篇一 :学习嵌入式心得体会Microsoft Word 文档

10计本班 黄田丽 05111001021 学习嵌入式心得体会

首先,我们学习的课本是嵌入式系统应用教程。我学习的体会是这样的: 开始时,由于是刚刚入门,对老师书的好多东西是好奇的,好多名词也是新鲜的,不过不太懂什么意思。但是慢慢的,了解的深入让我有了更深的感触和体会。

在嵌入式的学习过程中,让我了解了什么是嵌入式系统。它就是以应用为中心,以计算机技术为基础,软硬件可定制,适用于不同应用场合,对功能、可靠性、成本、体积、功耗有严格要求的计算机系统。他一般由嵌入式微处理器、外围硬件设备、嵌入式操作系统、用户应用程序四个部分组成,用于实现对其他设备的控制、监视或管理功能。嵌入式系统已经应用于科学研究、工业控制、军事技术、交通通信、医疗卫生、消费娱乐等领域,人们日常使用的手机、PDA、汽车、智能家电、GPS等均是嵌入式系统的典型代表。

一开始我们就学习嵌入式的系统的基础部分,那很简单,就是一些定义或是介绍之类的。在进入第二章时,就开始学习了嵌入式开发过程中的主要操作系统——linux,在接下来的课程中,我发现嵌入式的学习过程还是蛮有趣的。在对linux的学习中,我们对它有了一点点的了解,接着就是学习一虚拟机的方式安装linux。对我来说有趣的就是安装的过程了,首先我们跟着老师的脚步走,学会了怎么安装,在自己动手进行对它的安装,这个过程是简单而有趣的。这样的开始让我对它充满了兴趣,也对以后的学习充满了信心。

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篇二 :学习嵌入式心得

淮海工学院计算机工程学院

实验报告书

课程名: 《嵌入式系统及应用》 题 目: 学习嵌入式心得

班 级:

姓 名:

学 号:

学习嵌入式心得

《 嵌入式系统及应用 》 - 1 - 这学期才接触嵌入式系统学了8周了感觉还称不上入门,我通过了解知道了嵌入式的发展前景很大,各个领域都用到了嵌入式,学好嵌入式不愁没饭吃。

广义上讲,凡是带有微处理器的专用软硬件系统都是嵌入式系统。如各类单片机和DSP系统。从狭义上讲,那些使用嵌入式微处理器构成独立系统,具有自己操作系统,具有特定功能,用于特定场合的专用软硬件系统称为嵌入式系统。嵌入式系统由嵌入式硬件与嵌入式软件组成;嵌入式硬件以芯片、模板、组件、控制器形式埋藏于设备内部。

大体的嵌入式可以用下图来表示:

通过网上查询我发现目前国内外这方面的人都很稀缺。一方面,是因为这一领域入门门槛较高,不仅要懂较底层软件(例如操作系统级、驱动程序级软件),对软件专业水平要求较高(嵌入式系统对软件设计的时间和空间效率要求较高),而且必须懂得硬件的工作原理,所以非专业IT人员很难切入这一领域;另一方面,是因为这一领域较新,目前发展太快,很多软硬件技术出现时间不长或正在出现(如ARM处理器、嵌入式操作系统等),掌握这些新技术的人当然很少。嵌入式人才稀缺,身价自然就高,越有经验价格就越高。其实嵌入式人才稀少,根本原因可能是大多数人无条件接触,这需要相应的嵌入式开发板和软件,另外需要有经验的人进行指导开发流程。我们软件系的人学习嵌入式,显然应偏重于嵌入式软件,特别是嵌入式操作系统方面。对于搞嵌入式软件的人,最重要的技术显然是掌握主流嵌入式微处理器的结构与原理,必须掌握一个嵌入式操作系统,必须熟悉嵌入式软件开发流程并至少做过一个嵌入式软件项目。

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篇三 :嵌入式开发学习心得

个人学习嵌入式心得体会

就我个人而言,从最开始对嵌入式一窍不通到现在越学越感兴趣,当然相应在嵌入式方面的提高也是很明显的。学习潜入式越来越成为我学习生活的一部分,现在把我的学习过程与大家一起分享,希望那些和我一样对嵌入式想学而又迷茫,不知从哪入手的同学朋友有所帮助。

