篇一 :格林童话教学后记

格林童话教学后记

转眼一学期过去了,我终于把《格林童话》这本书中所有故事都讲给孩子们听了。每周一节阅读课是孩子们最期盼的,每当我拿着《格林童话》走进教室,他们的喜悦与激动之情溢满脸庞。开始讲故事了,他们立刻托起下巴,静静聆听。每当这时,我的幸福感便油然而生。《格林童话》很适合一年级的孩子阅读,语言朴实无华,简明易懂,每则故事都有其深刻的道理。在教学设计中,我根据童话的特点,并结合低年级儿童的特点,设计了以下几个环节。

一、动画导入

课前我播放《玻璃瓶中的妖怪》这一动画,让孩子们说说这个故事叫什么名字,出自哪本书?因为一年级的孩子,对阅读兴趣还不够浓厚,用动画导入,吸引孩子的注意,调动孩子的积极性,可以一下子将孩子们的眼球吸引到这本书上来,再次激发孩子的阅读欲望。有点遗憾的是,精心挑选的动画没有播放出来,我灵机一动,只好把故事绘声绘色地讲一遍。

二、猜一猜

咱们师生共读的这本《格林童话》有拼音有插图,孩子们爱读,特别那一幅幅精美插图让孩子们百看不厌。时间久了,他们就能读懂图意,说出故事内容。于是,交流时,我

设计了看图猜一猜环节。我每出示一幅插画,学生不仅能猜出故事名来,就连故事情节也能做到随口就来。我还展示了部分孩子们根据故事内容绘画的作品,让其他的孩子猜猜,孩子们也都能轻而易举地猜出来。看来《格林童话》真是孩子们喜爱的故事书。

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篇二 :读《灰姑娘》心得体会

读《灰姑娘》心得体会

指导教师:雷开

泸州市古蔺县桂花乡桂花小学四年级胡玉玫

最近我读了一本书,它的名字叫做《灰姑娘》,是《格林童话》里的故事,主要讲:

从前有一个小女孩叫仙蒂。她的母亲因病而去世了,所以她一直跟着她的父亲。不久,她的父亲娶了一位心肠狠毒的继母,她的继母带着两个坏心眼的女儿来到这里。这两个女儿拥有漂亮的脸蛋。她们抢走灰姑娘漂亮的衣服,给她穿上破破烂烂的衣服和一双又大又重的木板鞋,当丫鬟用。并出花样折磨她,从此灰姑娘的幸福生活结束了。 直到有一次,国王给王子选妻子,准备了一个豪华的舞会,邀请了许多漂亮的姑娘,她的两个姐姐也被邀请了,灰姑娘也想去参加这个舞会,但她的两个姐姐和她的继母白般阻扰,不让灰姑娘参加,所以灰姑娘求小鸟帮忙,小鸟给灰姑娘带来了漂亮的礼服和一双水晶鞋。 最终,灰姑娘成功的参加舞会,在舞会上她和王子相爱了,她的两个姐姐和继母为了跑到灰姑娘面前挣点光,却被两只鸽子弄瞎了眼睛。从此王子和灰姑娘过上了幸福的生活。

读完了以后,使我明白了两个道理:一是我们做人要有一颗善良的心。不能像灰姑娘的继母和她的两个姐姐一样心狠手辣。善良的人总是会得到好的回报,而邪恶的人不但会受到世人的唾骂,还会受到严厉的惩罚。二是我们遇到困难要勇敢面对,努力去克服,就一定会取得成功。

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篇三 :教育孩子的心得体会

教育孩子的心得体会

四年级八班 郝霆振 家长 王红娥

我的儿子现在读四年级,从出生到现在,我们努力做到科学施教,尽量营造家庭的民主氛围和轻松环境来对她进行教育。目前我们一家人感情融洽、沟通良好,孩子健康活泼,茁壮成长。看到孩子在学习中有不错表现,做父母的感到无比欣慰。这些年来,在教育孩子的问题上,我有着十分深刻的体会。下面就是我的教育孩子的心得。

