篇一 :学习中国近代史心得体会

那一段血泪的历史 那一段峥嵘的岁月

——学习中国近代史有感

学习了中国近代史后,我觉得自己的眼界开阔了。中国近代史使我们“知古鉴今”,教会了我们“以史为镜”来提高自身的理论水平。中国近代史是中国历史中最为跌宕起伏的一段,我们中国人民最不能忘记这一段历史,因为中国几千年来的耻辱便凝聚在这一百多年中。中国虽然经历了资产阶级的民主革命,推翻了继续长期封建统治的清王朝,但是中国仍然面临着外国资本、帝国主义的严重入侵,面临着国内封建主义势力的继续存在。总结近代中国人民的革命斗争经验,历史证明,只有中国共 产 党才能领导中国革命取得胜利,只有社会主义才能救中国。学习和研究近代史,每个中国人将会加倍珍惜今天来之不易的幸福生活,我们的爱国热情,强大的凝聚力在此激发。

中国近代史从18xx年开始到19xx年结束。从18xx年鸦片战争到19xx年"五四"运动前夕,是旧民主主义革命阶段;从19xx年"五四"运动到19xx年中华人民共和国成立前夕,是新民主主义革命阶段。整个中国近代史是中国沦为半殖民地和半封建社会的历史。当我们站在世纪之交的门槛上,回顾近百年来中国人的奋斗历史的时候,我们可以清楚地发现,中国历史上几乎没有任何一个时期可以与这一时期相比较——困惑与希望的交织,污秽与崇高的辉映,黑暗与光明的搏击,构成了中国近代史上波澜壮阔、惊心动魄的历史画卷。

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篇二 :学习中国近现代史纲要心得体会

学习纲要课的体会

在我们上中学甚至小学时就学习过中国近现代史,但那时所用的课本只是叙述故事般的讲述历史事实。我当时仅仅是把这些历史事实当做故事来学习来背诵的。我根本没有往历史深处思考这些历史事实,它们的历史意义与现实意义以及带给我们的启发。这些本是我们学习历史最重要的目的之一,却被我们所忽略了。

进入大学后,我学习了中国近现代史纲要。纲要让我第一次深刻的懂得了学习近现代史的重要性以及如何去学习近现代史。纲要不仅让我更加细致的了解到中国在近现代所发生的历史事实,更重要的是这些历史所表达的历史意义,以及通过这些历史事实对今天的我们将有怎样的启示。常言道:前车之鉴,后车之师。要想更好的建设中国特色社会主义,早日将中国建设成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家国,实现中华民族的伟大复兴。我们就必须以史为鉴,从历史的成功与失败中吸取经验与教训。

纲要让我知道中国人民、中华民族是多么伟大。近代以来,中国人民被各种邪恶的反动势力打压羞辱。然而伟大的中国人民并没有被打到而是一次又一次的反抗还击。为了争取民族独立、自身解放和实现国家的繁荣富强而进行着英勇顽强不屈不挠的斗争。近代以来,有多少外国侵略者想灭亡中国、吞并中国,中国人民顽强抵抗,终于粉碎了外国侵略势力的“白日梦”,实现了民族独立。除了外国帝国主义,中国人民还受着本国封建主义、官僚资本主义的压迫。但经过中国人民的不懈努力经过了土地革命的彻底改革、没收官僚资本,取得了新民主主义革命的胜利。接下来伟大的中国人民为实现国家的繁荣富强中华民族的伟大复兴而继续奋斗着。

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篇三 :学习《中国近现代史纲要》心得体会

学习《中国近现代史纲要》心得体会

近代以来,中国人民在屈辱和苦难中奋起,为了争取民族独立、自身解放和实现国家的繁荣富强、人民富裕,进行过长期的英勇奋斗。正是这些斗争,粉碎了外国侵略者灭亡中国的阴谋,推动了中国的发展和进步。

古人有言:忘记历史等于背叛。唐太宗也说:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。” 中国近现代史连接过去和现在,起着承前启后的纽带作用。英国哲学家培根曾说:“读史使人明智”,大学生是祖国未来的社会主义建设者、各条战线的生力军,其下一站就是社会,要胜利地担负起建设祖国的责任,我们必须了解中国的国情,不仅要了解中国的今天,还应当了解中国的昨天和前天,这样我们才能以清醒的态度、严谨的唯物史观更好地认识世界和改造世界。

中国的近现代史是指18xx年以来的中国历史。其中,从18xx年鸦片战争爆发到19xx年中人民共和国成立前夕的历史,是中国近代史;从19xx年中人民共和国成立以来的历史,是中国现代史。

