篇二 ：完成Java面向对象程序设计实验课的心得体会
Java面向对象程序设计实验课的心得体会 经过这几周对Java面向对象程序设计的学习，让我更加了解到Java学习的重要性。
在实验课上，我们完成多个实验，在这个阶段的学习中，我从认识到熟悉，而后到能够自主运用。通过对Java的了解，我发现它确实有很多方便之处，它集抽象性、封装性、继承性和多态性于一体，实现了代码重用和代码扩充，提高了软件开发的效率。对于我们这个专业来说学好Java语言是很重要的，所以在实验的过程中我都尽力理解java编程思想、掌握基本技巧，尽量学到最多的知识。 学习程序设计的基本目的就是培养描述实际问题的程序化解决方案的关键技能，Java面向对象程序设计是一门实践性比较强的课程，在实际中，我们必须把理论和实践结合起来。在实验中，我们理解理论课上的知识，然后运用到实际的操作中，我们必须在现有的理论的基础上，进行实践。多次实验后，也让我看到了现在学习的一个很大弱点：只听不练，永远不会熟练运用；空记技巧，忽略思想，会在多变的习题中十分无奈。
Java思想：Java是一门面向对向语言，他定义一切都是对象 面向对象，就是面对现实；
现实中的一切都是对象，他们有分类，就产生了“类”； 他们有不同，类和类之间的不同，使用类来区分； 同一个类中不同的对象的区别，使用成员区分。
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篇三 ：Java心得体会
Java学习心得
在学习了近一个学期java后，我有了一点自己的见解。Java是面向对象的，具有平台无关性。所以现在被广泛的应用于很多领域。也是因为老师在开始上课的时候就给我们讲过这些，所以带有兴趣和动力去学习java程序设计。
在开始学习java时，觉得有c语言做基础会比较容易一些。Java区分大小写，在一开始调试别人的程序时，常会因为字母、空格等一些小的失误调试不出来，慢慢地随着练习的增多，这些低级错误也渐渐可以避免了。Java中类比较多，还有包等，一开始学起来觉得比较繁琐。
通过学习，对java有了一定的了解。Java的运行原理：Java是一门编译解释型语言，我们写好的Java程序经过编译后生成后缀名为class的文件，在经过Java虚拟机JVM对class文件进行解释运行，Java程序才能运行起来。（需要JVM是它实现跨平台的关键，所以又说Java是跨平台语言）。Java思想：Java是一门面向对向语言，他定义一切都是对象，例如小程序：
里边定义了两个类NewClass 和Student NewClass调用了Student 的add()方法。
课堂上老师根据课本讲的内容都是基础的，要想有进一步的提高，需要课下花时间去求助网络等方法。因为之前我没有太大的兴趣和充足的时间，所以只是学习课本基础知识。后来我从网络上学习了一些
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篇四 ：学习Java_的步骤和心得体会(杰瑞教育搜集整理)
学习java的步骤和心得体会
很多同学都想要自己学习Java,但是应该如何学习,从何处着手却很迷茫.针对这些同学,烟台杰瑞教育资深Java讲师李老师说,学习Java最终的就是基础知识的学习和框架的掌握，基础知识掌握扎实以后,多多学习各种框架有助于自己少走很多弯路.
最后,李老师结合杰瑞教育的Java学习课程为大家推荐了一篇网上的学习Java步骤, 大家一起来看一下吧:
第一步：首先要做好学习前的准备工作：java语言一般用于大型的服务器程序开发，所有有必要了解如下内容：Unix开发环境Unix系统原理、Unix开发环境、Unix常用命令。熟练掌握Unix常用命令；熟练构建下的Java开发环境。 第二步：然后进入Java语言基础的学习阶段，学习任何一门语言都要打好基础，曾经学过高级程序语言（C，C++等）来说，java语言基础有自己的特点，但是基本规律都是相通的，如：算法基础、常用数据结构、企业编程规范。掌握常见的数据结构和实用算法；培养良好的企业级编程习惯。
第三步：掌握java语言基础后接下来就是面向对象语言的共性：Java面向对象面向对象特性：封装、继承、多态等。掌握面向对象的基本原则以及在编程实践中的意义；掌握Java面向对象编程基本实现原理。
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篇五 ：java开发实训心得体会
伴随着新年钟声的到来，我不知道我是否是应该高兴还是悲伤。因为伴随自己三个月的华迪实训即将结束。
