篇一 :反四风学习体会

凝聚群众力量“反四风”

——学习“走群众路线”心得体会 开展党的群众路线教育实践活动,是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。“依靠群众”就是坚持走群众路线。“群众路线”是中国共 产 党长期革命和建设经验的总结。群众路线是党的根本路线,这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务,密切联系群众,是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的群众路线,是我们的事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。八十六年的实践启示我们党,必须始终紧紧依靠人民群众,诚心诚意为人民谋利益,才能从人民群众中汲取前进的不竭力量。

这次会议聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。我们必须直面“四风”问题,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,确保党的群众路线教育实践活动取得实效。“四风”的要害在于违背我们党的性质和宗旨,损害党群干群关系。它不仅削弱党在人民群众中的凝聚力和向心力,而且妨碍党的路线方针政策的贯彻执行,还腐蚀党风和社会风气。“四风”是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。因此,解决“四风”问题是群众路线教育实践活动的重中之重。

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篇二 :“反四风树新风”学习心得体会

“反四风树新风”学习心得体会

方友军

20xx年5月18日城关中学召开了“反四风树新风”活动动员会,会上学习了教育局 “反四风树新风”活动的实施方案,听了王校长的动员报告和董主席宣读的城关中学召开了“反四风树新风” 实施方案。并签字承诺。会后认真的学习了学习下发的学习材料,认真做笔记,结合自身情况进行自查和整改。

认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《竹溪县教育局政风行风建设五项承诺和六条禁令》和《竹溪县教育局“反四风树新风”活动实施方案》等材料,使自己受到了一次深刻的教育和思想武装。增强了以安贫乐教为价值追求、着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题的政治意识、责任意识和自觉性。树立刹赌风,兴学风,正教风,严校风的新风。

作为一名班主任老师,我认为“严以修身”尤为重要。在学校,我们的一言一行都被孩子们看在眼里,而他们正处在成长期,对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此,我们在做好日常教学管理工作的同时,更要加强自身修养,为学生树立榜样。重点是做好以下几个方面:

(一)正衣冠,做表率。树立终身从教的意识和观念,用新的知识和教育教学理论武装自己,解放思想、更新观念,丰富知识,提高能力。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。加强法律法规学习,落实依法治教,依法执教。加强师德修养,做好学生的榜样,以身作则,言传身教。塑造良好的师德修养,做好学生的榜样,自觉抵制不正之风、低级趣味侵蚀。守住校园这片洁净的乐土,不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

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篇三 :党员反“四风”学习心得体会

党员反“四风”学习心得体会

经过本次对“党员干部四风问题主要表现形式及具体整改措施”的学习,作为一名刚参加工作一年的青年团员,我也受到了很多教育,虽然很多问题我没有接触到,但是这次学习在思想上为我打了一针预防针。

党员干部四风问题,主要是指:一、形式主义;二、官僚主义;

三、享乐主义和奢靡之风。在党的党性党风上,这四风成为突出问题,极大影响了党的凝聚力、向心力和行动力。在现阶段发展条件下,我们必须直视存在的问题,正党风,树党性,剔除糟粕,把我党建设成为更具凝聚力和战斗力的核心。

我是一名刚刚走出象牙塔不久,踏入工作岗位的共青团员,在生活和工作中,我深切体会到党组织对我们青年人的关爱和培养;我的父母也都是党员,他们是典型的勤劳而善良的人,我从内心相信,我们的党是伟大而正确的。虽然从网络和很多媒体上,我们也经常看到一些党员干部因为贪污腐败而落马,对党和社会造成了很大影响。但是我相信这些都是党员中的极少数,而我们这次学习,就是为了去除这极少数的尸位素餐的干部,预防不正之风。这次学习是非常有必要,学习材料更是罗列了各种不正之风的表现,让我们总结 发现并予以杜绝。

在学习过程中,我也在几个表现上“对号入座”,主要表现在刚参加工作,对待工作态度还有些浮躁,精神上经常会有懈怠,尤其在

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篇四 :学习“反四风,树新风”的心得体会

学习“反四风,树新风”的心得体会

水坪镇中心学校:方孝奎

我校积极响应上级号召,组织全校教师开展“反四风,树新风”学习活动。通过观看视频、听专题讲座、分组讨论学习等多种途径,来认真完成扫除“四风”树立“新风”的政治意识。通过学习使自己受到了一次深刻的教育,加深了对党的群众路线教育实践活动的理解,增强了责任意识和自觉性。具体有以下几点体会:

一、结合实际,求真务实。在学习中,我们坚持理论联系实际的学风,紧密结合自身的工作,抓好理论学习,着眼于运用理论解决实际问题,做到学有所得、学以致用、学用结合。我作为一名教师,深感教师的责任重大。师德的好坏,不仅影响着学生,甚至影响整个社会,整个国家,因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。通过学习明确认识到:师德是教师职业道德的灵魂,是教育艺术的基础和前提,教师时时要做好表率。在家长面前树立“最可信赖的人”形象,在社会上树立“最文明群众形象”,加强自我学习和经常自查自己的师德行为规范尤为重要。

二、爱岗敬业,无私奉献。任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。工作中不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。教育工作中,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。取得了较好的效果。

