篇一 :学习孟瑞鹏事迹心得

学习孟瑞鹏事迹心得

学习孟瑞鹏事迹心得(一)

今天的主题班会我们学校了孟瑞鹏舍己救人的英雄事迹。

20xx年2月26日,华北水利水电大学学生孟瑞鹏不顾自身安危,跳入清丰县韩村乡西赵楼村一处人工湖中勇救两名落水儿童,两名儿童最终获救,而孟瑞鹏因体力不支,献出了年仅24岁的生命。

孟瑞鹏出生在清丰县一个普通的农民家庭。作为家中的独子,他孝敬父母,只要有空就分担家务。在街坊邻居的眼里,他是一名质朴、善良的孩子,邻里有了困难,他会及时伸出援助之手。虽然家庭经济困难,但他毫不气馁,十分珍惜来之不易的学习机会,时刻牢记父母的养育之恩和亲人的殷切嘱托,20xx年以优异的成绩考入华北水利水电大学。入校后,孟瑞鹏一直担任国际教育学院2012级法语班长。在大学里,他生活节俭、学习勤奋,人缘口碑好。在同学眼里,他是一位标准大哥式的'暖男',关心同学,乐于助人。在老师眼里,孟瑞鹏是一个'好助手',积极承担班务,工作踏实认真。孟瑞鹏牺牲后,在整理他的遗物时,发现他多年写下的三本笔记和一封名为《写给三年后的自己》的一封信。在笔记中,他这样写道,'男儿不展风云志,空负天生八尺躯';'做人,要诚实、守信;为人,要义气、豪气、侠气';'最困苦的时候,没有时间去流泪,最危急的时候,没有时间去迟疑';'一颗流星划过,转瞬即逝,留下一道亮光,…,那就是人生'.在《写给三年后的自己》一封信的结尾,他这样写到:'我们还很年轻,在今后的人生中,我们会遇到很多人,历经很多事,也会失去很多,但无论如何,有两样东西,你绝对不能丢,一样是理想,另一样是良心'.这些内容生动地反映了孟瑞鹏内心世界的'五彩梦',以及作为90后莘莘学子远大的理想和抱负,对英雄的崇拜,对未来人生、事业、幸福的理解和向往。

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篇二 :学习大学生孟瑞鹏救落水儿童事迹心得体会

学习大学生孟瑞鹏救落水儿童事迹心得体会

白 爱 姣

孟瑞鹏同学的行为大义凛然,是其长期注重个人修为、具有坚定理想信念铸就砥砺的。孟瑞鹏同学是华水国际教育学院法语专业2012级一班学生。在校期间品学兼优,德智体全面发展。在校期间,作为该班班长,他踏实肯干、任劳任怨,多次被评为校、院优秀学生干部、优秀团员;他团结同学,乐于助人,热心公益,是同学们心中的好班长、好榜样;他勤奋好学、尊敬师长,多次获得助学金,是老师们喜爱的好学生。值得一提的是,他是一个理想主义者,他喜欢阅读武侠小说,对武术文化有着浓厚兴趣,小说中的侠义精神也潜移默化地影响并召唤着他,一定要做一个富有正义感、关键时刻能够挺身而出、遇他人为难之时能拔刀相助的好人英雄。当他的老师、同学谈起他时,异口同声称赞他平时就是一个勤奋好学、性情随和、正直仗义、乐于助人的人。

孟瑞鹏同学感人肺腑的壮举,与其淳朴家风、质朴家教紧密相连。孟瑞鹏出生在一个普通的农民家庭,其奶奶、父母非常注重孩子教育,先后走出5名大学生。由于家庭经济困难,作为家中的独子,孟瑞鹏同学主动承担家庭重担,体贴长辈,经常利用假期打工挣钱,主动为父母分担家务;邻里有了困难,他也会及时伸出援助之手,在街坊邻居的眼里,他是一名孝顺、懂事、质朴、善良的好孩子。日积月累的良好家教与家风才成就了孟瑞鹏瞬间迸发出的伟大。