一、语言基础

嵌入式开发很大一部分靠C语言,尤其在底层驱动等用的很多,当然在应用开发还用到诸如C++等其他语言,但我想对于一个初学者有C基础就足够了,等到学到一定程度再去扩展。所以,C 基础是学嵌入式的前提。

二、单片机等知识的储备

我觉得单片机、嵌入式等这一类都有很大的相似性,知识功能不一样,但工作的原理、控制原理都和大的相似。就我个人而言,能比较快的进入嵌入式的学习与提高,很大一部分依赖于对单片机的原理有较深入的学习和理解,单片机比较简单,学习起来相对比较容易,所以我建议哪些想学潜入式的同学,可以和我一样从单片机入手,那样不仅可以理解这些微处理器、微控制器的操作与控制原理,当然还可以顺便学学汇编语言,这对后面的嵌入式学习都有很大的帮助。

三、接受培训

暑假,我在学院的组织下参加过ICC的嵌入式培训,虽然接触的都是皮毛,但是对我进入嵌入式的学习起了一个很好的引导作用。所以,如果有条件的可以去报名正规的专门的培训班,这样如果遇到问题也可以比较容易的得到老师或专业人士的指导,提高学习效率。

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篇四 :嵌入式系统学习心得

嵌入式系统学习心得

嵌入式系统学习心得一:嵌入式系统学习心得

首先我声明,我是基于嵌入式系统平台级设计的,硬件这个方向我相对来讲比较有发言权,如果是其它方面所要具备的基本技能还要和我们培训中心其它专业级讲师沟通。他们的方面上我只能说是知道些,但不是太多,初级的问题也可以问我。

对于硬件来讲有几个方向,就单纯信号来分为数字和模拟,模拟比较难搞,一般需要很长的经验积累,单单一个阻值或容值的精度不够就可能使信号偏差很大。因此年轻人搞的较少,随着技术的发展,出现了模拟电路数字化,比如手机的Modem射频模块,都采用成熟的套片,而当年国际上只有两家公司有此技术,自我感觉模拟功能不太强的人,不太适合搞这个,如果真能搞定到手机的射频模块,只要达到一般程度可能月薪都在15K以上。

另一类就是数字部分了,在大方向上又可分为51/ARM的单片机类,DSP类,FPGA类,国内FPGA的工程师大多是在IC设计公司从事IP核的前端验证,这部分不搞到门级,前途不太明朗,即使做个IC前端验证工程师,也要搞上几年才能胜任。DSP硬件接口比较定型,如果不向驱动或是算法上靠拢,前途也不会太大。而ARM单片机类的内容就较多,业界产品占用量大,应用人群广,因此就业空间极大,而硬件设计最体现水平和水准的就是接口设计这块,这是各个高级硬件工程师相互PK,判定水平高低的依据。而接口设计这块最关键的是看时序,而不是简单的连接,比如PXA255处理器I2C要求速度在100Kbps,如果把一个I2C外围器件,最高还达不到100kbps的与它相接,必然要导致设计的失败。这样的情况有很多,比如51单片机可以在总线接LCD,但为什么这种LCD就不能挂在ARM的总线上,还有ARM7总线上可以外接个Winband的SD卡控制器,但为什么这种控制器接不到ARM9或是Xscale处理器上,这些都是问题。因此接口并不是一种简单的连接,要看时序,要看参数。 一个优秀的硬件工程师应该能够在没有参考方案的前提下设计出一个在成本和性能上更加优秀的产品,靠现有的方案,也要进行适当的可行性裁剪,但不是胡乱的来,我遇到一个工程师把方案中的5V变1.8V的DC芯片,直接更换成LDO,有时就会把CPU烧上几个。前几天还有人希望我帮忙把他们以前基于PXA255平台的手持GPS设备做下程序优化,我问了一下情况,地图是存在SD卡中的,而SD卡与PXA255的MMC控制器间采用的SPI接口,因此导致地图读取速度十分的慢,这种情况是设计中严重的缺陷,而不是程序的问题,因此我提了几条建议,让他们更新试下再说。因此想成为一个优秀的工程师,需要对系统整体性的把握和对已有电路的理解,换句话说,给你一套电路图你终究能看明白多少,看不明白80%以上的话,说明你离优秀的工程师还差得远哪。其次是电路的调试能力和审图能力,但最最基本的能力还是原理图设计PCB绘制,逻辑设计这块。这是指的硬件设计工程师,从上面的硬件设计工程师中还可以分出ECAD工程师,就是专业的画PCB板的工程师,和EMC设计工程师,帮人家解决EMC的问题。硬件工程师再往上就是板级测试工程师,就是C语功

