让孩子快乐学习——参加龙湖镇数学领域培训心得 数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。对幼儿来说，学数学是他们成长与发展过程中的一种自身需要。但是在一线教学过程中，要给这么小的孩子让数学活动从抽象理解到直观接受，总觉得孩子的学习缺少一些自主与快乐。在4月20日上午，短短两个多小时的培训中，泉州师幼的蔡雅玲老师面向参加培训的老师们，多角度地对数学领域进行了精辟的诠释，让我大开眼界：原来数学活动可以让孩子这么快乐地学习！

二、教育者丰富的知识，敏锐的触角，是孩子快乐学数学的基础。

从蔡老师引经据典的阐述中，我深深地折服于她对数学领域的深刻的理解，从皮亚杰关于儿童思维发展阶段理论，到蒙台梭利的数学感官教育；从多元智能理论的数学逻辑智能，到逻辑狗思维游戏课程，让我深感自己知识的薄弱，唤起我今后主动学习的意识和紧迫感。作为一个教育者，自身一定要有足够的知识经验，用敏锐的触角为孩子提供学习视野与学习的空间，才能让孩子快乐地学习。

二、发掘一切可利用资源，抓住时机，让孩子快乐学习数学。

“数学离不开生活，生活中处处有数学”这是蔡雅玲老师在培训中说过的一句话。要让数学活动不枯燥无味，需要教师从与孩子息息相关的生活经验发掘起，蔡老师用自身长期积累的经验，还有丰富的图片进行了解说。作为一个一线的教师，要让孩子们的数学活动不枯燥，教具是幼儿快乐学习的一大关键，蔡老师对怎样制作教具、怎样制作区域的材料、材料的多使用性，材料的收集整理进行了详细的讲解。让我们惊讶于蔡老师对数学领域这么深奥的科学性的概念，在她轻描淡话中，无处不在，无处不学，无处不教，成为孩子们快乐学习的动力。 培训活动结束了，但蔡老师的话，一直萦绕在我耳边：“幼儿园教师要为孩子快乐学数学提供最好的基础，别让学数学成为他们的负担，而厌烦数学。”我想，每个教育者都该引以为戒，让蔡老师的培训指导成为我们快乐教数学，孩子快乐学数学的新起点吧！

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《第一次把事情做对》学习心得

学完“第一次把事情做对”这一课程，我从中懂得了很多的道理，也了解了第一次把事情做对的重要性；也使我对工作有了重新的认识，我更应该把学习中获得的一些理念融入到工作中去，自觉养成一次吧事情做对的习惯，排除掉那些传统的不良认识，从而使我在工作中有更高的价值提升。

这一课程首先通过了一个关于狗狗的愚言故事来讲述了三种不同的狗狗：明明是一只要求事情做得差不多就行了的狗狗；聪聪是一只要求把事情做得尽量完美，存在一些小错误也是难以避免的狗狗；而慧慧是一只要求把事情做到零缺陷，达到标准、完美的狗狗。然后又把课程中的三个人物比尔、杨、盖瑞比作为这三种不同的狗狗，再通过三人的聊天，将“零缺陷”这一管理理念层层引入，再通过各种生动的例子与故事将一次把事情做对的重要性概念告诉我们每个学习的人。也让我们认识到真正要做好“第一次把事情做对”这一条法则，我们就应该像克劳士比教授在课程中点评的那样去做：确定目标—控制过程—预防错误—建立标准—寻求帮助—要求结果。

课程随后层层细化，首先提到了我们想要做好任何一件事情就一定要有一个明确的目标，有了目标才会有方向和信念。我们应该知道不管是工作中还是学习及生活的都要有明确的目标，如果没有目标，就失去了动力、失去了最终的意义。就像我们在销售工作中，每月都制定了相应的销售额，有了这一目标我们的销售人员才会朝着目标去努力地做好销售工作，这就是方向。大家都想着这个月我们要务必完

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长丰县名师工作室南师大培训心得

北城力高学校 刘贵合

20xx年7月14日，我和长丰县各名师工作室的同仁一起赶往南京师范大学进行为期6天的培训学习。很感谢县教育局精心安排的这次培训。本次培训紧紧围绕“教师专业成长”的主题，邀请了赵国防、军、高万祥、魏光明等专家从教师专业成长的不同角度为我们指点迷津。除此之外，全国著名心理教育专家袁胜芳老师为我们烹制了一桌“教师心理健康自我保健”的大餐。下面我分5点总结一下本次学习的收获。

