华北科技学院计算机学院综合性实验
实 验 报 告
课程名称 ASP.NET程序设计
实验学期 2015 至 2016 学年 第 一 学期
学生所在系部 计算机学院
年级 12级 专业班级 计科B123班
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天津农学院
《ASP.NET程序设计》
教学实习报告
题目：简易借书管理网站
学 号： 1008014126
姓 名： 付彬彬
系 别 计算机系______________
专 业： 计算机科学与技术 _____
班 级： 10级计科1班_______
成 绩：
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实验三 ASP.NET服务器控件
实验目的：
● 掌握ASP.NET 4.0页面时间的处理过程
● 熟练应用基本的Web服务器控件
实验内容及要求：
在网站的用户注册页面，通常都可以通过下列列表框动态选择用户的头像。本实验就是先这样的功能。要求如下：
● 当“头像”下拉列表中的选项发生改变时，网页上显示的头像也随之改变。 ● 单击“提交”按钮，将用户选择的头像信息显示在Label控件上。
实验步骤：
（1） 启动Visual Studio 2010，创建一个ASP.NET WEB网站，命名为“课堂
练习2”。
（2） 在网站根目录下创建一个名为Default.aspx的窗体文件。
（3） 设计Web窗体。切换到设计视图，想页面添加1个Image控件、1个Button
控件、一个DropDownList控件和1个label控件。
（4） 设置属性。
（5） 设置DropDownList1中的列表项内容。将鼠标移到DropDownList1控件上，
其上方会出现一个向右的小三角。单击它，弹出“DropDownList任务”列表。选择列表中的“编辑项”命令，弹出如图所示的“ListItem集合编辑器”对话框。单击“添加”按钮可像“成员”列表中添加选项，并在“属性”列表中设置选项的Text属性和Value属性，其中，Text属性是列表框控件中显示的文本；而Value属性为对应头像的路径。最后单击“确定”按钮。如果要将选项设置为选中的状态，可以将Selected属性设置为true。
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实习心得
在这两个星期的实习过程中，老师带我们重新回顾了一遍所学的知识，比如C语言，数据库，网页制作等，让我们更加加深了对所学知识的理解。
毕业实习是教学过程中的重要组成部分，是使学生获取生产、经营实际知识和技能，巩固和加深对理论知识的理解，培养与提高能力的重要实践环节。通过本次实习，学生将进一步加深对网站制作、设计、开发的理解，进一步熟悉用.NET开发网站程序的相关知识，为学生毕业后实际工作打下良好的基础。
.NET技术的发展十分迅猛，它是微软开发的一个大型平台，涵盖了互联网应用的很多方面，用来开发各种应用程序和大型网站。我们实习使用C#为.NET的编程语言，主要学习和开发Web方面的知识。
同学们基础较差，实习前几天老师带我们复习，sql语句，vs20xx的使用等等，高强度的复习使部分同学无法接受，虽然感觉很累，但是每天都有收获。
，虽然在同学当中比较擅长，但是实习的时候感觉还是有很多不足，感到真正实践还是有点困难，还需继续努力加强学习。
往往老师布置一个任务下来，同学们往往都无从下手，不知道怎么动手，最后都是在老师一步一步的带领下完成，这说明了我们在学校学习期间，非常缺乏实际动手能力，这是需要加以弥补的，否则无法参与实际产品的开发。
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ASP.NET程序设计实训小结
制作动态网站，数据库最重要，在我这次制作网站的过程中，花时间最多的地方就是数据库-数据库的建立、数据库与网站的连接、记录集的绑定、数据库安全等等，由于时间的关系，我们小组这次采用的是sql server 2008数据库，它与其他数据库相比较相对来说操作比较简单。在数据库的制作中，这次我们小组遇到的难题主要是采用OLEDB连接数据库的方法，这个难题的关键之处是在于如何利用 Provider 参数来创建 OLEDB 连接，我们在网上搜索了大量资料并在老师的帮助下终于学会了如何使用OLEDB连接数据库。
