篇一 :模电心得

“模拟电路太难了,怎么学呀?怎样快速入门呢?”

“这个模拟电路实现了什么功能?”

“三极管驱动电路周边的电阻值怎么计算?”

“怎样设计模拟电路实现XXX功能啊?用什么电路形式?选什么器件?参数是什么?”

“仿了一个模拟电路,怎么指标就是达不到原先的水准呢?”

“10uV信号怎么放大到10V?”

......

模拟电路并不难学,难的是长期积累,有老师指点,坚持做实验。

我们首先介绍什么是模拟电路,时代划分,模电开发需要具备的能力,模电难在哪里,模电涉及的内容,元器件选型,然后用实例进行读图训练,计算电路参数,设计指导.

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模拟电路介绍

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模拟电路(Analog Circuit):处理模拟信号的电子电路。模拟信号:时间和幅度都连续的信号(连续的含义是在某取值范围内可以取无穷多个数值)。工业控制里的温度、液面、压力、流量、长 度等都是连续的模拟量。

模拟信号的特点:

1、函数的取值为无限多个;

2、当图像信息和声音信息改变时,信号的波形也改变,即模拟信号待传播的信息包含在它的波形之中(信息变化规律直接反映在模拟信号的幅度、频率和相位的变化上)。

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篇二 :模电学习心得集

个人建议:认真分析几个典型电路,主要掌握晶体管的等效模型,以及在电路中怎么等效。其他的都很容易解决了。只要会等效了,模电就是完全是电路的内容。其实一点都不可怕,开始不要太关注乱七八糟的内容,抓住主要的,次要的回过头来很容易解决。

我现在大三,自动化的。个人建议就是,不要要求每字每句都会,大概的了解那些理论,就可以。在以后的学习中,你会慢慢地发现,理解原来的知识的!

二极管的特性、晶体管的基本放大电路、集成运放的虚断虚短,稳压电路,

电路中电阻电容等器件的作用....

笔试通常都考这些~~

首先该明白这门课的研究对象,其实这门课可以说是电路理论的延伸。其中要运用到电路理论的分析方法,所不同的是,新增加了不少复杂的电气元器件。

说到元器件,首先接触到的便是二、三极管。不论哪种版本的教材,一开始都会介绍pn结的特性,个人觉得可以不要太在乎里面的结构,但其特性方程是一定要记得的。然后,二极管比较简单,就是一个单一的pn结,在电路中的表现在不同情况下可以用不同的模型解决(理想模型、恒压降模型、小信号模型,前两者是用于直流分析的,而最后一个是用于交流分析的)。而对于三极管,就相对来说复杂些,在此本人不想说书上有的东西,只想强调一下学习中该注意的问题:

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篇三 :学习模电心得 希望对大家有用

学习模电心得 希望对大家有用

模拟电路,现在文老师已经带领我们攻克第二章,但所谓“师傅领进门,修行在个人”,对这一章掌握的如何,具体还在于我们自己的努力。

先总体上来更正一下同学们对模电的认识吧。模电在我们大多数人看来是个很难啃的骨头,各种电子电气元件、伏安特性曲线经常弄的大家头晕脑胀,但其实静下心来仔细把知识琢磨几遍,你可能就会发现其实模电并不是魔电。事实上,模电偏重于PN结内部参量的计算,放大电路结构及相应特点、应用,而且也要求设计满足一定放大功能的电路。我们学习模电的难点在于电路的分析,但只要我们复习一下上学期的电路学习,把戴维宁等定理适当应用到模电电路的分析计算中,肯定会起到事半功倍的效果。因为模电的电路图看似繁琐,但其实中心都在半导体电气元件上,以三极管为例,只要我们沿电流走向分别分析B、C、E端口,最后汇总,那头脑中自然会出现清晰的电路走向而不至于一团乱麻。现在模电学习刚刚进入比较难懂的阶段,大家需要做的是把书中的各个典型电路图分析透彻,而输入、输出特性这种对后面学习有很大帮助的曲线图更要烂熟于心。这样在进行下一步学习时会比较顺利,不至于对模电产生抵触情绪。