一、教育孩子要以身作则。

我们夫妻二人都是老师,通过多年的观察发现:学生的许多缺点是能够在父母身上找得到的。所以,我们要教育子女还要先约束好自己,规范好自己的行为,这样子女有一个好的榜样,不必我们家长有多少说教,子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。小孩的模仿能力很强,他们时常受周围环境的影响,模仿身边的人或事物, 因此,家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。我和我爱人从不打牌或打麻将,休息的时间看看书和电视,或者上网查查需要用的资料,还买了许多古今中外历史经典书,如《四大名著》、《百科全书》、《成语故事》、《一千零一夜》、《格林童话选》及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等,爱人还喜欢国学方面的书,儿子有时也跟着学一些,我们有意培养儿子“与书为友”的习惯,这些好习惯会影响孩子的一生,对她人生的发展是有益无害的。

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篇四 :教育孩子心得体会

教育孩子心得体会

我的教育孩子的心得体会中最关键的就是:家长特别要注意孩子身上一些细微的变化,运用正确的方法去帮助和教育好孩子,使之朝着健康向上的方向成长。

我的女儿现在读五年级,从她出生到现在,我们努力做到科学施教,尽量营造家庭的民主氛围和轻松环境来对她进行教育。目前我们一家人感情融洽、沟通良好,孩子健康活泼,茁壮成长。看到孩子在学习中有不错表现,做父母的感到无比欣慰。这些年来,在教育孩子的问题上,我有着十分深刻的体会。下面就是我的教育孩子的心得。

一、教育孩子要以身作则。

我们夫妻二人都是上班族,通过多年的观察发现:学生的许多缺点是能够在父母身上找得到的。所以,我们要教育子女还要先约束好自己,规范好自己的行为,这样子女有一个好的榜样,不必我们家长有多少说教,子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。小孩的模仿能力很强,他们时常受周围环境的影响,模仿身边的人或事物,因此,家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。我和我爱人从不打牌或打麻将,休息的时间看看书和电视,或者上网查查需要用的资料,还买了许多古今中外历史经典书,如《四大名著》、《百科全书》、《成语故事》、《一千零一夜》、《格林童话选》及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等,爱我喜欢国学方面的书,爱人喜欢养生方面的书, 1

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篇五 :心得体会---关于作文

学习《语文新课标》心得体会--关于写作

写作一直是语文教学中的一个重点和难点,很多学生不喜欢写作文,写不出来,无从下手,有的甚至憋半天写不出一个字,久而久之,更加害怕写作。其实写作文真的有那么难吗?答案是否定的,这些同学之所以写不出来,是因为他们人为地将作文神秘化了,没有掌握作文的一些方法。但作文的重要性随便翻开一篇语文试卷可见,就算新课改下学习不以考试为目的,但写作能力的如何,直接影响到学生的语言表达能力、沟通交流能力,鉴于此,学好作文是必须的。

因教三年级语文,所以对三年级的作文教学颇有感触,又因三年级是作文历程的起步阶段,帮助孩子们入门、养成好的写作习惯尤为重要。那么,该如何写作文呢?尤其是对于三年级刚开始接触作文的孩子们,该如何开启他们的作文之路呢?仅谈几点个人浅见:

首先,降低难度,让孩子们有处下笔。三年级的学生刚刚从写话到作文过渡,写作基础薄弱,若谈阅读积累,谈写作技巧,那只会让他们望而生畏,让他们觉得写作高高在上,遥不可及。所以刚开始写作文时,我告诉我的孩子们,会说话吗,会说话就会写作文。把你想说的用文字写在纸上,把字写规范,写好标点,把你想说的写清楚,适当的分段,你就很了不起!如果你能把你学到的好的字词句,成语等用在你的作文里,如果使用恰当的话,那你就离小作家不远了!孩子们听了我说的话,跃跃欲试,争当小作家,拿起笔边想边写起来。