名师工作室---教师专业成长的摇篮-------赵国防

在这次培训中从宏观和微观的两个层面为我们分析了教师专业成长的途径。 宏观方面向我们深入解读了名师工作室的功能，作为名师工作室的的一名成员我更加清晰了认识到自己的角色。

微观方面，赵国防老师介绍了名师工作室的成员要通过名师的示范引领-问诊课堂科学观课-锤炼课堂多元展示-课题研究以点带动-读书写作等一系列活动在实践中成长。除此之外赵国防老师还引导我们思考当下我们小学数学课堂缺少的东西。他一口气列举了“问题意识”“自信”、真实的课堂思想碰撞、自学、等待、静思、留白、评价方面的问题。使我深深感到小学数学的课堂不只是简单的知识的传授。学生的问题意识、质疑精神、创新意识、学习过程中表现出的情感态度也是尤其重要的。

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孩子的成长，离不开家长的关注

非常高兴能有这样一个机会在这里和大家分享孩子的教育心得。首先，非常感谢巴渝中学各位老师对孩子以及七年级四班所有孩子们的精心培养和关爱；作为一名年轻的家长，教育孩子的经验倒也谈不上，我就说说我我平时教育孩子积累的一点心得吧，希望能与大家共勉！

一、语言科目学习，注意引导，让孩子快乐的学习。学习是一生的功课，我不希望让孩子感到学习是一种负担，是一种压力。要让孩子在快乐中学习，当然也需要大人的引导。起初，孩子对于语言类科目的学习仅仅停留在识字词层面，缺乏主动感受语言魅力、文章意境的能力，孩子也觉得很枯燥。想起曾国藩家书里曾说过“读书之法，看、读、写、作四者，每日不可缺”，这四点是学习思维的递进式排列，从看到读，读出声来，写、作，这是从信息接受由被动向主动方向发展。这个读书习惯，到读的层面就开始主动了，因为一发声，就无法忽略，这是强制进入主动状态。所以，我就要求孩子在语言类科目学习时不能仅仅停留在看的层面。比如：1）要求每篇课文都要朗读，而且在读课文时不能为了读而读，我会引导她进入文中意境带着感情朗读，她一边读课文，一边做动作，有时我也参与角色扮演，非常形象生动，一篇课文、一个故事，她能非常生动地表演出来，这样她不仅觉得有趣而且加深了对课文的理解和记忆；2）预习课文的时候我会让她大胆的用自己的语言讲出主要内容，日积月累可以增强她的语言表达能力； 3）学习古诗/文的时候，我会给她讲述诗意，让她脑海中有一种画面感而不觉得难以理解，这样可以让孩子更好的体会我国古代文学的魅力。4）课外阅读时要求多动笔，摘抄优美词句及段落，鼓励她经常写写小练笔，慢慢的作文不那么困难了，她说偶尔还有思如泉涌的感觉。

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安吉丽娜·朱莉相夫教子有独家心得

Angelina Jolie: A-list actress, fashion icon, humanitarian do-gooder. Add to that list waitress to six young children.

The Salt actress -- who raises children Maddox, nine, Pax, six, Zahara, five, Shiloh, four, and two-year-old twins Knox and Vivienne with partner Brad Pitt -- enjoys preparing meals for her large family but admits juggling the requests of so many people can be tricky.

为宣传电影新作《特工邵特》而跑遍全球的大美人安吉丽娜·朱莉除了“好莱坞首席女星”之一头衔以外，还身兼数职：她是时尚圈的风向标之一，红毯上的一举一动都影响着一众女星在出席公众场合的模样打扮。他是人道主义者，身为联合国难民亲善大使，不仅多次奔赴落后国家，慰问体察身处水生火热中的难民，乐善好施的朱莉最近有位遭受天灾的巴基斯坦慷慨解囊，捐出了十万美金善款。而她鲜有曝光于公众之下的另一职位则是六个孩子的母亲。

