篇一 :继续教育培训心得体会

继续教育培训心得体会

小林一中 杨吉富

本人参加了中小学教师继续教育培训,通过培训,使我在教师的职业道德修养、教学业务水平和科研水等方面都得到一定的提高,成为我业务提高的好助手。

一、认识的提高

构建教师终身教育体系,打造一流的教师队伍是教育长足发展的根本大计,也是教育主管部门探索的永恒主题,更是我们教育工作者的不懈追求。教师培训提高自身素质是关系到教师教书育人质量的大事。我在参加教师继续教育中,特别重视自己师德和教学业务水平的提高,始终把师德建设摆在首要位置,把自己的教学业务能力作为教师的核心素质来提高。在培训中,真正做到师德建设和业务培训两手抓、两手硬,通过培训,切实提高自己的师德素质和教学业务水平。

二、具体收获

1、参加培训,使我对教科研方面的认识有进一步提高,能自觉地参与课堂的教学研究,积极参加课改研究,及时总结自己在教育教学工作的经验,撰写教育论文。在中小学教师培训中,使我意识到教学课程的改变我们必须跟上新的教育理念,所以在下工夫熟悉新教材的同时积极参加学校组织的教师继续教育培训,不断提高自己的理论和业务水平,很快跟上了教育改革的步

伐,也提高了自己课堂教育能力和教学质量。

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篇二 :职业教育培训心得体会

职业教育培训心得体会

20xx年x月15号,我参加了学校组织的学习培训,目的是让我们这些刚接触职业教育的老师更快的了解学校、了解职业教育、融入职业教育。先后听取了天津大学肖教授、王梅教授关于《现代职业教育课程的本质》、《德国职业教育教学法》等讲座,通过培训,使我在思想认识上有了很大的提高,开阔了职业教育的视野,在教育理念上也发生了很大的转变,仿佛接受了一次全方位的“洗脑更新。这次培训与以往的教师培训不同,不单单在理论上有依据、在实践中有实例,而且又能从实践中回到理论,找到焦点,指导实践,进行操作。在实践中提高自己的认识,升华自己的理论水平,让人信服。对自己在今后工作中发现自己,完善自我有着深刻的意义。

一、 明确学校发展目标和办学理念

目前我校正在积极申办全国示范职校、迎接天津市教委的评估检查,准备今年x月的全国技能大赛,这些重大事情,促进我校的向前发展。没有明确的目标,就没有奋斗的方向,就不能团结和凝聚教职工。我们要把学校的发展目标作为重中之重的工作进行落实。办学理念是学校的根本,一个没有自己办学思想和办学理念的学校,很难想象会办成一个有什么特色的学校。我校学生中学厌倦了学习生活,被家长送进中职学校;这些学生主要还不是身体的残疾,而是在学习的压抑中长大,许多学生的文化程度、专业意识、学习品质、心理素质和人文素养等方面都存在一定的缺陷。职校学生及学生家长的目的很明确,就是毕业后就业。所以我校采取“校企一体,工学交替”的人才培养模式,实施做中教、做中学、理实一体化”的教学模式,采用政、行、企、校”的联动办学模式,力争让学生满意、让家长满意、让社会满意。

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篇三 :未来教育培训心得体会

未来教育培训心得体会

未来教育培训>心得体会

这次英特尔未来教育培训时间虽然不长,但是对我来说真是受益匪浅。下面是我对这次培训的心得体会:

一、教育理念的转变

在这次培训中,我被一种先进的思想和先进的教育模式所吸引。亲身感受着未来教育巨大冲击波的震撼力。什么是头脑风暴?什么是框架问题?怎样制定内容问题?怎样制定单元问题?怎样制定基本问题??每天我们总是在一连串的问题中思考,讨论。在这种冲击波的影响下,我的思想在发生着巨大的变化。由传统的教育模式向先进的未来教育模式转变。

传统的教学中,由于教师在教学过程中没有注重培养学生的独立自主性,没有引导学生质疑、探究;在实践中学习,没有促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习,使得学生虽然知识越来越多,但却多得毫无个性,极大程度地伤害了社会的多元化发展。原本为了聪慧人、启迪人的课程现在却变成奴役学生潜质的工具。让原本具有多元智慧的万千学生只能朝向一个被课程设计者固定的方向发展,是多么悲哀的一件事。