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篇六 :教育孩子的心得体会

教育孩子的心得体会

我的女儿现在读六年级,从她出生到现在,我们努力做到科学施教,尽量营造家庭的民主氛围和轻松环境来对她进行教育。目前我们一家人感情融洽、沟通良好,孩子健康活泼,茁壮成长。看到孩子在学习中有不错表现,做父母的感到无比欣慰。这些年来,在教育孩子的问题上,我有着十分深刻的体会。下面就是我的教育孩子的心得。

一、教育孩子要以身作则。

通过多年的观察发现:学生的许多缺点是能够在父母身上找得到的。所以,我们要教育子女还要先约束好自己,规范好自己的行为,这样子女有一个好的榜样,不必我们家长有多少说教,子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。小孩的模仿能力很强,他们时常受周围环境的影响,模仿身边的人或事物, 因此,家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。我和我爱人从不打牌或打麻将,休息的时间看看书和电视,或者上网查查需要用的资料,还买了许多古今中外历史经典书,如《四大名著》、《百科全书》、《成语故事》、《一千零一夜》、《格林童话选》及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等,爱人还喜欢国学方面的书,女儿有时也跟着学一些,我们有意培养女儿“与书为友”的习惯,这些好习惯会影响孩子的一生,对她人生的发展是有益无害的。

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篇七 :亲子阅读心得

亲子阅读心得体会

孩子成长过程也是我们家长不断学习的过程。首选,要给孩子选一本好书,我个人觉得孩子有兴趣,内容健康,印刷清晰就是好书。兴趣由孩来决定,内容则由家长来把关,比如有些暴力性较强、打打斗斗的就不适合给孩子看。我们家的阅读书大至分为四类:

第一类是传统文化类的,有《弟子规故事》、《成语故事》、《唐诗宋词》等等,这类阅读有助于陶怡孩子的情操,规范孩子的行为,也可为日后的写作积累素材。比如弟子规节奏明快,琅琅上口,既能体验节奏和韵律的美感,又能从孝、谨、信、勤等方面对孩子的行为作出正确引导。最好选择《弟子规》的故事版本,有详细的译文和相应的故事,让孩子读了有趣,易懂,能收获到除了记忆之外的东西。在成语故事的选择上,也要结合孩子的理解能力,选择些情节有趣而且利于理解的,比如《守株待兔》、《掩耳盗铃》一类的,孩子读完就明白是怎么回事,而对于一些内容比较抽像,与历史故事为背景产生的成语,孩子读起来会较难理解,比如“暗渡陈仓”、“声东击西”一类的,孩子对历史背景认知有限,读过也不一定能理解。对于唐诗宋词之类的读物,量很多,建议家长要精于选择,因为孩子阅读内容的难度影响着孩子的阅读效率,孩子的时间和精力也是有限的,所以在内容上多加选择,可以保证孩子的阅读效率。

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篇八 :家庭教育心得体会

家庭教育心得体会

家庭教育>心得体会

尊敬的老师,亲爱的家长朋友们:

下午好!

我是xxx的妈妈,感谢施老师给予我这次发言的机会,和大家一起共同交流孩子的成长教育问题。我感到十分荣幸!作为家长,我首先非常感谢所有老师对303班孩子们的辛勤付出,老师您辛苦了!家长是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生,我们家孩子在班上算不上最做优秀的,他自身也存在着不足之处,还需老师们对她严格要求,在此,就孩子的成长教育谈谈自己的几点心得体会。

一、“给”孩子创造一个良好的家庭学习环境

家庭作为孩子学习的第二课堂,告诫各位家长,家长的表率作用非常重要,孩子做作业时我们父母不要看电视,玩电脑,我们可以做与学习相关的事情,而不是一味地陪着他做,也可以给孩子做出适当的指导。甚至有的家长说我们老了,不用学习了,我们的任务就是工作挣钱,孩子的任务就是学习。这样语调孩子能接受吗?肯定不接受。他们会想人人都应该“活到老、学到老”。其次,家庭成员也要和睦相处、彼此地相爱。家庭敎育不同于学校教育和社会教育,尤其是父母之间的关系,不知不觉地就会传授给孩子。为了关注孩子的健康成长,让我们共同努力为孩子营造一个良好的学习环境。

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