篇一 :大学生健康教育心得体会

大学生健康教育心得体会

这学期,我们开设了大学生健康教育这门课程,经过了几个礼拜的学习,我学到了许多关于大学生健康方面的知识。通过这门课程,我明白了很多道理,包括大学生在日常生活中怎么保护自己,在平时行为中养成良好习惯,以及在别人发生危险时怎样进行急救等等问题。相信在以后的学习生活中会有很大的用处。虽然健康教育的课时很少,但是老师讲了很多,比如:“艾滋病”“如何急救”、“常见病”、“肝炎”等,上“大学生健康教育课”让您终生受益。这远比英语

四、六级重要,在竞争激烈的现代生活中,如果你不具备起码的健康知识来保证你的健康,即使有再多的才华和激情,你的奋斗之路一定不会平坦。 我最喜欢的一部分知识是如何急救。在那一节课上我知道了平常“健康”人,或者病情基本稳定的人,突然出现心跳、呼吸骤停,叫做猝死。猝死的病人,神志丧失、颈动脉波动消失,自主呼吸停止,双侧瞳孔散大。猝死的病人应立即就地进行徒手心肺复苏术。在4-6分钟内进行有效的心肺复苏,抢救成功率为50%。首先要开通气道。然后要判断呼吸(一看、二听、三感觉),然后高声呼救,接下来口对口人工呼吸,然后进行心外按压(按压部位:前胸正中,胸骨下1/2处; 按压频率:每分钟60-100次;按压深度:3-5厘米)。要注意的是:心外按压要不间断进行;垂直用力向下,不要左右摆动;向下按压和放松时间均等;放松时手掌也不要离开胸壁。如呼吸、心跳停止,人工呼吸、心外按压时要同时进行。吹气时,停止按压。心外按压时不要吹气,两者可轮换进行。以上的知识是我从未接触过的,所以很高兴能学到这些知识,是我在以后遇到突发状况的时候不至于手忙脚乱。 在日常生活中,我们应该懂得一些疾病并了解怎样预防。像乙型肝炎,它难以根治,治疗上目前没有特效药,所以我们预防它是很必要的。由于乙肝病毒可以通过血液、尿液、汗液、唾液、精液和乳汁等污染周围环境,传染健康人,因此在家庭中应尽量避免并阻断上述传播途径,注意对上述分泌物进行适当消毒和隔离。其实最积极主动的办法,也是最有效的预防办法是给尚未感染乙肝病毒的家庭成员注射全程的乙肝疫苗,使其产生对乙肝的抵抗力,这时即便接触到乙肝病毒也不会被传染了。家中有乙肝患者注意:乙肝病毒感染在社会上有家族聚集的倾向,家庭内的传播危险性与接触时间、密切程度、社会风俗、生活习惯甚至文化教养程度有关。

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篇二 :学习健康教育的心得体会

学习健康教育的心得体会

一开始只是为了限选课学分的达标,才选择了健康教育这门课程。当时选课的时候并没有想太多,然而经过一学期的学习之后,我发现这门课给我带来的不仅仅是学分,更重要的是它给我带来的健康方面的知识和所需要建立的良好生活习惯。

整个学期中老师所讲的内容中最令我印象深刻的关于吸烟有害身体健康的那一小节。“吸烟有害身体健康”这句话耳熟能详,夸张点说基本上是3岁小孩都知道的。然而,有多少人会因此而戒掉吸烟这个毛病呢?大多数吸烟者都认为反正吸烟对身体的损伤不会太严重的,而且日常生活中吸烟只要不过量是不会有太大毛病的。这些大多与中国的教育宣传不是很得力以及烟草贩卖商的不太走心有关吧。下面我就来说说吸烟的具体危害:首先吸烟与死亡率有着密切联系。吸烟者的死亡率比不吸烟者高70%。因为吸烟患者有更高的患癌症、心脑血管疾病、呼吸道疾病、消化系统疾病、神经系统疾病的机率。其中那些有着严重烟瘾的吸烟者最有可能患呼吸道疾病更严重者可能患肺癌。还记得老师课上放的几张图片,是那些吸烟患者的肺部示意图,他们的肺部已经发黑坏死,更令人惊悚的是,从他们的肺部竟然能挤出一小杯焦油,由此可见烟草中所含有的有毒物质的存在。其次,吸烟对生育也会产生影响。男性吸烟会导致精子发育不正常,使精子活力减弱,从而女体难以受孕。而女性吸烟,重则导致不孕不育,轻则会导致流产、早产甚至其他症状。作为最大的受害者,胎儿可能回发育迟缓,发育不良。最后,吸烟不仅危害自己的身体健康,还会对吸二手烟的人造成更大的伤害。据调查,每天和吸烟者一起待上十五分钟以上,吸二手烟的危害便等同于吸烟者。他除了刺激眼鼻咽喉外,也明显增加非吸烟者患肺癌及心脏疾病的机率。吸二手烟者要减少二手烟对身体的危害,要多吃新鲜的水果、蔬菜,多喝水、运动、排尿,加速排出体内尼古丁等有害物质。最重要的是,为了家人的健康考虑,吸烟者应该戒烟或减少抽烟,即保护了自己的身体健康,又保护了周围人的健康,何乐而不为呢。

