篇一 :诚毅学院陈嘉庚语录碑廊文字电子版

诚毅学院陈嘉庚语录碑廊文字电子版

1、牺牲一己之权利 ,从事国民之义务。

摘自:一九二零年五月*1920.5.3 致叶渊函”

2、惟有真骨性方能爱国,惟有真事业方能救国。

摘自:一九二九年*1929 《陈嘉庚公司分行章程》眉头警语

3、侵略者得以灭人国家,占人土地,终不能灭人之固有文化。

摘自一九三三年三月*1933.3 在新加坡福建会馆讲演

4、人生于世,除为个人生活企图,更当为国家社会奋斗。

摘自:一九三三年三月*1933.3 集美学校二十周年纪念刊

5、敌未出国土前,言和即汉奸。

摘自:一九三八年十月*1938.10 第二次国民参政会议提案

6、爱国始于爱乡,强国必先强民。

摘自:一九四五年五月*1945.5 在新加坡同安会馆讲演

7、如果终日只知赚钱,不知救国,纵然发了财,但是做奴隶、做亡国奴,发了财有什么用?

摘自:一九四六年九月*1946.9 在新加坡福建会馆讲演

8、服务社会是吾人应尽之天职。

摘自:《陈嘉庚遗教二十则》

9、对于国家,当尽国民之责任,凡分所应尽者,务必有以报国家。

摘自:一九一九年九月*1919.9 在集美学校秋季始业会演讲

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篇二 :陈嘉庚语录之感悟

陈嘉庚语录之感悟

饮水思源,不可忘本

在那个闽水之滨,有一个人杰地灵的地方,这里的学校,为祖国孕育了一大片的人才,在祖国的建设过程中,做出了巨大的贡献,这个地方,叫做集美,造就集美莘莘学子今天的,是一位伟大的爱国华侨——陈嘉庚。

1874年,陈嘉庚出生于集美,在当时,集美还是个破旧的小村子,而陈嘉庚的家庭,也不过是这个贫穷的小渔村中的一户普通人家。父亲很早就去新加坡谋生,由母亲一手抚养长大的陈嘉庚,很小就懂得了为家庭分忧。后来都新加坡帮助父亲经营生意,陈嘉庚由此开始了自己的商人生涯。

贯穿陈嘉庚的一生,就知道陈嘉庚是个重情重义的人,“饮水思源,不可忘本”更是作为陈嘉庚的遗训被流传了下来,成为集美学子铭刻于心、不断鞭策自己的座右铭。

19xx年,陈嘉庚父亲的企业破产,肩负着“恢复家声、光宗耀祖”的使命,陈嘉庚毅然决然地挑起了支撑家庭的重担,开始了艰辛的独立创意的历程。在当时的新加坡,法律规定“父债子免还“,但是陈嘉庚却坚决地宣布“立志不计久暂,力能做到者,决代还清以免遗憾也。”也许这在大多数人的眼里是难以理解的,可是重视信誉的陈嘉庚却认真地把它当成了自己的义务,凭着父亲在商海上对自己的培养,加上陈嘉庚的努力拼搏和机智的商业头脑,经过三年的独立经营,陈嘉庚赚了钱,为父亲换了债,为自己赢得了良好的信誉,也为自己的日后的商业道路铺下了厚重的基础。陈嘉庚对于父亲所作的一切,也得到了国内外亲友的广泛赞誉。感念于父亲的养育之恩,年幼的陈嘉庚顶着巨大的压力,代替自己的父亲,为家族撑起了一片天。在如今社会,抛弃父母的事例比比皆是,很多的人,在父母把自己含辛茹苦地养大了之后,冷血地将自己的父母亲抛弃,全然不顾血缘至亲的生活。饮水思源是古人留下来的遗训,更是陈嘉庚常常教导人们的一句话,做人不可忘本,试想,过河拆桥的人能在社会上有多大的成就,一心只为了自己着想的人,能指望他对社会有多大贡献?

