篇一 :会计培训心得体会

府谷一小 鲁锋

按照局里安排,我于6月x日至16日参加了府谷县教育局举办的中小学校财务制度培训班,培训老师系统的讲解了《中小学会计基础》、《中小学校会计制度》、《中小学校会计制度务实》的概念、核算方法以及有关科目的设置、如何进行会计处理等方面的知识。由于自己所学专业的不同,总感觉对财务会计方面的知识没有一个总体的认识,欠缺很多。所以,一直很希望能有机会进行财务会计知识的学习,经过这两天认真的学习,对财务会计记账及有关的基本概念有了总体认识,也有所收获。

在学习中,我们从预算会计的概念及账户科目名称开始学起,对会计的概念、任务、会计科目、资产、负债、净资产的核算进行了系统的学习。对行政事业单位会计的概念、会计科目的设置、会计记账等结合有关案例进行了学习。在一点一滴中不断实现着基础知识的积累。会计知识面广量多,从分录到报表可谓系统连贯,如果基本知识点掌握不牢固,就会导致最后报表结果的失真。但是真正要做到对专业知识熟悉掌握还有待于今后不断地学习和积累,夯实基础绝非一朝一夕之事,须终生不辍为之。

在今后的工作中,我将不断体悟此次培训班给予我的各种教益,深入调整知识结构,不断增强业务素养,更用心、更扎实、更高效地将工作做好。

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篇二 :预算会计实训总结报告

预算会计实训总结报告

转眼间,三周的时间很快就过去了,实训也告一段落了,这次的预算会计实训主要针对行政单位核算实务流程和事业单位会计核算实务流程两大预算体系进行专门和综合的实务操作训练。

实训行政单位核算实训流程的学习目标是:1熟悉行政单位会计核算实务流程;2学会行政单位结账前和结账后资产负债表的编制方法;3学会行政单位12月x日记账凭证的编制方法。

实训事业单位核算实训流程的学习目标是:1熟悉事业单位年终决算时资产负债表编制的基本程序;2学会事业单位结账前和结账后资产负债表的编制方法;3学会事业单位12月x日记账凭证的编制方法。

实训内容及过程:围绕行政和事业单位资产负债表的编制,以11月底资产负债表的资料为起点,年终资产负债表的编制完成为终点,训练行政和事业单位日常发生的基本经济业务的会计核算方法,又训练行政和事业单位年终结账的方法、年终决算的基本程序和方法。

大二刚接触预算会计时,对预算会计不大了解,以为预算会计会挺难的。但通过预算会计老师的细心讲解,我认识到预算会计其实挺简单的,只要牢记预算会计老师说的对预算会计科目和核算内容非常熟悉,一般都能把题目做出来,关键是上课认真听讲,熟记预算会计中应记的。预算会计是大二的一门必修课程,作为学生也应该要把预算会计这门课程给学会、学懂。我们学习的预算会计的重点有:算会计的概念、组成、分级,基本前提、一般原则、核算方法。行政单位会计为;资产、负债、收入、支出、净资产的核算;会计报表的编制。事业单位会计为:资产、负债、收入、支出、净资产、结余分配的核算;会计报表的编制。总预算会计为;资产、负债、收入、支出、净资产的核算;总预算会计报表的编制。预算会计的难点比重点更加难学,难点有:行政单位会计:暂付款、应缴预算款、应缴财政专户款、暂存款、拨入经费、预算外资金收入、经费支出、拨出经费、结转自筹基建、固定基金、结余的核算;会计报表的分析。事业单位会计为;借入款项、应缴款项、拨入专款、事业收入、事业支出、事业基金、固定基金、专用基金、结余分配的核算;会计报表的分析。总预算会计为:财政周转金、在途款、财政周转金收入、财政周转金支出、财政周转基金的核算;会计报表的审核、分析。这些核算内容的重点难点是我们必须要学会的,因为如果前面的基础部实,后面的很多习题或者作业就无法完成。

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篇三 :会计学习心得

社会经济的发展,让会计学成为炙手可热的行业,也成为企业、公司等日常经营必不可少的必备。越来越多的学生选择会计这门学科,而我也在进入了大学后,果断选择了会计。 两年大学在校生活结束,随着会计制度的日臻完善,对会计人员的高度重视和严格要求,作为即将步入社会的会计专业人员,跟别的选择去实习同学不一样,我认为为了符合社会的要求,加强社会竞争力,必须严于自身的专业素质修养,培养较强的会计工作的实践操作能力。所以选择了继续学习,学习更多的知识,因此,我选择了会计本科。