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篇三 :健康教育心得体会

护理健康教育培训班心得体会

内三科 郭燕玲

首先,感谢院领导及护理部让我有幸参加本次由福建省中华护理学会举办的“护理健康教育培训班(20xx年x月x日-9月x日)”,虽然只是短短的五天时间,但我学到了很多新知识、新观念,获益很多,在今后护理服务工作中将受到很深的启发。

一、 耐多药/广泛耐药结核病对公共卫生构成新威胁:通过这次学习,我了解了耐药结核病的性质和产生原因,结核病控制面临着史无前例的挑战,防控耐多药/广泛耐药结核病迫在眉睫。防止耐多药/广泛耐药结核病要做到五坚持:坚持合理用药,防止乱加药,假“联合”合并用药治疗;坚持规律用药,防止间断用药,完成全程用药;坚持既治又管,防止只治不管,坚持DOTS策略;坚持初步彻底,防止初治变复治;坚持耐药性监测的标准化,规范化,统一化,防止自立标准。

二、 发展性照顾在新生儿中的应用:是把每一个患儿作为一个生命的个体,护理过程中考虑需要的个别性,注重患儿行为上的呼唤以及环境对生长发育的影响,运用发展性照顾的理念,根据每个婴儿的不同情况,采取个性化护理,尽可能排除环境中妨碍其生长发育的因素,简单地说,发展性照顾就是伴随着宝宝的成长进行关心和照顾。

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篇四 :健康教育心得体会

班级:水动姓名:高志云

学号:1011 201002140118 健 康 教 育 心 得 与 体 会

大学生健康教育心得与体会

众所周知,健康的体魄和生活方式是全面发展的首要前提,也是衡量人才质量的主要标准。大学生健康教育,以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容。有计划、有目的、有评价地进行健康教育,能够增进大学生的卫生知识,帮助大学生自觉选择健康的行为和生活方式,树立现代的健康意识,从而促进身心健康,改善生活质量。

虽然我们只学习了短短的几节课,却使我了解到许多知识,在这里主要谈自救互救,艾滋病,传染病和口腔保健。

首先是生命体征和自救互救。生命体征包括意识、呼吸、体温、脉搏、血压、瞳孔。人体通过吸入氧气呼出二氧化碳,从而维持人的正常生理功能,正常成年人在安静状态下每分钟呼吸16~20次,节律均匀,深浅适宜。正常脉搏次数与心跳次数相一致,而且节律均匀,间隔相等,正常成年人心率60~100次/分,大多数60~80次/分,女性稍快。常用的急救方法有心肺复苏术,即胸外心脏按压与人工呼吸的合并使用。在进行人工呼吸时要注意,将病人仰卧平地上,除去口腔异物,每次吹气1~1.5秒,让病人肺内气回缩排尽,再重复吹气,每分钟10~12次。胸外心脏按压的位置必须准确,不准确容易损伤其他脏器。

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篇五 :《性健康教育》心得体会

心得体会

这个学期我有幸选上了学校开设的《大学生性健康教育》课程,说到体会,一个词,受益匪浅。学到了很多以前我从来都不知道的知识,以前总认为自己了解的很多,但通过学习这门课程我才知道我对这方面的知识还很浅薄。而我欣然地选择了这门选修课。

课程确实很有意思,生动形象。以前从来没有在这样一个公共场所听人这样公开的讲“性”,而且也打破了我看见的大课堂的纪录,从来没有看见过这样大一个教室坐得满满的,而且每个人都还这么认真的在听,对老师都抱有很大的期望,我能看出她们眼中的求知欲有多么的强烈。

说真的老师讲得很好,讲课也非常生动有趣,但绝对不会让你觉得低俗、下流。老师给我们讲起了关于“艾滋病”、“婚前性行为”、“安全套”等敏感话题等知识,在高校课堂上不再羞羞答答。我觉得在高校开设这门课的好处非常多。开设这门课程一方面是一件好事,说明我们正在进步,正在准确的认识我们的性教育;另一方面也说明我们的教育是存在问题,这样的性教育是不是太迟了些,对于已经成年人阶段的高校学子是否就像一个笑话。

