篇一 :八年级年级组长工作总结

八年级年级组长工作总结

六曲河镇初级中学:杨杰

匆忙半个学期过去了,我就八年级的工作作个简单的小结。

 一、创设了一个合作、共进、和谐的氛围。

一个好的集体,首先要有一个愉悦的氛围,试想没有了好心情,如何来的积极工作态度?在这方面,作为年级组长的我,努力营造着一个和谐、合作。共进的同事关系。同事间的互帮互助,既把融洽给了自已,也给了整个集体一种新的活力,在如此的情况下,虽然我们朝出暮归却快乐着。

二、以课改为契机,用新课改理念指导教学实践,全面提高了学生成绩,提升了教师教学能力。

年级组和备课组扎实和创造性的工作,为我们年级组形成了一种你追我赶的景象。每个教师积极地备课,各学科间教师分工合作,互相学习,共同利用教学资源分享成功的经验,各备课组教学强劲的群体意识正在形成。 有时跨学科的老师去听课,更是从另一个角度去给这个上课教师一些他所没考虑的好建议。

三、以班级为单位,展开各种素质教育的活动

年级组里绝对脱不了班级管理,我们班主任更是亲历所为,样样工作落实到实处,把班级管理得井井有条,每人都有一个管理方案,他们之间互通经验,取长补短,扬长避短,使一个全新的集体在短时间里已进入规范战斗英雄化的学习的阶段,应该说现在的八年级的稳定与班主任的耐心。细致、无私的工作密不可分。在本学期我们积极配合团支部、体育部开展冬季运动会,跳远、跳绳、中长跑、篮球比赛、拔河比赛,及12.9歌咏比赛。即增强了学生的体质,有加强了学生管理。

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篇二 :初二年级组长工作总结

初二年级组长工作总结

东方市铁路中学 张周雄

20xx—20xx学年度第一学期教育教学工作结束了。一学期来,在学校上级部门的领导下,初二年级组全体老师以人为本,强化服务意识,从抓常规管理入手,努力提高教育教学质量,促进学生全面健康发展,现将一学期工作总结如下。

1、抓好学生的行为规范养成教育

配合德育处强化对学生的规范和优良习惯的养成教育。继续开展“文明班级”评比活动,强化卫生、两操、自习课及课间秩序、集队仪表仪容整顿等常规管理的检查与考核制度。组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和我校的各种规章制度,班主任带领学生共同制定班级公约,抓好良好班风、学风的建设,提高学生对行为规范的自觉意识。从整个学期来看,卫生保洁工作总体上比较好,学生违法违纪事件比以往明显减少。

2、搞好班级文化建设,有特色,使校园文化气息浓厚,使学生受到文化的熏陶。

3、配合政教处和其他部门开展一系列活动

(1)利用班会、法制心理教育活动对学生进行爱国主义、集体主义、心理健康和行为规范养成教育。实施关爱教育,促进学生对学习的渴望和对人生的美好追求。帮助学生完善人格,健康成长。

(2)积极参加“学校艺术节”活动以及其它各项活动。

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篇三 :八年级年级组长工作总结

保亭实验中学 谢淑琴(20xx、6、23)

转眼间一个学期快过去了,我们一个学期的教育教学工作也接近尾声,在此,我就八年级的工作作个简单的小结:八年级组的教师团队是一个积极向上、团结实干的集体,,我们年级组一共有21位老师在一起办公,年级组作为一个小集体,首先要有一个愉悦的工作和生活环境,试想没有了好心情,大家天天呆在一块,那怎么能愉快地工作和生活?我深知,一个单位的气氛与领导的处事方式有着很大的关系,作为年级组也是一样,我虽然不是什么领导,但作为年级组长的我也应该为这个小集体努力营造一个愉悦、和谐、协作、积极向上的工作和生活的好氛围。我们学校刚组建不久,方方面面的工作既多又繁琐,我们每位老师工作都不轻松,在如此情况下, 组内事务有条不紊。组里的卫生状况非常好,工作气氛十分和协,同事之间相处非常和睦,工作在一起非常开心,大家有了一个紧谐的办公环境。年级组的各项工作都开展的有声有色,具体表现在以下几个方面:

1.本学期的教育教学工作重点主要是抓学生的日常行为规范:日常行为规范是各项教育教学工作的保障,学生的学习习惯和生活习惯直接影响着学生学习成绩的提高,所以在日常的工作中,我们把学生的行为规范管理放在首位,从学生的考勤、文明礼仪、卫生值日、就餐、就寝、学习习惯等方面严格要求学生,让学生在一个相对稳定规范的环境中养成良好的学习和生活习惯。

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篇四 :李春丽--八年级年级组长工作总结

八年组工作总结

组长:李春丽

转眼间一个学期快过去了,我们一个学期的教育教学工作也接近尾声,在此,我就八年级的工作作个简单的小结:一年来,在全组教师的共同努力下,创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作,甘于奉献。都能顾全大局,服从领导分配,积极为年级组工作献计献策。老教师以身作则,做好新教师的带头人;年轻老师谦虚好学,在教育教学过程中逐渐成长。

八年级组的教师团队是一个积极向上、团结实干的集体,我们年级组一共有65位老师组成,期中有林校长,分别在五个不同的办公室中。我虽然不是什么领导,但作为年级组长的我在为这个小集体努力营造一个愉悦、和谐、协作、积极向上的工作和生活的好氛围而努力。我们学校刚搬迁至新校舍,教师队伍的组建,方方面面的工作既多又繁琐,我们每位老师工作都不轻松,在如此情况下, 组内事务有条不紊。具体表现在以下几个方面:

1、本学期的教育教学工作重点主要是抓学生的日常行为规范:日常行为规范是各项教育教学工作的保障,学生的学习习惯和生活习惯直接影响着学生学习成绩的提高,所以在日常的工作中,我们把学生的行为规范管理放在首位,从学生的考勤、服饰、桌椅摆放、卫生值日、行为习惯都严格要求,让学生在一个相对稳定规范的环境中踏实的学习。

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篇五 :八年级下学期年级组长工作总结

李世英

不知不觉中本学期的工作又结束了,回顾本学期的工作,大家一致的感受就是“快”“忙”,快是因为本学期时间紧;忙是因为一天到晚,干不完的工作。在本学期全部工作都圆满结束的今天,回顾本学期的各项工作,我从心里感谢初二年级组的全体同仁。为了不断提高教学质量,胜任今后的教育教学工作,提高自身素质,促进学生全面健康发展,现将一年来工作总结如下:

一、教育教学工作:

1.常规管理方面:

开学初,各班组织学生学习了《中学生日常行为规范》等有关规定,让全体学生有规可遵,有纪可守,取得了良好的效果。班主任与各老师认真配合管理,从两操、午值班、卫生等处着手,抓学生的行为规范,也有了较大的改观。全体班主任和辅导师充分利用自习、班会等形式加强对学生的日常行为养成教育、安全教育、心理健康教育等,使学生从小事做起,从我做起,使学生逐步养成健康向上的个性品质,总体的教育教学还是井然有序的。

2.教育教学方面:

教学是学校的中心工作,初二年级的全体教师都主动承担起年级组分配的各项工作。由于各个教师的充分谅解,年级组始终能协调好课务调配工作。早晚自习、课程的安排。做好月考、期

中考试工作的组织及统计工作,考后及时分析,找不足,研究对策,努力提高学生成绩。应该说每一位教师都有较强的大局意识和敬业精神。教学基本做到作业、测验、进度“三统一”,共同利用教学资源,分享成功的经验。

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篇六 :八年级组长工作总结00120xx.1

八年级组工作总结

(2015—2016学年第一学期)

2015—2016学年度第一学期教育教学工作结束了。一学期来,在学校上级部门的领导下,八年级组全体老师以人为本,强化服务意识,从抓常规管理入手,努力提高教育教学质量,促进学生全面健康发展,现将一学期工作总结如下:

1、抓好学生的行为规范养成教育

配合德育处强化对学生的规范和优良习惯的养成教育。强化卫生、两操、自习课及课间秩序、仪表仪容等常规管理的检查与考核制度。组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和我校的各种规章制度,班主任带领学生共同制定班级公约,抓好良好班风、学风的建设,提高学生对行为规范的自觉意识。从整个学期来看,卫生保洁工作总体上比较好,学生违法违纪事件比以往明显减少。

2、搞好年级组文化建设,有特色,使校园文化气息浓厚,使学生受到文化的熏陶。

3、配合政教处和其他部门开展一系活动.