我作为会计专业的一名学生,《基础会计》是我们会计专业的入门课程,基础会计的学习效果直接关系到后面专业课程的学习效果,所以,总的来说,基础会计的基础一定要打牢,这 样,后面的中级财务会计、成本会计、管理会计等课程才能进行深入的学习,才能取得良好的学习效果。

一、通过基础会计的学习,使我进一步体会到了会计在经济生活中的重要作用。会计工作是经济管理的重要组成部分,在经济发展中发挥着基础作用。建立和实施会计制度规范了单位的会计核算,提供了真实完整会计信息,规范有序的会计环境和有效的会计制度对经济的健康有序的发展起到了重要作用。会计部门是企业的信息中心,为了规范单位的会计核算,真实完整地提供会计信息,每个独立生产经营与核算的企业,都必须以《会计法》 、《企业会计准则》 、 《会计基础工作规范》为基础和准绳进行会计核算,并结合各单位所处的会计环境,设计出符合市场经济要求,满足会计规范管理需要,适应本单位生产经营特点,能够指导具体业务操作的具有内部约束力的会计制度,从而适应经济环境的发展要求。

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篇四 :预算会计与企业会计的比较

预算会计与企业会计的比较

一、 预算会计的含义及其特点

预算会计是各级政府、使用预算拨款的各级行政单位和各类事业单位核算和监督各项财政性资金活动、单位预算资金的运动过程和结果以及有关经营收支情况的一门专业会计。它是以货币为主要计量单位,对会计主体的经济业务进行连续、系统、完整地核算和监督的经济管理活动。

与企业会计相比较,预算会计具有“公共性”、“非营利性”和“财政性”的特点。“公共性”是指预算会计主体属于政府和公共部门,以实现公共职能为目的,以公共资产为核算对象,以公共实务为核算依据,以公共业务成果为主要考核指标;“非营利性”是指预算会计主体不以营利为目的;“财政性”是指单位预算会计与国家财政之间存在一定的资金领拨关系。

二、 企业会计的含义及其特点

企业会计是指以货币为主要计量形式,采用特定方法,对企业资金的筹集、使用、耗费、回收和分配进行连续、系统、全面、综合的核算与监督,为有关方面提供可靠、有用和公允财务信息的一门专业会计。

企业会计的主要特点是:以资本为中心,以盈利为目的,核算、反映和监督社会再生产过程中的生产及流通领域的经营资金运动。

三、 预算会计与企业会计的相同点

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篇五 :企业会计与预算会计的分析与比较

企业会计与预算会计的分析与比较

摘要:预算会计与企业会计是会计学科的两个重要分支,预算会计具有“公共性”、“非营利性”、“财政性”的特点,它以实现公共职能为目的,以公共资产为核算对象,以公共事务为核算依据,以公共业务成果为主要考核指标。而企业会计是以营利为目的的经济实体。反映企业的财务状况、经营成果和现金流量。本文通过对两者的分析与比较,不断加深理解,也使自己对于企业会计与预算会计的内容掌握的更加深刻。 关键词:预算会计、企业会计、特点、区别、比较

一.简述

会计的发展经历了一个由简单到复杂、由低级到高级不断完善的漫长发展过程。为了适应新的经济形势和企业内部管理的需要,会计的体系及其分支也在这一过程中随之形成,其主要作用是帮助人们管理日常的财务活动。传统会计划分为财务会计和管理会计。其中,财务会计包括两大门内,即营利组织财务会计和非营利组合财务会计。营利组织财务会计即企业财务会计,非营利组织财务会计即预算会计。企业会计主要适用的范围包括:农、工、商、交和金融等企业单位,并用以监督和反映社会再生产过程中的流通领域、生产领域的企业内部经营资金的活动情况。预算会计其具体适用范围包括:政府的财政机关、行政单位、事业单位等,用以监督和反映社会再生产过程中社会福利领域、分配领域、精神生产领域等的政府财政资金和事业单位业务资金的情况。

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篇六 :预算会计实习报告

预算会计实习报告

一、 实习内容

研究院作为公司的研发部门,需要对研发过程中产生的各种费用成本进行核算,预算管理才能更好的控制产品研发成本。而我本周的实习主要是在研究院的项目管理科,在编制二季度研发费用的滚动预算的实践中学习.项目管理科作为研究院的核心管理部门,主要职能是对各个事业部产研所以及研究院的下属部门的项目进度,研发费用,日常工作进行组织和管理.因为临近月末且是一季度的季末,所以我本周的实习内容除了日常的管理职能以外便多了一项工作:协助编制二季度滚动预算.因为没有工作经验,且在学校对于预算方面的只是涉及的也不是很多,所以在实际操作过程中出现了很多问题,例如因为自己没有搞清楚预算应当如何编制而造成与其他部门的沟通不畅,使回收的各部门预算不符合预算编制的要求;在进行汇总的时候没有对照年初事业部产研所以及下属单位的预算而导致预算大大超出年初预算等等.

