篇一 :图书管理系统(详细且包含心得体会)

XXXX大学

计算机科学与技术学院

课程设计说明书

课 程 名 称:    数据库-课程设计   

题       目:      图书借阅管理     

年级/专业/班:      XXXX0901     

学 生 姓 名:         XX         

学     号:      XXXXXXXX     

开 始 时 间:2011    3  22 

完 成 时 间:2011    4  1   

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篇二 :图书管理系统心得

实习报告

系统功能简介

图书管理系统,是一个由人、计算机等组成的能进行管理信息的手机、传递、加工、保存、维护和使用的系统。其功能包括:用户信息管理、图书信息管理、图书入库信息管理、图书借阅、图书归还和各种信息查询。

1.       用户信息的管理:可是完成用户信息的添加、修改、删除和查询等操作。当然用户可分为三种权限:分别为总管理员权限、管理员权限、读者权限。总管理员能使用本系统的所有功能,而读者权限只能使用系统管理,借阅管理和版本这三个操作。第三种权限只能使用系统管理,还书管理,信息和版本这四个操作。

2.  图书信息的管理:可以实现图书信息的添加、修改、删除和查询等操作。

3.  图书入库信息的管理:可以实现图书入库信息的添加、修改、删除,主要操作的对象就是书籍的ISBN、条形码编号、入库时间、当前状态和操作人。

4.  图书借阅信息的管理:记录借阅时间、借阅书籍、读者编号、条形码编号、归还时间和操作人。

5.  图书归还信息的管理:可以实现记录书籍归还日期和罚款金额、操作人等操作。

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篇三 :图书消息管理系统心得体会(陈伟)

图书消息管理系统心得体会

陈伟

经过两个星期的图书管理系统开发以来,忙忙碌碌,我们的系统还是做出来了,在这次系统开发过程中,虽然好多模块自己不会做,不过在我们组长的帮助下,还是做出了其效果;同时也很好的锻炼了自己。现在我就从以下几个方面谈谈自己的看法:

第一,分工与合作

当我刚拿到课程设计任务书时,我们开始想到的是分工,但分工这个表面上看起来很简单,但是实际上这个词里有许多新的内容;首先分工的前提是你要了解这个组成员的基本的专业能力,看他适合开发哪个模块;其次当分工完成后组员要在开发过程中相互协调,做到每个人开发的模块都能相互兼容:最后还是要把每个人做的部分进行组织,实现系统效果。

第二,在这次课程设计中,我主要承担任务是进行系统的需求分析模块,系统功

能结构设计模块,设计报告的总体完成模块;在分工中,这也是我实际情况出发的。

首先,在系统的需求设计模块中,我和组长认真协调组织,和代码开发人员进行认真协调沟通,根据课程设计任务书的要求,结合课本上的图书信息管理系统案例和图书馆借相关书籍,在课堂上老师的指导下,完成了我们的图书信息管理系统的需求分析;在这个过程中给我的感觉就是人与人之间协调,交流是很重要的,一个好的交流,可以给我们的需求分析带来事半工倍的效果;其次是完成系统的主要功能模块设计,在这个阶段中,我和我们组的代码开发人员进行协调商量,根据上次系统的需求分析,得到了我们系统的功能结构设计图;在这个过程中,我根据书上功能结构图,参考JSP数据库系统开发中各系统的功能模块设计,结合我们的实际项目,进行设计出来的。虽然在设计过程中和我们组的成员在想法上有些分歧,但在我们的协调沟通下,还是顺利的解决了。最后是设计报告的总体设计和汇总,根据课程任务设计书的要求,把我们组的课程设计报告认真的完成。

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篇四 :java图书管理系统心得

经过这周的学习我们终于把java图书管理系统做出了了,虽然不是很好但是能把它做出来我们为此感到高兴。在此次小学期的学习过程中,我体会到看学习是一个很反复的过程,不断的出现错误,不断的调试,不断的迷茫,不断的清晰,呵呵,这些都是必须要要经历的,所以不要害怕了。学做java图书管理系统,所以现在所遇到的一切,我都挺坦然的面对。突然觉得这个学习的过程很美好,是一种享受,虽然真的是很辛苦吧,但是很快乐,当自己能敲出的代码,即使做出的是做简单的东西,都会让我很开心,很有成就感,对待学习的态度跟以前不一样了,还是那个很简单的想法,就是想把java学好

学习java就是件耗时间的事儿,如果你不肯投入自己的时间,根本不可能在短时间就把java给学好了,原本我对java接触了时间就比较短,如果我还不努力的话,我根本就不能在4周的时间内把java图书管理系统的项目做完,所以我就不能去做娱乐,休闲的事情,而是坐在电脑前,敲着那些代码,不断的出错,不断的去调试,这就是我现在的生活,完全的浸泡在java中了,跟同学们一起去吃饭的时候,也在不断的探讨着学习中出现的问题。 在学习Java期间我们做了一些程序,我们班的同学也都积极准备,完成的还不错!在做程序时,我遇到了一些难题,有时也会出现错误,时间长了弄得我心烦意乱,但是我知道只有坚持下去才会成功。