在网页出来后，直接用自己的作息去登录，总是提示错误；查看之后，要新用先注册才可以登录，注册之后就可以用自己的信息来登录了；也就是说要想某个户登录，这个用户要先存在于数据库中才行.本次实习我主要用到了登录界面的查，连接到数据库并获取信息，然后通过页面连接添加删除和浏览数据库的信息。通过二周的ASP实训课，我受益匪浅，学到了很多在课本上学不到的东西。在这为期一周的实训过程中，有苦有乐。虽然实训时课程比平时多，但我觉得这次是我学到ASP这门课程最充实的一课。在这几天时间里，我很好的和老师进行了交流，不懂的地邹老师都为我耐心解答，在老师的细心指导下我完成了这次实训作业，非常感谢沈老师对我的指导！通过这次实训我明白了很多，为此我要感谢我们的ASP老师，同时也要感谢学校给我们提供了这次实训机会。为我们以后的学习奠定了雄厚的基础，让我们在以后的学习中更一步提高。在以后的学习中，我会总结这次的经验，来更一步提高自己。为了以后不再像现在这样，我会不断改进自己的学习方法的。做到多实践，多学习，多问等。
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NET实习个人总结
实习就要接近尾声了，其实我很不愿意写这个总结，因为在写完这个总结的时候也就意味着要结束我的实习生活了，在这段实习期间，我收获到了不少的知识，而且也懂得了公司的一些规章制度，更全面的了解到了以后要是工作应该怎么做，不会初来乍到的去犯错误了，这次实习给了我一个机会，让我体验到了上班的乐趣。? 虽然这段时间只有上午去公司，但是让我又养成了一个很好的习惯，那就是早起，平时在学校不到上课点都不起床，现在7点有时候甚至不到7点就起床了，这样非常好，而且上午接受培训期间，我也习惯了听课，从而达到听课不困了。?
这段时间，我又深入到了.NET的学习中，从刚开始的皮毛知识，已经演变到了可以达到团队甚至自己就可以编写出一个软件了，这个实习的项目是《PSS进销存系统》虽然知识一个简单的系统软件，但是我们可以由一个小软件演变成为一个大软件，再演变为更大的软件，不再单单是一个进销存系统了。?
在这次学习中，我知道了常规的一些代码如何书写了，还更深入的了解到了VS?2008和数据库的使用，在编写代码的时候肯定会遇到一些问题，但是我们团队凭着不怕苦不怕累的精神去虚心向别人请教问题，最终完成了《PSS进销存系统》的研发，虽然功能没有完全的开发完毕，但是我们一致认为这不是问题，因为我们有更多的时间去接触它，而并不单单的在课堂上做。课堂的时间毕竟是有限的，
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天津农学院
《ASP.NET与Web程序开发》
教学实习报告
题目：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
学 号： 姓 名： 系 别 __________________ 专 业： __________________ 班 级： ___________ 成 绩：
（报告正文部分，文稿中将此段文字删除）：
(要求：正文部分一律用小四号字，宋体，1.5倍行距。一级大标题靠左，加粗。二级，三级标题靠左，不加粗。文稿中将此段文字删除)
1 背景与目的
2 开发环境与开发工具
3 主要功能
4 设计与实现
4.1 数据库设计与实现
4.2 系统设计与实现
5 讨论
参考文献
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[2] …………………………………………………………………………..
报告书写要求
1 正文
1.1 标题层次的划分，一般为3～4级。第一级标题1；第二级标题1.1；第三级标题1.1 .1；第四级标题1.1.1.1，依此类推。各级标题序号均用阿拉伯数字左起顶格书写，除结论 部分外，第一、二级层次要有标题。有标题时，在编号后空一格写标题，另起一行(缩两格) 写具体内容。标题应简短明确，以不超过15字为宜，题末不用标点符号。
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