篇一 :传承文明学习心得

传承文明学习心得

在这个假期学校安排我们学习了六盘水市教师继续教育读本《传承文明》。通过对这本书的学习,让我再一次领略到了我国传统文化的博大精深。该书由贵州教育精神、贵州教育之歌、贵州教师誓词,弟子规,相关知识介绍到中国传统节日总体情况介绍:中国传统节日面临的现状及主要原因,充分运用中国传统节日的意义,中国传统节日形成的概况。再到与传统节日相关的部分纪年知识介绍:年月日的来历,中国传统历法介绍,二十四节气的内容,干支纪年法的内容等问题进行了论述。通过本次学习,我对传统节日面临的现状及主要原因,相关的部分纪年知识有了更清晰的认识、更深入的理解。

同时我也在思考:如何充分发挥教育的特殊功能,弘扬民族传统文化,让学生们在潜移默化中得到传统文化的熏陶,使中华文化传统得以光大,从而加厚他们生命的底色,达到弘扬中华民族优秀传统美德和优秀传统文化的目的,在没有教材和一套完整的课程体系可以依据的情况下,我们可以根据学校和个人实际情况从以下几方面进行尝试:

(一)将传统文化教育和生活的各环节有机地结合在一起。

(二)结合节日和当地的一些民俗对学生进行传统文化教育。

(三)利用多种资源对学生进行传统节日教育。

…… …… 余下全文

篇二 :《传承文明》心得体会

读《传承文明》心得体会

这次学校安排我们学习了六盘水市教师继续教育读本《传承文明》,再次感受中华文明博大精深。此书包含贵州教育精神、贵州教育之歌、贵州教师誓词、弟子规、传统节日介绍、我国法定节日介绍、千字文、百家姓、声律启蒙这几部分内容。其中传统节日介绍的了我国传统节日面临的现状、主要原因及存有的重要意义,按每年每个节日的先后顺序介绍了节日的起源,演变,主要习俗,意义等方面知识;法定节日的介绍也按每年节日的先后顺序,主要是介绍节日的由来及其意义。通过本次的学习,我对以上几个方面的知识有了更清晰的认识、更深入的了解,从以下几个方面简述心得体会。

贵州教育精神是对本土的教育者应具备的核心素养:开放自信,乐于奉献;攻坚克难,用于争先。人一之,我十之,咬定青山不放松,不达目的不罢休。作为一名基础教育的一线教师,要以这样的精神激励自己,提醒自己,勉励自己。教育工作开始时,教育过程中,遇到困难时,教育收获时以这样精神伴随而不迷失方向。

贵州教师誓词则体现了教师圣神的责任:忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师圣神的职责。修身立德,为人师表;追求真理,崇尚科学;敬业爱生,教书育人;淡泊名利,严谨治学;传承文明,勇于创新;终生学习,不断进步。为全体学生的美好未来,奉献全部的智慧和力量。牢记这份职责,联系工作实际,明确目标,不辱使命,勤奋努力工作。

…… …… 余下全文

篇三 :读《传承文明》心得体会

学习《传承文明》心得体会

我学习了教师继续教育读本《传承文明》,感受中华文明博大精深。我对贵州教育精神、贵州教育之歌、贵州教师誓词、弟子规、传统节日介绍、我国法定节日介绍、千字文、百家姓、声律启蒙等内容有了更清晰的认识。现从以下几个方面简述下自己的心得体会。

一、对教师职责有了深刻的认识

教师圣神的责任:忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师圣神的职责。修身立德,为人师表;追求真理,崇尚科学;敬业爱生,教书育人;淡泊名利,严谨治学;传承文明,勇于创新;终生学习,不断进步。为全体学生的美好未来,奉献全部的智慧和力量。牢记这份职责,联系工作实际,明确目标,不辱使命,勤奋努力工作。

