篇一 :日语学习心得

数学与信息科学学院

数学(1)班

00号 某某

基础日语会话速成课心得

我起初学习日语是因为对日本动漫感兴趣。由于想更进一步了解日本的语言文化,便选修了基础日语会话速成课。

怀着新鲜感我开始了这门课程,但几节课下来,我发现学好日语并不是一件容易的事情。学习它要有恒心,肯下功夫去反复练习。我们首先学习的是五十音图,虽然只有五十个音且有几个重复,但要真正熟练五十音图是需要反复练习记忆的。要注意它们的音调读法、写法、每个音的位置等。因为有些音的形状写法相似,稍不注意就会将它们混淆。学习假名发音时,不能与汉语拼音等同起来,不然就会读错。学好五十音图就是为后面的日语学习打下基础。“万丈高楼从底起”,所以打好基础很重要。

接下来老师教会了我们一些简单的词汇和句子。那感觉就像自己刚上小学学语文一样一字一句跟着老师读,有一种回到童年的感觉。有些日语词汇一看就能猜出中文意思,有些日语汉字和中文完全不搭边:如“手纸”是信的意思,“大丈夫”是没关系的意思,挺有趣的。有时我和同学之间会用老师教的句子练习对话。我们还学习了浊音、半浊音、长音、促音还有拗音。不同的音要准确发音才不会混淆。其中拗音让我最头疼,一粗心我就老是搞混,不过经过反复练习还是把它拿下了。我也体会到了老外学中文时那种抓狂的感觉。不过“只要功夫深铁杵磨成针”,学好一样东西总要付出努力的。

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篇二 :日语 学习入门心得

1 培养一点兴趣

进入大学,接触到日语这种过去可能完全没有接触过的语言,有些同学难以适应,不得要领。成绩欠佳时推脱说,我对日语没兴趣,所以怎么也学不好。我觉得这借口不高明。语言学习是一种技巧性的学习,有点类似学开车,肯花功夫,且功夫花到点子上,大多能学出点成绩,就好比没人会说因为对开车没兴趣而学不会开车。面对完全陌生的语言,开始的时候记不住,学不会很正常,硬下功夫当然也能克服困难,不过尝试着对这门语言感兴趣起来应该会是一个更愉快、有效的办法。

关于培养学日语的兴趣,很多同学第一反映就是看动画。我是动画迷,当然不反对。但各人喜好不同,对很多同学来说,也许动画不一定有意思。不过,日语的影视资源很多,音乐、广播、动画、电视剧、电影、综艺节目、新闻、演唱会,相信总能找到一些自己喜欢的节目。先不说里面的日语是否标准,听着、看着,觉得有趣才是最重要的。常常听说学日语要坚持看新闻等等,用到了“坚持”这个词,怎么都有点勉强自己的意思。找一些有趣的节目,不用坚持也能一直看下去,又能培养语感,了解日本社会,岂不更好?

我作为一个动画迷,还是要建议大家,最开始看看动画。主要是因为动画由专业配音演员配音,发音比电视剧中的演员清晰。而且他们的口音更标准,语速也较慢,适合入门时作为听力的训练。不过需要注意的是,不论看什么不要过分依赖字幕。依赖字幕,一方面没办法专注于听;另一方面,字幕水平参差不齐,字幕常常错误百出,有误人子弟之嫌。

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篇三 :日语心得

日 语 心 得

班级:

姓名:

学号:

日语心得

我学日语是从看动画片、听日本音乐开始的,由于自己对日本动画片和音乐产生了浓厚的兴趣,故使我对学日本语言也产生了强烈的愿望。日本动画片在世界独领风骚,所配音乐优美动听,要想看最新原版的动漫,就得学习日语。现在听音乐是比较方便的,随时随地都可以听日语歌曲,也有助于强化听力能力。因为我对日语有了浓厚的兴趣,所以学起来就特别自觉,既不感到枯燥无味,也不觉得有什么负担和压力了。

日语入门是较容易的,因为五十音图发音较为容易掌握,不过,う音和带有浊点的鼻浊音想发得很标准有些难度,但经过训练后就好了。日语的四大独特音为“长音”、“促音”、“拗音”和 “拨音”。 “长音”就是发音拖长一拍,不然,就容易造成误会。 “促音”就是停顿一拍不发音,为发下一个音作准备,指っ(つ的小写),发音错误,也会引起误会。长音相当于音乐里的“增时线”,促音相当于“休止符”。 “拗音”就类似于古代汉语中的反切,也类似于英语中的连读,不过不连读,也会发生误会。“拨音”类似普通话中的前后鼻音。