所以在开始的两天我所做的工作几乎没有进展,心里觉得很失落,因为自己的失误导致整体工作的延误,使得整个科室遭到了总部的点名批评,心里充满了愧疚,甚至对工作产生了强烈的抵触情绪.然而,同事告诉我说,人都会犯错误,尤其是像我们这样刚出社会没有工作经验犯错误是在所难免的,重要的是犯了错误要能够进行总结,避免再犯同样类型的错误,这才是最重要的.于是,在同事的指点之下,我将这两天在预算统计方面遇到的问题进行了系统的总结,罗列下来,在下午上班之前去总部的财务部进行了一一的咨询,并详细的记录下来.然后回到研究院后,我先是编制了我们研究院研发管理部的预算,然后上交给总部财务进行审查,总部财务对我的认真负责的态度进行了表扬,同时也指出了其中的问题让我进行改正.在经过这样一个过程之后,再与各事业部产研所进行交流的时候,变得容易了很多。

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篇七 :浅论预算会计发展现状与趋势

浅论预算会计发展现状与趋势

姓名:雷星宇 学号:132220070 班级:13级会计17班

摘要:预算会计自身的核算方法在政府预算中发挥了巨大的作用,但随着我国经济和管理体制的发展,呈现出一定的滞后性。我国预算会计的作用和特点,并分析了发展现状和趋势。 关键词:预算会计;趋势;改革;国际化

一、预算会计的作用与特点

( 一) 预算会计的主要作用

会计是以提供财务信息为主的经济信息系统核算、监督 的对象及适应范围划分,会计可分为会计和预算会计两大体系,因此,预算会计是现计中与企业会计相对应的另一分支, 是适用于各府部门、行政单位和各类非营利组织的会计体府与非营利组织会计不以营利为目的,一般不直产物质产品,而是通过各自的业务活动,为上层、生产建设和人民生活服务。 预算会计是以预算管理为中心,以经济和社会发展为目的,以预算收支核算为重点,用于核算再生产过程中属于分配领域中的各级政府部门单位、非营利组织预算资金运动过程和结果的会系。

( 二) 预算会计的特点

我国现行预算会计包括财政总预算会计、行政单位会计和事业单位会计 。从预算会计的适用范围看,相当于国外的政府会计。 预算会计的特点主要表现在以下几个方面: 第一, 核算内容不同。政府与非营利组织会计核算、 监督预算为基础, 以预算收支为主要核算内容; 第二,组织且标不同。预算会计提供公共物品,具有非营利性;第三,核算原则不同。政府与非营利组织会计掌握和拥有资源会因外部或内部特定目的需要而受到限制,会计核算要求在资产总额等于负债与净资产总额基础上,强调固定基金与固定资产总额对应,强调专款专用;第四,会计处理基础不同。会计处理基础是对收入或支出的确认与记录的标准。

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篇八 :预算会计实验报告(新)0

          

实验(课程设计)报告


预算会计实验评分表

注:若无故旷课达1/3课时的或被课题组成员判为抄袭的实验,直接判为不及格!


一、实验人:

二、实验对象:

三、实验目的

本实验的主要目的如下:

1.增强学生对预算会计原始凭证的认知。

2.帮助学生掌握通用记账凭证的填制,掌握记账凭证的整理和装订方法。

3.使学生熟练掌握开设账户、登记明细分类账、总分类账以及错账更正等技能,能熟练完成账账核对及结账等工作。

4.使学生掌握编制行政单位的资产负债表、收入支出总表、经费支出明细表,以及编制事业单位的资产负债表、收入支出表、财政补助收入支出表等预算会计报表的技能。

5.训练学生认真总结实验工作,联系预算会计原理,思考实验过程所遇到的问题,清晰表达自己所进行的实验工作过程和实验结果的能力,培养良好的工作习惯,流畅的文笔,明晰的表达方式和严谨的工作作风。

四、实验意义

预算会计实验是将预算会计中的行政单位和事业单位的实际经济业务经过筛选整理后搬进课堂,按真实业务的要求,组织和指导学生进行会计操作的一种教学活动,是课堂教学的继续,是行政事业单位会计实践的预演练。

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