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篇三 :14软二学习孟瑞鹏班会总结

郑州职业技术学院

见义勇为班会总结

系别:软件工程系

班级:14软件技术二班

姓名:李感恩

日期:20##年3月19日

向孟瑞鹏同学学习班会总结

20##年3月19日上午,14级软件技术2班全体同学在班长、团支书和组织委员的精心组织下,在教室举办了以“向孟瑞鹏同学学习”为主题的主题班会,通过这次班会旨在将雷锋精神继续发扬光大,使全班同学深刻领会雷锋精神的真实内涵,时刻用雷锋精神指引着我们学习和工作的前进方向。

这次班会由我主持,根据班会前所收集的材料向全班同学详细介绍了孟瑞鹏舍身救人的事迹,在同学们的心中牢牢的竖起学习雷锋精神的理念,使见义勇为精神深入每个人的心中,随后的知识竞答更使全班同学对雷锋精神有了一个更加清醒全面的认识。

人们常说,善念修正道,善德需善举。但是,说实话,见义勇为,说起来容易,做起来难。因此,在很多时候,当老人摔倒之后,围观的人多,施救的人却少之又少。因为,很多人在思想上有顾虑;因为,很多人的思想始终都在犹豫。所以,有很多需要帮助的人失去了最宝贵的抢救时间;所以,在大爱面前,孟瑞鹏的舍己救人奉献精神是那么无比光荣与伟大。

在这次班会上同学们各抒己见,并一致认为我们应该去学习孟瑞鹏,让这种行动和精神印在每个人心中。

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篇四 :学习英雄瑞鹏先进事迹心得体会

学习英雄瑞鹏先进事迹心得体会

全校组织了深入学习英雄校友孟瑞鹏舍己救人的英雄事迹。会中由他的班主任老师介绍了他在学习和生活中的点点滴滴。老师通过一段视频让我们了解到事情发生的经过和结果;也让我们感受到事情最后所带来的正能量。

我的脑海里不由得浮现出这样一个画面:

时间:一个冬日的下午;地点:河南省清丰县西赵楼村文化广场一处人工湖边;事件:一个青年大学生为了他人的生命,不惜将自己置于险境,然而出于某种不可预料的因素,这个大学生在救人成功之后溺死。

帕斯卡尔曾言:“人是一根能够思考的苇草,人因思想而伟大。”毫无疑问,孟瑞鹏是一个伟大的人。他有自己的思想,他认为,这个世界应该充满爱,人要有勇气去帮助别人。他做到了。他有足够的勇气,面对寒冷的湖水,他没有畏惧;面对深不可测的湖底,他没有畏惧;面对死亡的危险,他没有畏惧。他是一个英雄,一个有勇气面对危险的英雄。 从这件事情出发,不难看出,孟瑞鹏是一个有勇气有思想的青年。他的事迹将一次又一次激励着我们前进,让我们明白人生的真谛,体味到生命的可贵与价值。未来的道路上,我们可能会面临同样的选择,也许,出于诸多因素,我们可能会将自己放在一个安全的位置,即使做着救人的事情,仍然将自己处于安全的境地。有人认为,这样既能兼顾正义与生命。但是,这样做无法做到最直接有效的帮助他人。每个人都有自己对生命与正义的权衡,我们没有资格否定别人的判断。但是,像孟瑞鹏一样的勇士,理应受到崇高的敬意。临危不惧是一种高尚的品格,舍己救人是一种高尚的品格,他永远是我们心中的英雄。

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篇五 :20xx主题班会 向孟瑞鹏学习 向孟瑞鹏致敬!