日语属于音拍型语言,汉语属于音节型语言,汉语有四声,日语也有每个词汇乃至是每个句子的音值和音调,音调型都分好几类,如果读错,也容易让人觉得似是而非,不知所云。有趣的是大多数日语词汇,都有两种读音(音读和训读)乃至多种读音,在不同的场合,不同的组合,不同的句子中,采取相应的读音,这应该是日语学习的

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篇四 :我的日语学习心得

我的日语学习心得

学英语学了十二年,过了四级过六级,但是做梦也没有想到,我竟然学了日语,并且以日语作为自己的工作语言。

那是我刚读十七年级的时候,家穷,一门心思想挣钱,打着计算机的旗号,要去找工作。我也明白资本越多越挣钱的道理,所以决定增加资本。谁知道当时我是发哪门子神经,竟然在寒假回家的时候,借了一本《日语初步》的书开始自学日语。

寒假倒是背了几天五十音图,但是并没有花太多时间,所以也没有记住什么东西。为了找工作,寒假没有完,我就回到了学校,一个人在宿舍里钻研日语。把那本教科书全看了一遍。然后开始找工作。

我准备了一份简历,写的很特殊,因为自己出身于一个默默无闻的学校,所以在简历里声明:名校者戒。在资历上,我写道:英语六级,日语二级(只看了统共不过半个月的书,我已经号称日语二级了——后来的经历证明我的做法是正确的)。

我印了不到十份简历。全部发了出去。最后让我来面试的有三家,他们有一个惊人的共同点——都是做日语软件的公司。看来,英语六级是屁用没有,日语“二级”可是应者云集。

第一家是学校里面的软件公司。我去了,王老师很和蔼地接待了我。记得他说我日语很好。我现在也忘了当时是受用还是羞愧,不过估计是受用。因为我日语这么好,他当然同意要我,给我分派的工作是VC上面的臭虫调试。他们的项目组做了一个地理信息系统,但是有三个问题没有解决。百思不得其解,而项目时间很紧,所以就找我专门攻关。

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篇五 :日语学习心得

今天我想在这里分享一下学习日语的心得以及考日语证书方面的经验。

第一步就是掌握五十音图,它的发音、排列、写法都做到心中有数,这对我们以后学习单词、语法都会有帮助。一开始接触五十音图确实会觉得很复杂,一下子记不了那么多,我们可以给自己制定目标,把五十音图分为几部分,细化后一次记一部分,最后再串连起来把五十音图整个背出来,这样可能比较费时间,但不会让自己一开始有那么大的压力,记忆起来也更有条理。

学好五十音图一般我们就要开始课文的学习。想要事先了解老师上课的内容,在课堂上紧跟老师授课的步伐,课前预习就非常有必要。对于我们新生来说,很可能在刚开始的阶段跟不上老师上课的进度,听漏或者听不懂老师讲的一些内容,这时如果课前有预习的话,就可以减少这种情况的发生,尽早习惯老师上课的方式。

那么应该如何课前预习呢?我的做法是自己先预习课后的单词和语法,然后自己试着去翻译课文,这时,可能会遇到不懂的生词,我们可以先自己查字典弄懂它的意义,这一过程也给自己扩大了词汇量。对于自己理解不了的句子,我们可以先做好标记,在上课时仔细听老师的翻译,发现自己的不足。

课前预习的另外一个重要内容就是给课文与例句中的汉字标音。这一过程既加深了我们对这个汉字读法的记忆,又有助于强化我们的假名书写。

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篇六 :初级日语学习的心得与体会

初级日语学习的心得与体会

学院:数学与信息科学学院 班级:12数本2班 姓名:曾瑾 学号:201224092224

时间如奔腾的江水一去不复返,几周来的日语选修课已接近尾声,对课堂上的那种学习日语的激情却依依不舍。说实在的,现在日语作为一门小语种在中国很流行,许多学生学习日语的原因各有不同,有的为考研,有的为出国留学,有的为了将来能够找到高薪的工作,还有的只是个人爱好等等。总之,我觉得比别人多掌握一门外语就是优势,无论将来做什么。