二、对弟子规和传统节日和法定节日有更进一步的了解 弟子规则是根据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范,是我们身边的学问,是学习古圣先贤为人处世的根基,每一个人都能从中了解到应当如何做人。日常生活中,要做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹,言语行为要小心谨慎,要讲信用。和大众相处是要平等博爱,并且亲近有仁德的人,向他学习。在弟子规中“凡是人,皆须爱,天同覆,地同载,行高者,名字高,人所重,非貌高,才大者,望自大,人所服,非言大”,这句话对我触动较深, 1

…… …… 余下全文

篇四 :学习《传承文明》的心得体会

学习《传承文明》的心得体会

这次暑假学校安排我们学习了六盘水市教师继续教育读本《传承文明》,再次感受中华文明博大精深。此书包含贵州教育精神、贵州教育之歌、贵州教师誓词、弟子规、传统节日介绍、我国法定节日介绍、千字文、百家姓、声律启蒙这几部分内容。其中传统节日介绍的了我国传统节日面临的现状、主要原因及存有的重要意义,按每年每个节日的先后顺序介绍了节日的起源,演变,主要习俗,意义等方面知识;法定节日的介绍也按每年节日的先后顺序,主要是介绍节日的由来及其意义。通过本次的学习,我对以上几个方面的知识有了更清晰的认识、更深入的了解,从以下几个方面简述心得体会。 贵州教育精神是对本土的教育者应具备的核心素养:开放自信,乐于奉献;攻坚克难,用于争先。人一之,我十之,咬定青山不放松,不达目的不罢休。作为一名基础教育的一线教师,要以这样的精神激励自己,提醒自己,勉励自己。教育工作开始时,教育过程中,遇到困难时,教育收获时以这样精神伴随而不迷失方向。 贵州教师誓词则体现了教师圣神的责任:忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师圣神的职责。修身立德,为人师表;追求真理,崇尚科学;敬业爱生,教书育人;淡泊名利,严谨治学;传承文明,勇于创新;终生学习,不断进步。为全体学生的美好未来,奉献全部的智慧和力量。牢记这份职责,联系工作实际,明确目标,不辱使命,勤奋努力工作。 弟子规则是根据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范,是我们身边的学问,是学习古圣先贤为人处世的根基,每一个人都能从中了解到应

…… …… 余下全文

篇五 :传承文明学习心得

《传承文明》学习心得

                                        教师:曾从娥

在这个假期学校安排我们学习了教师继续教育读本《传承文明》感受中华文明博大精深。我对贵州教育精神、贵州教育之歌、贵州教师誓词、弟子规、传统节日介绍、我国法定节日介绍、千字文、百家姓、声律启蒙等内容有了更清晰的认识。现从以下几个方面简述下自己的心得体会。

一、对教师职责有了深刻的认识。教师圣神的责任,忠诚党的教育事业贯彻党的教育方针履行教师圣神的职责。修身立德、为人师表、追求真理、崇尚科学、敬业爱生、教书育人、淡泊名利、严谨治学、传承文明、勇于创新、终生学习、不断进步。为全体学生的美好未来奉献全部的智慧和力量。牢记这份职责联系工作实际明确目标,不辱使命,勤奋努力工作。

…… …… 余下全文

篇六 :拓展心得体会——拓展训练传承文化

拓展训练传承文化 为期一天的明阳天下国际拓展训练圆满完成了,虽然时间短暂,却收获很大,感受颇深。这不仅仅是一种单纯的训练,而是一种文化、一种精神、一种理念的传承;是一种思维、一种考验、一种气概的体现。使我开阔了视野,增长了知识,身心受到一次大洗礼,就好像一下子又进入了新的世纪,衷心感谢学校给我们这么个机会,令我终身难忘。 回顾训练的全过程,历历在目,特别是在困难和挑战面前,上至学校领导,下至普通老师人人都无所畏惧,大家都能凝心聚力,发挥个人聪明才智,各个表现坚强、勇敢,充分体现了挑战自我,熔炼团队的神。