我们应该改变我们的观念和意识,我们常常说中学的“生物课”没有上好,是因为老师没有传道授业解惑,没错,这是老师的责任,但是我们也该改变我们的认识,抱着正确的认识态度,去学习,千万不要简单认识就是交我们如何爱爱,我认为我们的选择是完全正确的,对于自己有了一个交代。因为我学到了别人没有学到的,我在这方面的知识比别人多,我对这感到骄傲。

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篇六 :健康教育心得体会

班级:水动姓名:高志云

学号:1011 201002140118 健 康 教 育 心 得 与 体 会

大学生健康教育心得与体会

众所周知,健康的体魄和生活方式是全面发展的首要前提,也是衡量人才质量的主要标准。大学生健康教育,以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容。有计划、有目的、有评价地进行健康教育,能够增进大学生的卫生知识,帮助大学生自觉选择健康的行为和生活方式,树立现代的健康意识,从而促进身心健康,改善生活质量。

虽然我们只学习了短短的几节课,却使我了解到许多知识,在这里主要谈自救互救,艾滋病,传染病和口腔保健。

首先是生命体征和自救互救。生命体征包括意识、呼吸、体温、脉搏、血压、瞳孔。人体通过吸入氧气呼出二氧化碳,从而维持人的正常生理功能,正常成年人在安静状态下每分钟呼吸16~20次,节律均匀,深浅适宜。正常脉搏次数与心跳次数相一致,而且节律均匀,间隔相等,正常成年人心率60~100次/分,大多数60~80次/分,女性稍快。常用的急救方法有心肺复苏术,即胸外心脏按压与人工呼吸的合并使用。在进行人工呼吸时要注意,将病人仰卧平地上,除去口腔异物,每次吹气1~1.5秒,让病人肺内气回缩排尽,再重复吹气,每分钟10~12次。胸外心脏按压的位置必须准确,不准确容易损伤其他脏器。

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篇七 :健康教育心得

健康教育心得

健康教育是学校卫生工作的重要内容之一,也是全面提高学生多项素质的重要组成部分。在这次活动中,让同学们树立健康的意识,知道健康对他们来说是非常重要的。将健康教育列入课堂,走进课堂,并保质保量,是非常重要的事情。

1.要教育学生从小养成良好的卫生习惯,认真做好眼保健操,并做好眼保健操质量的监督检查工作,使学生做操质量明显提高,学生视力不良患病率稳中有降。

2.要教育学生从小养成早晚刷牙,饭后漱口,睡前不吃零食的良好习惯,定期检查口腔,早发现龋齿早治疗,是控制龋齿发生和发展的有效途径。

3.要教育学生用流水洗脸,不用脏手揉眼睛,发现沙眼患者要积极的治疗,特别要发现一人患病要全家治疗,这让有效地疾病的传播和蔓延。

4.同样,我们还要教育学生要合理营养配餐,多吃一些动物的血和动物的肝脏,因为这些食物含铁较高,再吃一些含v-c较高的水果,有利于铁的吸收。合理膳食,多做有氧运动,才有利于学生健康成长。

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篇八 :健康教育心得

健康教育心得

矿物1102 20111893 朱世超

众所周知,健康的体魄和生活方式是全面发展的首要前提,也是衡量人才质量的主要标准。大学生健康教育,以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容。有计划、有目的、有评价地进行健康教育,能够增进大学生的卫生知识,帮助大学生自觉选择健康的行为和生活方式,树立现代的健康意识,从而促进身心健康,改善生活质量。

虽然通过短短几节课的学习,但使我了解到许多知识,在这里主要谈生命体征和自救互救,艾滋病,传染病

首先是生命体征和自救互救。生命体征包括意识、呼吸、体温、脉搏、血压、瞳孔。人体通过吸入氧气呼出二氧化碳,从而维持人的正常生理功能,正常成年人在安静状态下每分钟呼吸16~20次,节律均匀,深浅适宜。正常脉搏次数与心跳次数相一致,而且节律均匀,间隔相等,正常成年人心率60~100次/分,大多数60~80次/分,女性稍快。常用的急救方法有心肺复苏术,即胸外心脏按压与人工呼吸的合并使用。在进行人工呼吸时要注意,将病人仰卧平地上,除去口腔异物,每次吹气1~1.5秒,让病人肺内气回缩排尽,再重复吹气,每分钟10~12次。胸外心脏按压的位臵必须准确,不准确容易损伤其他脏器。

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