我认为学习日语同别的学科一样,首要的是要有兴趣。有了兴趣,我们才能更有激情的去学习。因为要记忆日语的大量词汇也是很繁琐的一件事。第一节日语课,郭老师据对我们说过,学习日语,你们是笑着进来哭着出去的。确实是这样的,郭老师幽默风趣的上课风格让我们感觉上他的课总是很轻松,学起来也比较容易。可是,最后的考试就没有那么容易了,有大量的词语、句子要背,就好比要随机根据老师的中文说出日语一样,不能看书,没有提示。这对于我们这些初出茅庐的人儿来说,无非不是一项艰难地工程。

我觉得学习日语的一个重要的方面,就是要做足够的阅读。俗话说嘛:“一回生二回熟”可见阅读多了,自然就比较熟悉了。而且不是有句话这样说吗?就是荀子在《劝学》里的一句话“不积跬步,无以致千里,不积小流,无以成江海”可见积累是很重要的。我认为,学习日语

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篇七 :日语自学心得

日语自学心得

自学日语至今2年多了,觉得还是蛮有意思的,现在想总结一下这2年来的经验。

1.首先是五十音图,先是读,一定要跟着录音读,读到像唱歌一样熟悉,然后先是横着读,然后是竖着读。再来是写,在小学生田字格本上写,一个田字可以写四个,很重要的是边写边读,要读出声音才可以。

2.日语的单词学习有三个步骤,记住一个单词要记住它的读音、写法、解释。有些日语单词是中国汉字的繁体,这些单词很重要的,是考试必考的,一定要掌握它的写法,读音。写这些繁体字的时候不能马虎,字迹不清的话是不能得分的。

3.日语的学习课本有两套,一套是标准日本语一套是新标准日本语,我个人两套都学过,先旧后新。这两套教材的区别在于,旧版的单词少,课文短,但是每课的结构清晰。新版的单词很多,但是课后语法部分解释比较详细。

4.学习语言最重要的是张开嘴巴读出来,可能一开始的时候很拗口,但是基本上读了十遍以上就马上不一样了,还有跟着录音读不但要读出声音,模仿它的语音语调也是很重要的,就像我们说自己的语言一样,总会有上下起伏的音调的。

把课文读熟后,再回到新单词的学习,这样会有事半功倍的效果。

5.还有就是应用,可以把那些日常用语抓住每个机会说一遍,比如早晚安,出门,回家,吃饭前后,都是很常用的口语,也可以在平时说话句子中加入日语单词,达到积少成多的效果。

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篇八 :日语翻译心得

20xx年日语口笔译翻译资格考试经验谈

我不知道大家都参加过几次考试,有点不好意思地说,我20xx年还参加过一次。那时我刚毕业,初生牛犊不怕虎,口笔译都报的二级。两门考试都败了,但是可能是因为刚考过专八那个复习的劲头还没有过去,综合能力远比现在考得高。印象已经很模糊了,我记得我当时二级的口笔译综合能力应该是一门80+一门90+来的,汗,不大确定。但是实务考试都是50+,双双惨败。之后由于工作关系在日本呆了两年,工作关系需要用日语说很多话,其实大部分也不是翻译。回来以后心想卷土重来吧,但口译方面想想还是报了三级。关于考试考什么题目,我觉得上面那个帖子写的很清楚了,不重复。我就写写我感觉过与不过,20xx年和20xx年的我差在哪里。

20xx年我刚毕业不久,语法什么的都还记得清楚,基本功非常扎实。20xx年的我,语法神马的早就成了浮云,也很久没有考试经验,JTEST裸考也没到900分。但是日语远比四年前流利,表达完整度很高。顺便说虽然3月就买好书打算看看,但结果这次依然还是裸考……羞愧面壁。

一、口译综合能力考试

我在大学时听力就非常优秀,所以始终觉得综合能力是小菜。N1听力能拿到80%以上分数的同学应该都不会觉得有太大问题。我觉得很简单,特别客观选择题部分,我做完感觉自己肯定是全对。比JTEST后面的变态难题要简单的。多年前那场二级综合能力记得也不难,我依稀记得当年出考场我就觉得有了。所以综合能力这块大家不必太担心。为什么我这次分数这么低,我也有点不解,应该还是主观复述题扣分了。

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