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篇五 :反对四风心得体会

反对四风心得体会

在班子成员民主生活会上聆听了社区支部书记就如何反对“四风”即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的廉政谈话之后,感受颇深,体会深刻。我深深地认识到,要想保证廉政心须坚持反对“四风”,要对过去自己的行为进行一次彻底的大排查、大扫除、大检修。

首先,必须全面把握科学发展观的内涵和基本要求。要不断加强自己对政治理论的学习,不断提高自己的政治素质和理论水平,才能用科学发展观来指导自己开展工作,才能真正做到与时俱进。

其次,应严格遵守党纪条规及局机关的各项制度。作为一名共 产 党员,要严格遵守党的纪律,树立良好的作风。要做反对“四风”的模范,将反对“四风”进行到底。要坚持民主集中制,反对本位主义,在思想上、政治上与党中央保持高度一致。坚持党性原则,反对自由主义、宗派主义和小团体主义,维护党的团结和统一。要增强相信群众,依靠群众的观念,保持清政廉洁,艰苦奋斗的作风。要加强思想道德的修养,带头发扬社会主义道德风尚,坚决抵制资产阶级和封建主义的腐朽思想的侵蚀,坚决同各种不正之风和腐败行为做斗争。要认真分析和处理好个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、眼前利益与长远 名人堂:众名人带你

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篇六 :反对四风心得体会

反对四风心得体会

在党的群众路线教育实践活动工作会议上,强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。“四大危险”中最大的危险是脱离群众,“四风”是脱离群众的集中表现。只有狠刹“四风”、逐步扫除“四风”,才能进一步密切党同人民群众的血肉联系,巩固党的执政地位。“四风”问题解决好了,党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。

不可否认,目前党内确实存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题,我们必须面对这一现实,并抓紧时间想办法解决。党要管党、从严治党。问题出现在党内,而且往往出现在领导干部身上,所以,首先必须坚持领导干部带头。正人必先正己,正己才能正人。反对“四风”,领导干部带头是关键。广大领导干部既是这次教育实践活动的组织者、推进者,更是参与者、实践者。只有坚持领导干部带头,才能以上率下、自上而下,一级带一级,形成上行下效、共同做好工作的良好局面。

广大党员干部应以同志等中央领导同志为榜样,带头学习理论,带头听取意见,带头查摆问题,带头整改落实,时

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篇七 :反四风,树新风心得体会

“反四风树新风”学习心得体会

王晨

为转变干部作风、加强行政机关效能建设,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,根据上级要求,我们学校在全校范围内开展“反形式主义、享乐主义、官僚主义、奢靡之风,兴学风、正教风、刹赌风、严校风”的建设活动。

通过“四风”建设学习,我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。新世纪教育事业飞速发展,全民素质整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务,对教师职业道德建设和职业技能提出了更高的要求。身为全面推进素质教育主力军中的一员,只有转变教育思想和观念,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。因为教师队伍职业道德素质和业务素质的高低,直接关系到国家素质教育的顺利实施,直接关系到亿万青少年的健康成长,直接关系到国家和民族的未来。当前,教师职业道德建设确实存在许多不容忽视的问题,降低了教师在人民心目中的形象,给教育事业带来了不良的影响。通过学习,我认识到必须花大力气加强教师职业道德建设,纠正行业不正之风,端正校风、教风、学风,提升师德、规范师行、造就师才、强化师能是当前摆在我们每个教师面前的一项重大的政治任务。 在“反四风,树新风”建设中本人始终拥护党的基本路线,全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守国家的各项法律法规,热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,为人师表,模范地遵守社会公德,时时处处严格要求自己,教书育人,关心集体,团结、尊重同事,恪尽职守,严谨治学,刻苦钻研业务,不断提高政治思想、文化业务素质及管理学生水平。

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篇八 :反“四风”学习心得王永文

反“四风”学习心得

武威市第十九中学

群众路线是党的生命线和根本工作路线,党风、政风更是保持党的纯洁性和先进性,增进党和群众联系的关键。当前,在一些领导、干部和党员中却存在严重的“四风”问题。通过近一段时间的集中学习,通过观看一些教育活动视频,“四风”之害令人触目惊心,也让我——一名教师深有感触,意识到查摆四风的紧迫性、重要性。

四风问题,主要指:形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。它极大影响了党的凝聚力、向心力和行动力,也疏远了领导、党员干部和群众的关系,更直接影响了我们国家的发展。因此,我们必须直视存在的问题。

一、问题:

作为一名干部,一名教师,对照自己各方面表现,我认真“照镜子”,进行了反思,发现自己确实存在许多问题,需要认真剖析,努力改正,主要表现在:

1、有形式主义表现:只顾埋头于教学工作,跟领导、老师沟通都较少,结果就无法获得领导的经验指正,也不能得到同事热心和善意的帮助,这些都不利于自己各方面工作的开展。另外作为一名教师,因工作繁忙,与家长、学生的沟通交流也不够,不能及时、有效地了解学情,导致自己看似很忙,实效不高。而及时有效的交流沟通对做好工作是有益的促进,下一步我要努力改正。

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