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篇五 :学习嵌入式系统心得

学习嵌入式系统心得

说实在话在没有学习之前,以及在学之前通过一些口中得知这是一门很不错,很有意思的一门课。而且目前是十分吃香的一门课程,如果学好了工作很好找并且待遇也很好。听到这些,我内心非常期待上这门含金量如此之高的一门技术课。据我了解,嵌入式系统是一个很有前景的行业。学会嵌入式技术,就相当于给自己创造了更多的机会。那么,在可以预计的将来,嵌入式技术的应用会越来越广泛。(大量的人才需求,未来五年内,国内LINUX嵌入式软件开发的人才缺口达到120万)

说实在的,第一天,我满怀期望的去上这门课。可是一上课听到老师的介绍,我就头昏脑胀了。这是什么课啊,谁会听得懂。犹如天书一般。

实事求是的说,嵌入式技术的全面掌握是有相当难度的。可以轻轻松松学会嵌入式技术的说法是夸大其词了。这个就像学英语一样,学英语无论怎样学,不管是“疯狂学”还是用新理念来学,真正掌握的话还是需要一步步积累才能熟练掌握。在此,我们通过短短的几个星期简单的了解和学习一下嵌入式,想成为这方面的高手。这些想法本身是不太现实的。 我心里清楚我们需要做的是:

第一:把心踏实下来,做好打硬仗的准备。

第二:注意学习方法。尽量不要走弯路,争取一鼓作气入门。一旦入门了以后呢就好办了。嵌入式技术的掌握,本身呢就比较难,要是再走些弯路,时间上会浪费,甚至会影响学习的信心。

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篇六 :学习嵌入式心得

嵌入式心得体会

本人大学学的是电子信息科学与技术专业,其实这个专业和嵌入式没有多大的关系,要说有关系就是简单的讲了下C语言语法,学完之后还不知道什么是C语言,只记住了,char,int,string等占几个字节,if, for, while循环什么的,感觉也就能算一些小学就会的题目,全国计算机等级二级也就糊涂的过了。我这个专业没学过C++,一开始不知道什么是向对象,什么叫面向过程,这可能让大家笑话了。不过这说的是实话,大学的时候比较喜欢动手,喜欢硬件方面的东西,也喜欢看书。在大一的时候就听学长说,单片机很难学,在没事的时候就从图书管借了本关于51的书,一开始还真是不怎么懂,然后硬着头皮去看,当我把51的结构看完了,就不像一开始那样一头雾水了,自己在纸上把51的结构图默画一遍,然后再把各个寄存器功能写一下,各个功能口的结构也画一遍,然后就不觉得51有什么难了。其实有些时候不是这个东西你不会,而是在不会的时候自己先告诉自己这个太难了,自己先放弃了。我们学习51芯片,是为了以后的打基础,知道是怎么通过配置寄存器来实现功能。

大二下学期的时候,我们开了51的课,这个课几乎就没怎么去,因为我认为没有必要去听自己会的东西了。后来听别人说avr的资源会比51的丰富的很多,所以就想试试,看看有什么难的,就从网上买了本马潮老师《AVR单片机嵌入式系统原理与应用实践》,一边看书,一边想自己画一个板了,一开始想实现一个点阵屏,实现滚动效果,后来想想做个板也花不少钱呢,为什么不多加一些功能呢,还能多学到些知识,所以就加了温感,红外,铁电存储器等并把所有的扩展口都扩展了出来,备以后用,那时还挺自豪的呢,同学们都很羡慕,不过现在想想其实也没什么了。

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篇七 :嵌入式学习心得

嵌入式学习心得

当今社会,嵌入式系统已经渗透到人们工作、生活中的各个领域,嵌入式处理器已占分散处理器市场份额的94%。而嵌入式Linux系统也蓬勃发展,不仅继承了Linux源码开放、内核稳定高效、软件丰富等优势,还具备支持广泛处理器结构和硬件平台、占有空间小、成本低廉、结构紧凑等特点。