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篇五 :图书管理系统个人实训总结

在校2年多期间参与过很多的实训,每次的实训都能让我学到很多实质性的东西。这次为期4周的图书馆管理系统项目开发的实训算是一个比较大型,比较完善的项目。因为有了以前上过相关的课程,相关的实训也不少,所以这次实训给我们增加了难度。这次实训也是考验团队合作精神的实训。让我们这些大三的学生们意识到团队的力量和团队意义的重要性。经历过实习期间的我们更是有深刻的体会。我认为现在不管做什么事,都不是你个人独立去完成的,现在的社会更注重的是在团队里的合作能力,协调能力。如果是很自我的人,自顾自己,毫无团队意识的人,她做好的模块是无用的,一个脱离了团队的人做出来的东西肯定也是无主题无中心,是不被采纳的。毕竟个人的能力是有限的,而团队的凝聚力及良好的协助精神才能把项目做的更好。

当然我们的团队也有个很不错的组名——“ATM”。而我们ATM组的组训是“求实,求精,一切只为了您”。在老师的带领下,我们各尽其职、尽心尽力的为我们的项目做好每一天要完成的任务,一起讨论一起解决问题,我们都很团结,一心想着做好这次项目,紧跟着老师的脚步,一点点的在完善我们的项目。只有我们把前期的工作做好了,接下来的项目才会游刃有余的得到解决。

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篇六 :图书管理系统项目个人总结报告

一、 项目简介:

进入21世纪以来,信息技术从根本上推动了图书馆的飞速发展,计算机和计算机管理系统已成为图书馆进行图书管理的主要设备和系统。虽然目前很多大型的图书馆已经有一整套比较完善的管理系统,但是在一些中小型的图书馆中,大部分工作仍需手工完成,工作起来效率比较低,不便于动态、及时地调整图书结构。为了更好地适应当前图书馆的管理需求,解决手工管理中存在的弊端,越来越多的中小型图书馆正在逐步向计算机信息化管理转变。

高校拥有一个小型图书馆,为全校师生提供一个阅读、学习的空间。近年来,随着生源不断扩大,图书馆的规模也随之扩大,图书数量也相应地大量增加,有关图书的各种信息成倍增加。面对如此庞大的信息量,校领导决定使用一套合理、有效、规范、实用的图书馆管理系统,对校内图书资料进行统一、集中的管理。

受高校的委托,开发一个图书馆管理系统,其开发宗旨是实现图书管理的系统化、规范化和自动化,达成图书资料集中、统一管理的目标。

二、 个人在项目中承担的任务:

1. GUI设计和用户使用手册

2. GUI设计图如下:

用户使用手册部分内容:

图书馆管理系统是图书馆管理工作中不可缺少的部分,它对于图书馆的管理者和使用者都非常重要,所以图书馆管理系统应该为管理者与读者提供充足的信息和快捷的数据处理手段,但长期以来,人们使用传统的人工方式或性能较低的图书馆管理系统管理图书馆的日常事务,操作流程比较繁琐。一个成功的图书馆管理系统应提供快速的图书信息检索功能、快捷的图书借阅、归还流程。从读者与图书馆管理员的角度出发,本着以读者借书、还书快捷、方便的原则,本系统具有以下特点:

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篇七 :用C语言编写的图书管理系统

C 程 序 专 周 报 告

2011/05/30-2011/06/03

辅导老师:王飞

图书信息管理系统程序设计报告

一、程序名称:图书信息管理系统。

二、设计内容:通过近一个学期的C语言学习,编写一个小程序,以实现对图书的管理。用各种语句、结构体等,实现图书的输入、输出、修改等多种功能。

三、设计目的:1、系统地对图书进行管理,便于图书管理人员管理。

四、设计流程:

五、设计要求: :1、系统以菜单方式工作。

2、进入系统需要用户名和密码。

用C语言编写的图书管理系统

3、有图书信息录入功能。

4、有图书信息浏览功能。

5、有图书信息查询功能。

6、有图书借阅次数排序功能。

7、有图书信息的删除和修改功能。

8、系统推出。

六、软件使用:编写该程序使用的是Microsoft Visual C++。

七、心得体会:通过此次编写图书信息管理系统程序,我学到了很多。也感触到了很多。“书上得来终觉浅,要知此事需躬行。”是呀!在没亲身动手去编写程序时,我总觉得我会了。书本上的我都懂了。可我真的懂了吗?答案是否定的。在编写过程中,会出现很多的问题,而这些问题你是在书本上是接触不到的。只有发现问题,解决问题,你才会有提高。有谁敢说我对C语言没有一点问题。没有,就连老师也不敢说这样的大话。我是打算报考计算机二级的,通过此次编程我看清了我在这方面的水平,那就是,我现在的水平是远远达不到二级的。但这只是暂时的,下一阶段我会更加努力学习,我相信我会学好这们语言的。

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篇八 :图书管理系统

 

《网络数据库》课程设计报告

题目:图书管理系统

 

班    级: 193112

姓    名: 郑国生

学    号:20111000669

组    员:陈启家、桂启瑞、

          鲍月、李鹏飞

任课教师: 刘远兴

  日期:20##-06

目录

1.      题目介绍... 2

2.      需求分析... 2

3.      硬件环境... 3

4.系统概述... 4

4.1系统流程图... 4

4.2系统概述... 4

5.个人任务... 7

5.1管理员(后台)登陆模块... 7

5.2管理员创建模块... 8

5.3后台母叶模块... 8

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