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篇三 :陈嘉庚论文

斯人已逝 风范长存

——读《陈嘉庚精神》有感

19xx年8月12日,陈嘉庚在北京病逝。8月15日,首都各界代表2000多人举行隆重的公祭,华侨事务委员会主任廖承志致悼词说:“陈嘉庚先生是华侨的领袖人物,是一个爱国爱乡,热心公益教育事业的爱国老人??”廖承志在《华侨旗帜,民族光辉》悼念文章中也写道:“嘉庚先生有高尚的品质,崇高的民族气节。他持正不阿,明辨是非,嫉恶如仇,不断进步。他是华侨大工商业家,但他从不贪图个人享受,无论在海外在国内,他的个人生活是俭朴的。”

回顾陈嘉庚先生的一生,他关怀乡榟,热爱祖国,服务社会,造福人群,以其丰功伟绩和高贵品质,为后人留下了一座不朽的丰碑。是的,这是一位不平凡的老人,然而我却认为,他不需要过多华丽的赞美词,只需要我们怀着崇敬的心为他深深鞠躬。

陈嘉庚在特定的社会环境下,经历了长期复杂的历史阶段,凭着良心、责任、信念和毅力,执着于他服膺的道德、理念和事业,集思想政治、经济事业、文化教育、社会生活诸方面之大成,形成了一系列的崇高精神和高贵品质。陈嘉庚一生公而忘私、忧国忧民,忠于祖国和中华民族,是中国近代史上杰出的爱国主义者,他的爱国主义思想和活动是随着时代巨轮的前进而发展的,在近现代中国和东南亚华族史上有着典型的意义,因而成为一面“华侨旗帜”。

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篇四 :陈嘉庚经营管理名言

陈嘉庚经营管理名言

一、 战士以干戈卫国,商人以国货救国,店员不推销国货犹如战士不

奋勇退敌。外国人之富强,多籍中国人之金钱,人身之康健在精血,国家之富强在实业。

二、 我退一寸,人又进一尺;不兴国货,利权不存。

三、 商店之店员,强于兵战之军士。

四、 训练兵士在主将,训练商战在经理。

五、 能自爱方能爱人,能爱家方能爱国。

六、 爱国队中无有道德败坏之人,不尊重自己之人,何能爱自己的国

家。

七、 顾客遗物,还之惟谨;非义勿取,人格可敬。

八、 隐语讥人,有伤口德;宁人无损,人必欢喜。

九、 视公司货物,要如自己货物。

十、 待入门顾客,要如自己亲戚;招待乡人要诚实,招待妇女要温和。 十一、 检查货物,不任损失。

十二、 公司之利益,亦即个人之利益。

十三、 无事要找事做,不要等事做。

十四、 有事要赶紧做,不要慢慢做。

十五、 无事找事做,其人必可爱。

十六、 有事推人做,其人必自害。

十八、事事让人出头,终身无出头日。

十九、样样让人去做,终身无自做时。

二十、智识生于勤奋,昏愚出于懒惰。

二十一、欲念愈多,痛苦愈大。

二十二、在职怨职,无职思职;蹉跎到老,终无一得。 二十三、见兔猎免,见鹿弃兔;鹿既难得,兔亦走路。 二十四、业如不专,艺必不精。

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篇五 :陈嘉庚精神论文

毅搏人生

陈嘉庚光辉的一生孕育了了伟大的陈嘉庚精神,我想他爱国奉献的精神是值得令人敬佩的,诚实守信的品格是美德的典范,艰苦朴素的习惯是生活的榜样,与时俱进的思想是我们时代的创新,但是我认为陈嘉庚最基础在于他刚健过毅,坚忍不拔的自强精神,这是伟人最明显的标志,也是我们青少年最缺乏的。

正如陈嘉庚的语录:世上无难事,唯毅力与责任耳

陈嘉庚刚健过毅,坚忍不拔的自强精神使他自己在生活的磨练中孕育了自己的伟大精神,他以自己坚毅的情操完善了自己的人格,使得在人生的道路上永不屈服.

我们现阶段将面临社会,首先就是需要坚毅的精神才能在社会上立足。无论在什么样的环境下都应该要百折不挠,方才有机会创出自己的人生。

孟子说:天将降大任于斯人,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤这句话不正是说明了欲将成大事,要有坚毅的精神,陈嘉庚自己也说过:“畏惧失败才是可耻的”,“ 世上无难事,唯有毅力与责任耳”。他乐于在实践中磨练自己的意志和品格。他一生屡受挫折而绝不屈服,身处逆境而奋起抗争,几经波折而处变不惊,为“毅以处事“做了最好的诠释。

陈嘉庚在1890年秋接到了父亲的来信,催他前往新加坡佐理商业。他远渡重洋,开始了她随父亲学商的经历。13年奔波,他父亲的事业倒闭,他开始自己创建公司,并替父还债。这不仅是诚心与孝道的表现,同时不也是他坚韧的表现吗?没有一颗坚毅的心,怎么能担起重任,怎么能在逆境中再度发展。

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篇六 :文字语录

文字语录

请一定要相信:你自己就是一道最美的风景,没必要在别人的风景里仰视。过去的一页,能不翻就不要翻,翻落了灰尘会迷失了双眼。

成熟不是人的心变老,而是泪在打转还能微笑。

你若流泪,先湿的是我的心。

有些人说不出哪里好,但就是谁也代替不了!