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摄影课学习心得

时间过得真快，短短几周的课就结束了。从刚开始坐在班级里初始的觉得老师很幽默，到最后多多少少感觉到那么多摄影爱好者对摄影的执着。

印象最深的主题有两个。一个是星野道夫，一位为摄影献身的日本摄影师。他热爱拍摄，擅长拍摄野生动物，特别是熊，是世界最著名的阿拉斯加摄影师。星野道夫最后的作品19xx年x月x日晨，当时他正在帐篷中休息，突然一头棕熊闯了进来，作为一名专业且敬业的摄影师，他的第一反应竟然不是逃跑而是拿出相机拍下了他人生的最后一张照片，最终被暴怒的棕熊给拍死。星野道夫，一个传奇的摄影师，他的摄影生涯以拍摄熊和其他野生动物来讴歌自然和生命，最终却因为一头熊而殉职。这个摄影师用生命诠释了他对摄影的热爱及执着。

第二个深刻的课题是情色摄影。大多人提到情色摄影就会想入非非，觉得情色摄影不过是拍一些赤裸的人体，但是我觉得情色摄影是把人最原始的美展现出来。大多情色摄影的模特都是女性，所以要拍好，最首要要先了解女性。做情色摄影师，除了拍摄技术好，最重要的是了解女人。“女人，是敏感美丽的物种，要懂得她的性感，就必须同时理解她的忧伤。女人的忧伤刻在脸上，用不着细细去品，只在那浅笑间，只在那眼梢里，女人的忧伤如秋天的树枝，经风一吹叶子哗啦啦落得干干净净就突兀地指向天空，暴露在众目睽睽之下了。不懂情趣的男人，当然不知道从暧昧的时候就要开始享受。不小心的磨蹭要享受，前奏的调戏要享受，事后也还享受。几十年后的不经意想起，依然在享受，太俗气的人不容易懂。”

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文艺作品演播学习心得

在生活中，语言是人类交际的重要工具。而在舞台上和影视中，语言是交待情节、揭示思想、展现冲突、刻画人物、感染观众的重要手段。

有的人错误的认为，文艺作品演播很容易，只要会说话，就能演表达作品，那是他们不了解舞台语言要求高度的技巧，不重视舞台语言技巧的学习与基本功的锻炼，结果一到上台，声嘶力竭，口齿不清，逻辑换乱，文理不通，内心空虚，语言乏味??由此可见，一个人在生活中会说话，并不等于在舞台上能说好台词。

舞台语言和生活语言的关系与区别：

一：生活语言是自己说的话 舞台上说的是人物的话

二：生活语言的随意性 舞台语言的制约性

三：生活中是自然形态的语言 舞台上是艺术加工的语言

舞台语言既是一种艺术语言，艺术上应有他的要求和标准，索引应该做到：

既真实，又有艺术夸张

既自然，又要有所修饰

既有内心感受，又要有鲜明体现

既使人感到如同生活般的亲切，又是一种引人入胜的艺术享受 要达到以上要求，首先就要做到

在生活当中积累感情，这样在运用起来会更加的自如与真实

补气和换气是一种朗读的技巧。换气是指在发音过程中，当气息不能满足发音需要时，在句子之间或句子之中补充气息的过程。

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教宝宝学习知识的点滴体会

一直以来，中国家庭注重的就是孩子的智力。孩子是家庭的希望，社会的未来，家长对孩子的家庭教育负有不可推卸的责任。 家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅要求家长有各方面的知识和见识，而且随着知识经济时代的到来，家庭教育也面临着巨大的挑战。 孩子的学习是一生中很重要的事，有位著名教育家说过：从孩子出生第三天开始教育，就已经晚了两天了。还有一段很有名的对话，一位母亲问达尔文：我应该从什么时候开始教育孩子？达尔文问：你的孩子多大了？这位母亲说：还小呢，才两岁半。达尔文叹了口气说：你的教育已经晚了两年半了！我们中国有几位大学教授，改做了幼儿教育，有人问他们为什么，他们说最重要的教育不是大学，而是幼儿。看来我们也晚了两个月了。

我们是从宝宝二个月起，有计划的开始教她学习，面对面给她背诵儿歌 古诗 讲故事 等等，六个月开始认识字卡片， 她虽然不会发音，但是他会把字拿来给你，到她会说话的时候，就能认字百十来个了， 开始是几天一个字，两天一个，一天一个，后来学字越来越快，就这样识字很多了。

在识字这方面我认为：

1 识字时不要教给她，这是黄牛的牛，否则她只记住这是黄

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