(1)利用班会、主题班会教育活动对学生进行爱国主义、集体主义、心理健康和行为规范养成教育。实施关爱教育,促进学生对学习的渴望和对人生的美好追求。帮助学生完善人格,健康成长。

(2)配合德育处积极完成“学校艺术节”的各项活动,并做好了材料的收集,整理工作,完成信息简报.

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篇七 :八年级年级组长工作总结

八年级年级组长工作总结

宝山中学王超群

转瞬间半个学期过结束,我就八年级的工作作个简单的小结。

一、创设了一个合作、奋进、和谐的氛围。

一个好的集体,首先要有一个愉悦的氛围,试想没有了好心情,如何来的积极工作态度?在这方面,作为年级组长的我,努力营造着一个和谐、合作。共进的同事关系。同事间的互帮互助,既把融洽给了自已,也给了整个集体一种新的活力,在如此的情况下,虽然我们24个小时工作在学校睡在学校,却能找到家的感觉,与亲人不能团聚却也快乐着。

二、以课改为契机,用新课改理念指导教学实践,全面提高了学生成绩,提升了教师教学能力。

我们这个年纪组的中考学科的老师大多都是刚毕业和刚工作几年的,年级组成员却扎实和创造性的工作着,我们年级组形成了一种你追我赶的景象,快乐着和时间赛跑。每个教师积极地备课,各学科间教师分工合作,互相学习,共同利用教学资源分享成功的经验,各学科形成强劲的群体意识。 时常跨学科的去听课学习,形成融合学科穿越学科的教学意识,老师不再是专业性的老师而是发展为全能型的教师。

三、以班级为单位,展开各种素质教育的活动

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1.年级组里工作的学生管理工作时科任老师上好课的前提,在和班主任对班级管理上,和班主任更是亲历所为,样样据悉,工作落实到实处,把班级管理得井井有条,每人都有一个管理方案,他们之间互通经验,取长补短,扬长避短,使一个全新的集体在短时间里已进入规范战斗英雄化的学习的阶段,应该说现在的八年级的稳定与班主任的耐心。细致、无私的工作密不可分。

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篇八 :八年级组工作总结

年度:20xx-20xx学年度第二学期

组别:中学部八年级组

组长:任玉鹏

一学期以来,我们八年级组全体老师克服重重压力迎难而上,用满腔的真诚和科学的态度迈着坚实的步伐走过来了!对于我个人来说,这学期能荣幸地担任年级组的年级组长,首先要感谢学校领导对我的信任,同时也要感谢我们八年级组的全体成员,谢谢他们在这一个学期里对我工作的支持与配合,谢谢大家!

在这一学期里,我们八年级组在全体老师的共同努力下,创建了一个和谐团结的集体在合作的前提下大家勤奋工作,争当教书育人的楷模,争取优异的教学成绩,这是我们年级组最大的优点。正因为我们年级组有了和谐团结的集体氛围,才促使我们每位教师的聪明才智得到充分地发挥,也调动了每位教师投身于教育事业和教育改革的积极性,本学期,我们不但如期实施了开学初计划中的各项工作,还顺利完成了学校布置的各项任务,并取得了一定的成绩。回顾一学期的工作,小结如下:

一 爱岗敬业、团结协作,稳步推进年级组各项工作。我们年级组每一位教师在平时的工作岗位上都勤勤恳恳,任劳任怨,大家都有着极强的工作热情和责任心。三位班主任每天早上早早到校,管好班级纪律,组织学生早读,以此深化学习,培养良好学风。中午,利用午间早到和课外活动时间对学生进行规教育,培养学生良好的行为习惯。正因为有了班主任老师的细心工作,我们八年级组学生的整体面貌得到了不断的改善。

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