选择最淡的心事,诠释坎坷的人生。

你的眼睛,是我永生不会再遇的海。

流在一切结束的时候!

其实根本没有什么“假如”

你!

;有一种缘分总在梦醒后,才相;有一种心情总。

公平的不可逆转的命题。

滴流淌干净。

我忘了哪年哪月的哪一日,我在哪面墙上刻下一张脸 一张微笑着、凝望着我的脸。

那些以前说着永不分离的人,早已经散落天涯了。

才最寂寞。

尽的哀伤的精魂,最终谁都不是谁的谁。

上网聊天,或者参加朋友在KTV举办的生日聚会等。以上这些日常生活中为主角的偶像剧了。

更迭。但是,真实的人生是很琐碎.偶像剧里,是不可能演出和交代的。 的一切,不管是外貌.身材.学历. 因为,一个人最大的悲哀就是不愿意当自己。

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篇七 :陈嘉庚精神与当代大学生的人格塑造2(1)

陈嘉庚精神与当代大学生的人格塑造

陈嘉庚纪念馆 王雅散

摘要:人格教育是思想政治教育的基础,当代大学生的人格塑造在思想政治教育中具有十分重要的地位和作用,如何塑造当代大学生的人格,关系到祖国的发展和未来。深入开展思想政治教育,提高大学生道德,培养“四有”公民,必须切实重视大学生人格的教育和培养。

关键字:嘉庚精神 当代大学生 人格塑造

当代大学生人格状况及成因

大学生是身心正在成长中的青年,面临着人生关键期,具有一定的可塑性。他们是社会的栋梁,祖国通向民族富强之路的中坚力量。高校不仅是传播知识的殿堂,还是对社会需求人才进行塑造、熏陶、完善、再造的训练基地。按照高等教育人才培养的规格要求,为培养具有高度文化素养和健全人格的创新人才,大学生人格培养工作不可或缺。

目前从我国大学生的现状来看,应该说主流是好的,大多数学生的人格是健康的。但是,我们也必须清醒地认识到,在改革开放,搞活经济时期,往往使人们在现代生活方式与传统观念的矛盾冲突中,在各种思潮的交替起伏中,在多种文化磨砺碰撞的地带,多样性的价值观、世界观,都得到延伸或是方向性的改变,大学生在主动适应环境和寻求更多发展时会出现一些不适应状态,一些大学生心理疾患正是这一特有环境中多种诱因共同作用下发生的。目前我国一些大学生人格缺失主要表现在心理失衡、道德人格缺失和法律人格的欠缺。而道德人格的缺失又表现为传统人格的失效、现实人格的失范、理想人格的失落。

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篇八 :教辅名师

名师之我见

1. 教师信息

姓名:黄力超

教学情况: 现任教于卓越教育。

所在城市:广州所教年级:初中所教课程:英语

教师格言

教师是孩子的镜子,孩子是教师的影子!

教辅名师

我之见:“在用中学,在学中悟。足部应道,寻找突破。”这是我非常欣赏的这位老师的一个观点。我们经常把学习和玩、和用分开来,其实最好的学习方法就是在用中学,在学中悟,这是一个相互促进的过程。在用中学,更容易让学生真正地掌握到要学的知识,而且能在记忆中保留很长的时间,不容易忘记。而在学中悟则更重要,只有学会领悟其中的道理,才能使学习上升到一个新的台阶,并且做到举一反三。

2. 教师信息

姓名:闫美兰

教学情况: 致力于小升初全英语口语课堂研究。所带毕业班在2012小升初择校考试中成功考取各类优质名校,口语班学生在外国语考试中成绩优异,成功考取广外,天外等优秀的外国语学校。

所在城市:广州所教年级:小学

所教课程:英语

教师格言

没有不聪明的学生,只有不会引导的老师。我们不仅是师生,更是益友。

教辅名师

我之见:“没有不聪明的学生,只有不会引导的老师”我认为这句话说得很好。实际上,每个学生的智力并没有很大区别,他们都具备学好英语的能力,那为什么体现在成绩上会有这么大区别呢?主要就是因为他们没找到适合自己的学习方法,而这个就是老师最大的作用--引导学生更好地学习。所以说,如果学生学不好,很有可能是老师没有引导好,这也是我们强调老师的重要性。

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