中国近代史,是一部列强侵华的屈辱史,它警醒国民,“落后就要挨打”,敬告青年学生“勿忘国耻,振兴中华”;是一部人民坚决的抗争史,它告诉我们,中华民族是自强不息、不畏强暴的民族,中国人民具有不屈不挠的斗争精神;更是一部艰辛勇敢的探索史,地主阶级、农民阶级和资产阶级由于自身的阶级局限性,都不能提出科学的革命纲领,不能改变旧中国半殖民地半封建社会的性质,只有中国共

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篇四 :学习中国近现代史的感悟

学习中国近现代史的感悟

可以说人类在几千年前就开始了对文明生活方式的探索,我们不断学习,不断探索,总结历史规律。在漫漫探索旅途中,学会了各种生存技能,对历史规律的不断认识使我们在探索文明生活方式的过程中少走了不少弯路。

从古代文明到现代文明的漫长时间里,我们不断学习,不断总结,创生了许多学科,这些学科涵盖了人类社会中的各个领域。我认为与那些技术类的学科相比,人文类的学科在某种意义上也许比技术类的更重要,更能够发人深思。通过对人文类的学科的学习使我们更好的认识了历史规律,在为人处世的方面也能给我们很大借鉴。在这里就谈谈我在学习中国近现代史这门课时的感悟及心得。

中国的近现代史,就其主流和本质来说,是中国一代又一代的仁人志士和人人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史;尤其是全国各民族人民在中国共 产 党的领导下,进行伟大的艰苦斗争,经过新民主主义革命,赢得民族独立和人民解放的历史;经过社会主义革命、建设和改革,把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。

从18xx年鸦片战争开始的中国近代史,就是一部帝国主义的侵华史,是一部反动政府的投降卖国史,但同时也是一部中国人民反抗帝国主义及其走狗,追求近代化的奋斗史!鸦片战争前的中国,清王朝实行闭关自守政策,自给自足的自然经济在整个社会经济中占着绝对优势,清朝封建统治日趋腐朽,无力抵抗外来侵略,为资本主义入侵提供了机会。以至于在今后几十年里对外来侵略势力的战争中屡战屡败,签订了一系列不平等的条约。民族自尊受到严重践踏。可见,腐败无能、软弱透顶、闭关自守的政府是近代中国饱受欺凌的根源。这段屈辱的历史时刻告诫着每个中国人落后必然挨打,激励着每个中国人必须自强不息,维护民族尊严。

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篇五 :中国近代史学习心得

中国近代史学习心得

刚知道我们这学期要学这门近代史课时,心情有点不舒服,感觉大二了没必要花这么多时间还学近代史,毕竟中学都已经学过了。但是当我听了这门课之后,我发觉我之前的想法是不对的,还有就是我们老师,讲课特别精彩。学到了中学里绝对学不到的东西。对近代史有了更深层的了解。学了这门课,我觉得自己的眼界开阔了。中国近代史使我们“知古鉴今”,教会了我们“以史为镜”来提高自身的理论水平。中国近代史是中国历史中最为跌宕起伏的一段,我们中国人民最不能忘记这一段历史,因为中国几千年来的耻辱便凝聚在这一百多年中。中国虽然经历了资产阶级的民主革命,推翻了继续长期封建统治的清王朝,但是中国仍然面临着外国资本、帝国主义的严重入侵,面临着国内封建主义势力的继续存在。总结近代中国人民的革命斗争经验,历史证明,只有中国共 产 党才能领导中国革命取得胜利,只有社会主义才能救中国。学习和研究近代史,每个中国人将会加倍珍惜今天来之不易的幸福生活,我们的爱国热情,强大的凝聚力在此激发。

中国近代史从18xx年开始到19xx年结束。从18xx年鸦片战争到19xx年"五四"运动前夕,是旧民主主义革命阶段;从19xx年"五四"运动到19xx年中华人民共和国成立前夕,是新民主主义革命阶段。整个中国近代史是中国沦为半殖民地和半封建社会的历史。当我们站在世纪之交的门槛上,回顾近百年来中国人的奋斗历史的时候,我们可以清楚地发现,中国历史上几乎没有任何一个时期可以与这一时期相比较——困惑与希望的交织,污秽与崇高的辉映,黑暗与光明的搏击,构成了中国近代史上波澜壮阔、惊心动魄的历史画卷。

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篇六 :中国近现代史纲要学习心得(2篇)

第一篇:学习《中国近现代史刚要》意义

学习中国近现代史刚要,一方面,我对中国近现代的这段历史有 了更加深刻地了解,另一方面,我自己也有深刻的体会。 中国的近现代史是指 1840 年以来的中国历史。其中,从 1840 年 鸦片战争爆发到 1949 年中人民共和国成立前夕的历史,是中国近代 史;从 1949 年中人民共和国成立以来的历史,是中国现代史。近代以来,中国人民在屈辱和苦难中奋起,为了争取民族独立、自身解放 和实现国家的繁荣富强、人民富裕,进行过长期的英勇奋斗。正是这些斗争,粉碎了外国侵略者灭亡中国的阴谋,推动了中国的发展和进 步。 古人有言:忘记历史等于背叛。唐太宗也说: “以铜为镜,可以 正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。 中国近 ” 现代史连接过去和现在,起着承前启后的纽带作用。英国哲学家培根 曾说: “读史使人明智” ,因此,我认为读历史,了解历史,可以使我 们更有自豪感和羞恶感,让我们在历史的长河中感悟人生。