说说我们现在这一章的学习,在我看来,第二章基本放大电路根本就是对第一章中三四小节的全面扩展延伸,把我们学习到的晶体管场效应管的理论知识上升到了实际应用的高度,这可能是大家普遍反映难学的原因。对此,我觉得主要还是要靠老师的帮助,上课一定要认真听讲,认真做笔记。一方面听讲可以知道内容的重点,这样下课自己看书的时候就比较有针对性,效率很高,知识点齐全,考试自然轻松;另一方面老师在课上会讲到课本上没有但又十分重要的知识和思路,而这些事自己看书根本不能得到的。模电是一门逻辑性极强的课程,而且有些电路图相当复杂,离开老师的讲解,学习难度不言而喻。举个例子,刚开始的时候,我在分析共极输入时总是不太明白怎么样迅速找出公共极性,周一模电课上文老师总结“Ui连接一个电极,Uo引出一个电极,那么剩下的电极则为公共极,即为共某极电路”,这样一来,头脑中立刻清晰了很多,相信很多同学也有与我相同的感受吧。

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篇四 :模电学习心得

姓名: 王凯年级专业: 06物理 备注: 量子力学/电子线路1导生

姓名:王凯年级专业:06应用物理学 备注:电子线路1

模拟电子线路学习心得

首先,可以说,模电是一门稍微难学的课程;但是,在培养理工科学生学习专业知识的过程中,它起到了非常重要的作用。它不仅要为今后学习有关的后续课程打下基础,而且模电课程本身涉及的一些基本概念、基本原理和基本分析方法,对于培养分析问题和解决问题的能力也十分重要。因此,本课程通常被列为有关专业的重要技术基础课。

这门课程的性质和特点。

首先,作为一门技术基础课,模拟电子技术既不同于专业课——本课程强调基本概念、基本原理和基本分析方法,为将来在工作中应用电子技术解决实际问题打下牢固的基础;又不同于某些基础理论课——本课程的内容更接近工程实际。在学习电子电路的工作原理时要紧紧抓住基本概念和基本分析方法;在分析和计算时又常常需要从实际情况出发,抓住主要矛盾,忽略次要矛盾。

其次,大家要时刻记住,今天的学习是为今后的工作和进一步学习打下基础,所以,在本课程的学习中,一方面要抓住基本,另一方面要注意能力的培养,包括学习新知识、新技术的能力。

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篇五 :模电心得

模电心得.txt -你脚踏俩只船,你划得真漂亮。- 每个说不想恋爱的人 心里都装着一个不可能的人。我心疼每一个不快乐却依然在笑的孩子。(有没有那么一个人,看透我在隐身,知道我在等人。临近考试,大家想必都已在埋头复习了吧~~在我个人的复习过程中,我觉得模电是一块“难啃的骨头”,正好学习小组的同学希望我发表一篇关于学习的心得。我就来写一下关于模电的东西吧。

在上次的那片心得里我已经将前几章的内容大致梳理了一遍。今天我主要写的是关于反馈这一张的内容。

我个人认为反馈这一张的概念并不时很难,主要难在反馈的判断和闭环增益的求解。所以我着重来讲一下这两个方面。

首先,反馈的判断,有很多同学觉得困难,其实我学的时候也觉得很困难。经过我个人的研究,其判断的关键是要找输出与输入回路。一旦输出和输入回路确定了,反馈也就较易确定了。输出与输入回路说简单点就就是信好通过哪个回路输入以及通过哪个回路输出的。当确定完这两个回路后,只要看同时存在与这两个回路或者连接着这两个回了的通路或者电阻就是反馈了。另外,我个人认为在判别反馈类型时,电压和电流反馈比较难以判断。在这一点上同学们可以看一下书中的举例的几张图,记住其反馈于输出回路的连接方式,应该可以判断大部分的题目。接着小部分的可以用老师介绍的方法。

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篇六 :模电学习心得

模拟电路是一门内容多、涉及面广、新知识点多,学时少的学科。刚学模拟电路时,感觉打开书后全是重点,它的特点决定了它的难学性,在此,我只能根据自己的情况总结出一些自己觉得比较好的学习方法。