转眼之间三个月的华迪实训就这样在忙碌中过去了。通过此次短暂的java开发习，回顾一下自己这三个月的每一天，觉得过的十分的充实，每天都有一堆忙不完的事。因为你每天想起的第一件事情就是完成自己的项目模块，哪些地方不够，哪些需要修改。渐渐的发觉，自己对自己所担任角色的认知：从原先的学生到现在“程序员”的转变。“任何一个初具规模的软件都是要团队来配合的”这是我一向的认知。因为你再全能程序员也有出纰漏的地方，你程序写的再好，那也只是你一个人的程序。 因为对于程序来说，可读性、可理解性是一项衡量它是否优秀的一个标准。所以就有了我们 6 位成员的项目组。在项目组中，我担任组员这一角色，这相当于一个正规项目的“项目开发人员” ，感觉自己身上的担子挺重，因为要配合其他组员的进度并完成自己任务从而使得项目能够成功地，完整地把它应有的功能实现。对于项目中遇到的困难，我觉得那就是经验不足，会遇到很多问题但也培养了我们上网搜索查询， 咨询老师同学的良好习惯，让我相信任何困难都有被解决的一天。 所以从整个项目来说，自己在编码上遇到的太棘手的问题都是大家集体解决。但是总的来说，这次课程设计对我很有帮助，让我获益匪浅，期间时间虽短但是也学到了不少的知识。在这次实训过程中，我发现平时学习的知识与实践环节所用到的有一定的差距，往往我觉得自己掌握的很好或者自认为熟练的技术却在此次实践环节中往往出问题，书本上的知识只提供方法的借鉴，实践中自己必须摸索出适合具体工作的方法，
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篇六 ：Java学习心得个人体会
Java学习心得个人体会
Java学习路线
以下这两张图片很好的规划了Java学习路径，你可以另存为图片，缩放观看
图01 传智播客Java学习路线
图02 疯狂Java学习路线
推荐一篇博文：《JAVA学习路线》 地址：http://gaoyu.iteye.com/blog/403845
推荐书籍
JavaSE
《疯狂Java讲义》 作者：李刚
以上四本等有一定基础看比较好。
JavaEE
《轻量级java ee企业应用实战》 李刚
《深入体验Java Web开发内幕——核心基础》 张孝祥
《深入体验Java Web开发内幕－高级特性》 张孝祥
推荐视频
《学习方法谈：程序设计学习七宗罪》，这个视频推荐观看，其讲解了软件开发中的心得体会。
《北京圣思园JAVA培训教学视频汇总》
http://www.verycd.com/topics/2838873/
《传智播客Java视频》
http://java.itcast.cn/java/video.shtml
《动力节点Java培训视频》
http://www.verycd.com/topics/2758880/
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篇七 ：java上机实验心得体会报告
北京联合大学 信息学院
“面向对象程序设计”课
程上机实验报告
题 目： JAVA上机实验心得体会
姓名（学号）：专 业： 计算机科学与技术
编 制 时 间： 20xx年x月x日
版 本： 1.0.0
指 导 教 师：北京联合大学-信息学院编制
实验1 熟悉Java运行环境
实验目的：熟悉JDK环境和操作，编写简单的Java应用程序。
心得体会：在该实验中，我碰到的问题是JDK环境变量的设置。解决方法是通过查阅资料书和网上搜索相关解决方法及同学的有力帮助。
实验2 选择语句练习
实验目的：正确理解并能够熟练操作和使用Java的if和switch语句。
心得体会：我个人感觉有了C的编程基础，if和switch这些简单的流程控制语句运用起来比较轻松，实现简单的逻辑运算也跟C非常相近，所以上手比较快。但是在这次程序中，首次涉及到了java程序的数据输入，与C区别很大。但经过老师的讲解和查阅相关资料，基本明白相关的使用规则和注意事项。在第二个小题中还涉及到了charAt（）方法，经查阅JDK文档，知道charAt()方法返回一个位于提供给它的参数索引处的字符，如: str.chatAt(0)检索str中的第一个字符,str.charAt(str.length()-1)检索最后一个字符。我运用此方法解决了比较字符串间首字母异同的问题。
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篇八 ：Java学习心得体会
JAVA的面向对象编程--------课堂笔记
面向对象主要针对面向过程。
面向过程的基本单元是函数。
什么是对象：EVERYTHING IS OBJECT（万物皆对象）
所有的事物都有两个方面：
有什么（属性）：用来描述对象。
能够做什么（方法）：告诉外界对象有那些功能。
后者以前者为基础。
大的对象的属性也可以是一个对象。
为什么要使用面向对象：
首先，面向对象符合人类看待事物的一般规律。
对象的方法的实现细节是屏蔽的，只有对象方法的实现者了解细节。
方法的定义非常重要。方法有参数，也可能有返回值。
注意区分：对象（本身）、对象的实现者、对象的调用者。
分析对象主要从方法开始。
我们通过类来看待对象，类是对象的抽象。
其次，采用面向对象方法可以使系统各部分各司其职、各尽所能。
对象之间的耦合性一定要低（比如不同硬盘和不同主板之间的关系）。这样才能使每个对象本身做成最好的。
对于对象的要求：高内聚、低耦合，这样容易拼装成为一个系统。
实现高内聚就是要最大限度低提高复用性（复用性好是因为高内聚）。
可复用性是OOP的基础。
比较面向过程的思想和面向对象的思想：
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