学习《中国近现代史纲要》 ,可以使我们居安思危,体会那段侵 华的国耻。 它警醒国民,“落 后就要挨打” 敬告青年学生 , “勿忘国耻, 振兴中华” ;是一部人民坚决的抗争史,它告诉我们,中华民族是自强不息、不畏强暴的民族,中国人民具有不屈不挠的斗争精神;更是 一部艰辛勇敢的探索史,地主阶级、农民阶级和资产阶级由于自身的 阶级局限性,都不能提出科学的革命纲领,不能改变旧中国半殖民地半封建社会的性质,只有中国共 产 党才能救中国,只有社会主义才能 救中国。

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篇七 :中国近代史纲要学习心得

20##-2011年第2学期《中国近现代史纲要》科目考查卷

专业:班级:  任课教师:卢诚

姓名:      学号:成 绩:

中国近现代史纲要的心得体会

经过对中国近代史的学习,让本人进一步理解到了近代的中国社会历史,理解到中国近代的根本国情,理解到已经走上了社会主义道路的中国昨天是如何在中国共产党的指导下,以艰辛卓绝的斗争,博得了中华民族的独立和人民解放的历史。

中国近代史从1840年开始到1949年结束。从1840年鸦片战争到1919年"五四"运动前夕,这是一段中国一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史,史称旧民主主义革命阶段;从1919年"五四"运动到1949年中华人民共和国成立前夕,这是全国各民族人民在中国的领导下,入行伟大的艰苦的斗争,经过新民主主义革命,赢得民族独立和人民解放的历史,史称新民主主义革命阶段。整个中国近代史是中国沦为半殖民地和半封建社会的历史。

在这风云变幻的一百零九年中,从中国绚烂的历史文化,展现了本民族的经济文化.无论从肉体文化还是物质文化,古代中国科学技术都处于世界的抢先位置.但由于中国的封建统治闭关锁国,让中国走向了落后的道路.由于中国的糜烂,落后,西方资本主义的殖民狂潮使古老的中国面临着生存的危机.西方列强的入侵,让中国最后沦为了半殖民地半封建社会的场面.中国的社会阶级也发作了深入的变动,旧阶级的变化,新阶级的产生也由此而产生.因而中国的茅盾就产生了,主要是由帝国主义与中华民族的茅盾,中国人民遭到了外来帝国主义残暴的压榨,面临着亡国的阴影.为了让中国人站起来,无数的爱国志士,为此百折不挠,英勇顽强与侵略着斗争,争取了本人们民族的独立,人民的解放和国家的富强。

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篇八 :学习中国近现代史的感想

通过对中国近现在史的学习,让我进一步了解到了近现代的中国社会发展,和中华人民共和国革命发展的历史.了解到中国的过去,和中国近现代的基本国情。让我们树立了当代大学生的理想,今天欠匀走上了社会主义道路的中国,我们全国人民在中国共 产 党的领导下,经历了伟大也艰苦的斗争, 中国人民推翻了帝国主义,资本主义,官僚主义三座大山,取得了伟大胜利,赢得了中华民族的独立和人民解放的历史,中国共 产 党把一个极度落后的旧中国变成了一个繁荣昌盛的社会主义新中国的历史.。

从鸦片战争鸦片战争,中法战争,英法联军,八国联军,《南京条约》,《北京条约》,《辛丑条约》……日本侵华,南京大屠杀等等词汇,无一不记录着中国近现代史走过的沧桑岁月。坚强不屈的中国人民为救国图强前赴后继做着不屈的斗争。他们发起洋务运动,维新变法,力图变法革新;他们发动辛亥革命,希望能够建立一个和平民主,人人平等、社会和谐的国家;他们发动新文化运动,高举民主和科学的大旗,希望能使人民不再愚昧,不再麻木不仁。他们采取了许多行动,希望能救民众于水火之中,希望能使国家变得富强民主,可见中华民族是一个自强自立的伟大民族.

当我们站在世纪之交的门槛上,回顾近百年来中国人的奋斗历史的时候,我们可以清楚地发现,中国历史上几乎没有任何一个时期可以与这一时期相比较——困惑与希望的交织,污秽与崇高的辉映,黑暗与光明的搏击,构成了中国近代史上波澜壮阔、跌宕起伏而又惊心动魄的历史画卷。

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