我很幸运接触了嵌入式,在嵌入式实验我知道了构建嵌入式系统的开发环境明白了交叉编译:交叉编译的环境建立在宿主机上,而对应的开发板为目标机。为了使宿主机上开发的程序能够方便的下载到目标机上运行,一般还要在宿主机上配置好网络,使其支持NFS或tftp等网络服务,从而达到两台机器之间的文件共享,知道了宿主机与目标机之间的关系:在嵌入式系统开发过程中,由于可执行程序的编译过程和执行过程分别在宿主机和目标机上完成,因此实现宿主机和目标机之间的实时交互能够大幅度提高嵌入式系统开发的效率。由于目标机也带有操作系统,因此可以通过实现不同机器之间的网络共享来完成实时交互。宿主机开发程序,而目标机作为最后的执行机。两者在开发时需要交替结合进行。知道了UBOOT移植、UBOOT编译、UBOOT烧写。LINUX内核的移植、LINUX内核烧写。LINUX驱动程序的编写系统调用是操作系统内核和应用程序之间的接口,设备驱动程序是操作系统内核和机器硬件之间的接口.设备驱动程序为应用程序屏蔽了硬件的细节,这样在应用程序看来,硬件设备只是一个设备文件, 应用程序可以像操作普通文件一样对硬件设备进行操作.设备驱动程序是内核的一部分,它完成以下的功能:对设备初始化和释放、把数据从内核传送到硬件和从硬件读取数据、读取应用程序传送给设备文件的数据和回送应用程序请求的数据、检测和处理设备出现的错误. 在Linux操作系统下有两类主要的设备文件类型,一种是字符设备,另一种是块设备. 字符设备和块设备的主要区别是:在对字符设备发出读/写请求时,实际的硬件I/O一般就紧接着发生了,块设备则不然,它利用一块系统内存作缓冲区,当用户 进程对设备请求能满足用户的要求,就返回请求的数据,如果不能,就调用请求函数来进行实际的I/O操作.块设备是主要针对磁盘等慢速设备设计的,以免耗费 过多的CPU时间来等待. 、DM6446 USB驱动编写。ARM+DSP双处理器开发实验。在这些实验当中我遇到了很多问题,因为是第一次接触linux,很多命令都不清楚,操作起来很不方便,使实验进度很慢,并且很多命令也是比葫芦画瓢,根本不知道为什么这么用,所以导致命令不熟练,下次操作时依然需要回忆。在程序开发中我在课下熟悉了shell命令以后,对一般的操作也算了解,我明白了问题就如爬山:不怕慢就怕站,只要我慢慢积累我就会学到应该如何编写我自己的程序,搭建我自己的嵌入式系统。尽管我们已经懂得了一些皮毛但是前方的路依然任重道远,要想把我们专业的优势发挥出来就需要软硬件结合,这无疑是一次巨大的契机,我感觉在结

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篇八 :嵌入式学习心得

嵌入式学习心得 时间过的紧快,在粤嵌教育已经培训有5个月了,培训期间收获很多,也认识了班上的学习大神,经过系统的学习,老师的细心指导,我的付出努力,对于嵌入式上,学到很多实用的知识,在动手操作能力也加强了,不仅在专业技术方面有了很大进步,而且在实践操作方面我也对嵌入式有了更深入的了解。也许这5个月是我在外面学习和生活最宝贵的时间。

在校两年,读于电子信息工程技术专业的我,就觉得这专业学的知识太广了,不管基础还是动手操作,都要比较灵活。在校期间,学习单片机,传感器,C语言,嵌入式应用技术等课程。感觉学起来,对我来说接受还是比较快的,那时就有想过:学的多不如学的巧,也许在校对课程多于理论为主,理解它的原理和基本编程方式。其实,我还是有努力去学的,可以说,在校科任老师都教会我很多专业知识,为我将来的学习和发展打好基础。

在大三期间,为了更明确自己要走的方向,去培训嵌入式软件开发。也许将要投身嵌入式行业的我,就注定这条路要付出很多时间和精力,但可能我好求比较强,接受还行,就不停给自己打气,努力!要去培训嵌入式时,我从网上也对它有更加的理解,也看下大2学的嵌入式应用技术书,嵌入式系统是软件和硬件的综合体,以应用为中心,以计算机技术为基础,软硬件可裁剪,适应应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗等严格要求的专用计算机系统。

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