培训中每一个问题的确立,每一个步骤的操作都需要自己反复去思考、去修改、去论证。因为每一个问题都没有一个明显而“正确”的答案。每一个步骤都需要自己去探索、去创新。整个培训过程是从低级技能训练向高级智慧训练的过渡;是从简单的>计算机技术操作到解决复杂的现实问题的具体操作;是从被动学习到主动探究的思想转变过程;是从单纯利用计算机学习到多学科整合的多元化智力发展过程。一路走来,从开始的晕、晕、晕、到最后的豁然开朗,自己确实经历了一次头脑风暴。

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篇四 :在线教育学习心得体会

20xx年,按照省委组织部关于开展干部在线教育学习活动的要求,结合工作需要,我选择了相关课程进行了在线学习。相对于传统面对面式学习,“干部在线学习系统”依托互联网,采取不受时间、空间限制的学习、考核方式。这种全新方式和大量新的内容给干部教育注入了新的生命力。我作为一名党员,深感要加快更新知识速度,必须进一步增强学习的紧迫感和自觉性,不断提高自己的工作能力和水平。 在半年多的时间里,我通过在网上对党章、党的建设、反腐倡廉、政策解读、领导艺术、人文修养等相关知识和理论的学习,觉得受益匪浅,感受至深。通过修完规定学分的学习活动,有以下几点体会:

一、在线学习是学习方式的变革,是与时俱进的产物 一是在线学习具有科学性。传统的课堂学习多是指定学习课题,学员的自主选择少,而在线学习的课程多,可选择面广,学员可根据个人 工作需要、兴趣爱好进行课程选择和学习,有效地使学员从“要我学”转变为“我要学”,从而及时弥补自己急需掌握的知识,提高自己的工作能力、理论素养和个 人修养,使学习更有效果。

二是在线学习具有灵活性。在线学习没有指定学习时间、学习地点,为学员提供了很大的自主性,让学员自行选择,随时随地进行学习, 减少了工学矛盾的产生。

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篇五 :欣欣教育培训心得体会

欣欣教育培训学习心得

湖南省龙山县召市镇欣欣中心小学

时光飞逝,阳光已经褪去了初伏的炙热,28天的全国小学英语教师课堂欣欣教育培训班在不知不觉中匆匆而过,长沙之行行留给了我满满的收获和思考的定位。能在当教师的第一年就有这样难得的机会参加欣欣教育培训实属难得,在此我要衷心的感谢我校领导的重视更加感谢欣欣教育机构给我这次学习的机会。同时,这也是我第一次参加这种专门为小学英语的培训。在这漫长而又短暂的28天里,我领略了知识渊博的专家们带来的精彩讲座。总而言之,为期28天的培训中有太多的精彩,下面就让我回味这无穷的魔力与这无尽的欢乐。 首先,用一个字“酸”来形容。何谓酸呢?

从学校到长沙可谓千里迢迢,古有唐玄奘去西竺取经,从此有了流传后世的丝绸之路。我心酸,是因为我知道我去求学的路上是不可能有这么璀璨且供人膜拜。我心酸,是因为我看见了每一位义工放弃了从床上懒洋洋的爬起来吃上一顿可口的早餐,只是为了能纠正我们的英语发音错误。我心酸,是因为我自己的英语基础太差。但是丁会长、袁老师、Gigi、Ezra Kwong还有后勤的黄老师、周老师等等一切欣欣教育机构的同志们是他们对我的孜孜不倦地讲解,毫无保留的传授,他们对我的不抛弃不放弃以至于种种生活上的关怀使我终生难忘。 然后,用一个字“甜”来形容。

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篇六 :家庭教育培训学习心得体会

家庭教育培训学习心得体会

杨琳

我参加了为期近半年的新疆家庭教育网络培训学习。通过学习,我对家庭教育和学校教育有了一个全新的认识。我曾经的很多想法都发生了改变,我深刻体会到家庭教育的重要。家庭教育学习让我真真切切感到家庭教育对于一个孩子成长、成才的重要意义。