                         年级班班会记录             511

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篇六 :xxxx小学xxx外出学习心得体会(语文学习心得体会)

外出学习心得体会

xxxx小学 xxxx

一睹名师风采,走进名师课堂,现场观摩学习,聆听大师教诲,是每个普通老师的心愿。非常有幸,我参加了“中国教育梦 ,全国著名特级教师好课堂小学语文教学观摩”活动,收获很多。三位全国特级优秀教师进行了精彩的展示,他们娴熟的教学技巧、精致的板书、亲切的教态、良好的综合素质等,令人叹为观止。

通过这次活动使我受益匪浅,让我领略到了名师的风采,学到了宝贵的教学经验。通过学习为我以后的教学工作起到了点云拨雾的作用。下面就谈谈我的感受体会:

一、课堂必须调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主体。

这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。每个教师都想把这点做好,只是在实行的时候不能完全按照自己的意愿,这就要求我们备课的时候要充分考虑学生的具体情况。尤其是薛老师的课,他能够充分考虑学生的年龄特征,有效调动学生的积极性,让我们受益匪浅。另外学生积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。他在每个教学环节中对学生的要求清楚明确,难易适中。我深刻认识到:在课堂上,只有学生清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难学生就会无从下手,太容易又不用没意义,这都会打击学生学习的积极性。

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篇七 :高一数学学习方法高一数学学习方法高一数学学习方法高一数学学习方法高一数学学习方法

高一数学学习方法

如何科学合理的学习高一数学

高中学生仅仅想学是不够的,还必须“会学”,要讲究科学的学习方法,提高学习效率,才能变被动学习为主动学习,才能提高学习成绩。

1、培养良好的学习习惯。什么是良好的学习习惯?它包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习等多个方面。

(1)制定计划。从而使学习目的明确,时间安排合理,不慌不忙,稳打稳扎,它是推动学生主动学习和克服困难的内在动力。但计划一定要切实可行,既有长远打算,又有短期安排,执行过程中严格要求自己,磨练学习意志。

(2)课前自学。这是上好新课,取得较好学习效果的基础。课前自学不仅能培养自学能力,而且能提高学习新课的兴趣,掌握学习的主动权。自学不能搞走过场,要讲究质量,力争在课前把教材弄懂,上课着重听老师讲思路,把握重点,突破难点,尽可能把问题解决在课堂上。

(3)专心上课。“学然后知不足”,这是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。课前自学过的学生上课更能专心听课,他们知道什么地方该详细听,什么地方可以一带而过,该记的地方才记下来,而不是全盘抄录,顾此失彼。

(4)及时复习。这是高效率学习的重要一环。通过反复阅读教材,多方面查阅有关资料,强化对基本概念知识体系的理解与记忆,将所学的新知识与有关旧知识联系起来,进行分析比效,一边复习一边将复习成果整理在笔记本上,使对所学的新知识由“懂”到“会”。

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篇八 :魏书生学习心得体会学习心得体会

魏书生学习心得体会

1:十来年前看过相关视频,现在看现场感触更深。关于田丽霞老师

印象很深刻,业务精,有爱心,肯吃苦(结合亲身体验),善思考(少走弯路)。对于魏书生的班级管理深有感触,调动学生积极性,教师少动,学生多动。

2:对于田丽霞关于换位思考的做法很有感触。关于魏书生的体会是自

己找快乐,将学生看成助手,教学方面是激发兴趣,培养习惯。

3:对于有爱心,肯吃苦印象深刻,打铁自身硬,自己课堂教学要过关。

关于处理学生问题学会方式方法,先冷却情绪。关于魏书生的经历十分感兴趣,从经历中学习,思考课堂的魅力。

4:与讲座中的举例对照自己的做法,形成系统不要再凭借惯性去做。

对于魏书生旧方法解决新问题深有感触。

5:从小事中管理、引导学生,让学生有事可做。学校创造积极向上的

环境,对工作的态度,善待自己,不要急躁,有个好身体可以快乐工作感染学生。

6:处理学生要冷静思考,学会处理问题,先上课再处理。借鉴关于处

理学生早恋问题。班级管理时四个凝聚点,善于发现学生的第一次,选好班干部,树立好目标,老师非常辛苦,劳动最光荣,少埋怨环境,多改变自己。

7:树立威信,该严则严,遇事冷静,深入学生的心理,班主任经常以自身为范,亲临现场。批评讲求方式,班主任经常到教室,让学生感到温暖,快乐面对一切。学生能做的事情班主任决不做,多思考靓点,通过组织活动使学生快乐。

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