新阶段我军历史使命,实现建设强大的现代正规化革命军队的总目标而制定的。

二、认真学习《纲要》

认真学习《纲要》,抓基础是中队干部的主要职责。抓基础要牢牢的把握好中队建设的指导思想和目标,按照政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力的总要求全面落实《纲要》。《纲要》强调:“开展双争活动,要着眼建设,注重经常,科学组织,务求实效。”这就为开展“双争”活动明确了指导思想,也为我们处理好抓“平时”与抓“评时”的关系提供了基本依据。我们在评定先进个人和优秀士兵时,坚持比在平时、争在平时、评在平时,利用部队休整和冬夏训的有利时机,做到每天有讲评、一月一初评、半年搞总评。为解决争先进创优难,缺乏积极性和信心的问题,我们在平时讲评和半年总结时,既表扬综合排名靠前的先进个人,同时也表彰进步幅度大的个人,使先进个人总有压

力,中游个人总有奔头,后进个人总有希望。只有把《纲要》这本“真经”吃透,才能更好的做好按纲建队。

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