当今社会,教育不仅仅是学校的责任,同时也是社会、家庭的责任。尤其是家庭对孩子教育的影响越来越大。 “取得家长的支持就是你工作成功的一半。”事实证明,这正是我们每位教师长期以来在实践中获得的成功经验。学校工作要想取得成功,必须取得家长的理解与支持,体现了家庭教育与学校教育的配合的重要性。许多家长认为教育是学校的事,与家庭无关,于是一推了之,或者以“学生最听老师的话”“学生只听老师的话”为借口,将教育责任完全放在学校和老师身上,或者认为只要“学校教育得好”,其教育效果——“孩子的成绩”就一定好。

事实证明,这样的观点危害性十足,许多学生会因此而得不到全面的教育从而形成不良的学习和生活习惯,甚至出现厌学、逆反的的行为,甚至辍学。家庭与学校作为社会这个大系统中的重要组成要素,在教育过程中是不能分割开的,家长的错误就是在于未能认识到家庭教育与学校教育的关系而得出的不正确的结论。下面,我就孩子的教育谈谈我的一些心得。

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篇七 :教师德育教育培训心得体会

这学期,我有幸参加了德育教育的学习。我认真听取各位专家的专题讲座,顺利地完成了相关课程的学习培训。通过这次学习和培训,对于刚刚走上德育教师这个工作岗位上的我,培训是及时的,收获是丰厚的,意义是重大的!学习完了以后,我对自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就谈谈我参加本次培训的收获和体会。

一、德育工作的重要意义

在我们农村中小学校的教育过程中,“重智育,轻德育”的倾向是比较明显的,很多人认为,“德育工作可有可无,只要学习好,成绩好,考得高分就好”等等。其实不然,德育工作是我们各级各类学校的重要组成部分,是我们教育的核心。因为只有培养出有良好品德的学生,我们的教育才算是取得成功,就像讲课的老师们讲到一样,我们是要培养出考取大学而像马加爵一样会杀同学的尖子生还是培养出有品德、知善恶的一般学生呢?我想答案是不容置疑的。因为要培养出能遵纪守法、有礼貌有道德而又有知识有理想的接班人才是我们教育的根本目的。所以在新时代新形势下的教育,我们应该走出误区,既要重视智育,更要重视德育。

通过本次培训,让我体会到了这一点,德育工作是我们中小学校的工作的重中之重。对于社会的发展而言,教育放首位;而对于教育而言,德育是首位的。我想,我们要开展好学校的德育工作,首先应从思想觉悟上来认识到这一点,这样我们才会努力地开展工作,抓好德育工作,下功夫去完成好每一个工作内容。面对不断发展而又缤纷复杂的现代社会,面对越来越不听话的青少年,我们的教育越来越显得力不从心,其实根本原因就在于我们的德育还没有真正起到作用。所以,在今后的工作中,我们更应该重视我们的这一项工作,脚踏实地地把它做实做细。

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篇八 :海西教育培训心得体会

海西教育培训心得体会

青州中心小学 陆旺盛

这次培训活动,领导高度重视,为我们创造良好的学习机会,提供了优越的学习条件。在培训期间,我积极学习,认真聆听专家讲座,学习教学相关策略,并进行课堂教学实践,用心去领悟教育理论观点,吸取精华;能积极参加班级沙龙研讨活动,和各位学员相互交流,共同砌磋,真心探讨。这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充,反思了以往工作中的不足,同时也解决了一些我以往教学中的困惑。下面是我通过培训获得的点滴体会:

1.专家讲座,引领前行

每一次的专题讲座都是那么精彩!带着教育教学实践中的种种疑问,我进入了培训课堂。课堂上,专家们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应,更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中,我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。其中,教师的语言艺术尤其重要,语言艺术中的趣味性不容忽视,因为学生天生活泼好动,需要有趣的东西来吸引他,带有趣味性的语言更能吸引他的注意力,学生的注意力集中了,才能更好地进行教育教学。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅教师要善于提问,还要善于启发学生自己提出问题。”给我留下了深刻的印象。认真的学习和掌握教育科学文化知识,不断提高自身的业务水平和教育教学质量,深入到教育的改革和研究中去,这样才会始终沉浸在幸福的海洋里。此外,教师应将自己学习和研究的理论运用到教育实践中去,并不断地进行自我反思和批判,这样才会在教学中获得进步,逐步转向研究型教师,也才会体验到工作的快乐和幸福。

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