尤其在通过电网科目训练中更能体验出我们的团队奋发向上,处处充满了激励、关心、支持、包容、谅解和建议。一张大网摆在面前,网中有很多大小不规则的孔,虽然个别孔能免强通过,但都不够足大。规则是:不准触碰网线,团队所有人员必须在30分钟内全部安全通过,看上去几乎是不可能的事。当教练发出“开始”的命令后,在时间紧、任务重的情况下,大家并没有畏缩不前,而是各个出谋划策,制定方案,实施通过。由于我们没有全面领悟规则,更没有通过的经验,加上制定的方案“草率”不周全,在实施通过

的过程中导致了很多疏忽,错过了大好机会,给顺利通过增加了难度。不吃一堑、不长一智,接下来大家总结教训,经过冷静分析,审视方案,及时纠正偏差,最终使整个团队按时、安全、顺利通过电网。通过这一科目的训练给我的启迪如下:

…… …… 余下全文

篇七 :学习文明礼仪心得体会

学习文明礼仪心得体会

文明礼仪是中华民族的传统美德,也是德育的一个重要组成部分,更是每个人道德修养的外在体现。通过了文明礼仪活动的开展和平日里的培训学习,我从中领悟到了文明礼仪的真谛,现在我来谈谈自己的一些心得体会。

人们在日常生活中,时时处处都离不开社交礼仪。所以,我觉得我们在平时应真正地做到“注重细节、追求完美”,力求做好每一件事。相信,如果我们每个人都能从我做起,从现在做起,树好自身形象,树好单位形象,那么,我们的生活将更加丰富多彩,我们的社会将更加温馨和谐。

外表文明是内心文明的反映,培养良好的礼仪行为,必须有内心的文明素质。所以我们都应当认真学习社交礼仪的基本知识,加强自身修养,培养高尚的情操和良好的习惯。注意自己的外表形象,说文明话,做文明事,着装端庄整洁,举止文明斯文,保持一种有内在素质,有外表文明的良好形象。

学习文明礼仪心得体会

讲究礼仪,注重细节。

良好的礼仪素质,文明的行为,并非一朝一夕能提高和养成的,而要靠平时做起,从点滴做起。如接一只电话,应当首先说:“您好!请讲……”这种和蔼可亲的话语,会给人一种亲切、温馨的感受。因此我们在日常工作中时时处处讲究礼仪礼节,注意职业礼仪,而且还要讲究家庭礼仪,注意家庭美德的培养,自觉做到尊老爱幼,相互尊敬,讲文明,懂礼貌,守规矩,和睦相处。。

…… …… 余下全文

篇八 :学习中华传统文化心得体会

学习中华传统文化心得体会

中华传统文化是指以华夏民族为主流的多元文化,在长期的历史发展过程中融合、形成、发展起来的,具有稳定形态的中国文化。他包括思想观念、生活方式、风俗习惯、宗教信仰、文学艺术、教育科技等诸多层面的内容。改革开放以来,我们党在总结历史经验的基础上,不断发展、创新自己的理论体系,从建设有中国特色社会主义理论的诞生,到坚持“以人为本”的科学发展观,再到建设社会主义和谐社会的理论基础。党在坚持根本理论阵地的同时,对传统文化的发展和继承,也给予了更多的关注。通过学习《弟子规》、《道德经》等中华传统文化,感想、体会颇深。

一是认识上的转变。在以前的学习和工作中从没有真正接触过国学方面的知识,只知道是儒家学问,还有些封建思想意识,认为学这些也没有多大的用处。然而,通过这段时间对《道德经》和《弟子规》的学习,认识有了新的转变。我认为,国学博大精深、历史悠久,几千年来一直是中国人安居乐业,安身立命之文化根基,也一直是中华文化的精神脊梁。中国之所以成为世界上唯一一个文化延绵五千年而没有中断的国家,正是因为有如此深厚的国学文化作为支柱,这种文化一直贯穿于我们每个人的成长历程。

学国学是当今很热门的一个词儿,是人们对于传统文化的反思和正视。其概念广泛、内涵丰富、分类多样,把我们祖辈们的经历、体验、方法以及感悟都融入在这些文字中,为我们后人所一一品读,并领悟其中的奥妙。他们把这些经典留给我们,自然是希望我们代代相传,修身、齐家、治国、平天下,真正做到学以致用。

…… …… 余下全文