首先,从最根本入手,应该是半导体和PN结。PN结主要是因电子、元素性质决定的,所以认识它并不难,关键是要掌握PN结的应用的各个电流方向与成因,了解了这些后,对后面半导体、晶体管、场效应管的各极电流就可以轻松理解。在此基础上,进一步掌握它们的特性曲线、主要参数、等效电路等。

其次,因为模拟电路介绍的是以前没接触过的电路元件,因此引入了许多特定的名称描述各个物理量的性质,因此大家可能会搞不清楚。这个我觉得可以用英语意义来记忆,还有一个方法就是把相近意义的物理量全部汇总起来,放在一起来比较记忆。

再次,我们每学一个电路,都是一步步递进的,即后面所学全是在前面基础上的改善的,我们只需记住它们做这样改动的意义,就可以记住后面更加复杂的电路的样子。

要想学好模拟电路,我觉得主要还是要靠老师的帮助,上课一定要认真听讲,认真做笔记。一方面听讲可以知道内容的重点,这样下课自己看书的时候就比较有针对性,效率很高,知识点齐全,考试自然轻松;另一方面老师在课上会讲到课本上没有但又十分重要的知识和思路,而这些事自己看书根本不能得到的。

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篇七 :低频心得(模电心得)

低频实验心得

经过这一学期低频线路的学习,我对这门课有了基础的认识和了解。刚学它的时候老师说这门课程也很重要,所以我要认真学习。同时老师还说它很难,要是全讲的话,只通过短短一学期的学习,是远远不够的,而且还要多看课外书。即使再难,也要用心听,跟上老师的节奏。

很快我们也迎来了这门课的实验——低频实验,作为一门实实在在的实验学科,是低频知识的基础和依据。首先,在对所学的电路理论课而言,实验给了我们一个很好的把理论应用到实践的平台,让我们能够很好的把书本知识转化到实际能力,提高了对于理论知识的理解,认识和掌握。其次,对于个人能力而言,实验很好的解决了我们实践能力不足且得不到很好锻炼机会的矛盾,通过实验,提高了自身的实践能力和思考能力,并且能够通过实验很好解决自己对于理论的学习中存在的一些知识盲点。最后,对于团队协作与待人处事方面,实验让我们懂得了团队协作的重要性,教导我们以谦虚严谨的态度对待生活中的人与事,以认真负责的态度对待队友,提高了班级的凝聚力和战斗力,通过实验的积极的讨论,理性的争辩,可以让我们更加接近真理。

在本学期的模电实验中一共学习并实践了六个实验项目,分别是:1、晶体管共射级单管放大器;2、场效应管放大器;3、负反馈放大器;4、集成运算放大器指标测试;5、集成运算放大器的基本应用;6、串联型晶体管稳压电源。

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篇八 :模电学习心得

模电学习心得

来源:互联网 作者:

关键字:电学

模电是一门内容多、涉及面广、新知识点多,学时少的学科。刚学模电时,感觉打开书后全是重点,它的特点决定了它的难学性,在此,我只能根据自己的情况总结出一些自己觉得比较重要的知识点,仅供大家参考。

第一章

这章是基础,所有的知识点都要在弄懂的情况下才能够进一步展开对模电的后一步学习,要贯彻理解不同的晶体管和场效应管的结构,特性曲线,熟练掌握它的主要参数及等效电路(特别是三极管的等效电路)。

第二章

这章的重点比较多,学好这一章能给以后的学习如虎添翼,所以大家一定要静下心弄懂,需要掌握的内容虽然多但是却都是能减轻以后的学习负担。

重点如下:

1、掌握放大的概念以及放大电路的指标;

2、掌握静态、动态、直流通路、交流通路、频率特性及温度漂移等基本概念;

3、掌握结合具体电路进行合理近似的估算法;

4、学会用图解法分析放大电路的静态、动态工作情况;

5、熟练掌握运用小信号模型等效电路法计算放大电路的动态性能指标;

6、熟练掌握共射(包括工作点稳定电路)、共集和共基放大电路的工作原理及特点;

7、掌握场效应管放大电路的分析方法和指标计算。

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