篇一 :经典影视剧应该翻拍辩论赛总结陈词

尊敬的主席、评委、对方辩友以及在座的同学,大家晚上好:

很高兴与对方辩友进行这场友谊辩论赛,下面请允许我代表正方进行总结陈词。

苏格拉底曾说:“我宁可不说话也不能说话没逻辑。”但是今天对方辩友用他们精彩的表现告诉我们:“宁可没逻辑,也要不停地说话。”

从逻辑学的角度来分析,今天对方辩友所犯的最大错误在于他们用偏狭的概念论证了经典影视剧翻拍在某一方面不可取,从而推断出经典影视剧翻拍在整个当今社会都不可取。那我便不由得要反问对方辩友:

影视剧自产生开始,就存在翻拍现象,我们可以说翻拍随影视剧产生而产生,随影视剧发展而发展,必将随影视剧消亡而消亡,这是世间万物都将历经的过程。只是,在影视剧蓬勃发展的今天,对方辩友以个人主观认定经典影视剧的翻拍不应存在,企图用片面次要的理由否定翻拍存在的必要性,从根本上违背客观规律,如此以点概面,以偏概全的观点能成立吗?

其次,对方辩友在论点论据上还存在以下错误:

第一 ,对方辩友对经典影视剧翻拍的定义是狭隘的。在没有理清概念的基础上,对方辩友的所有论点论据无疑成了空中楼阁。没有坚固的基石,再绚烂的言语只会越发凸显出你们的苍白无力。

第二,对方辩友对经典影视剧翻拍存在着误解误读。翻拍不等于照搬照抄,也不等于退化落后,“旧瓶装新酒”,即便是旧瓶,它仍有其新意所在,唯一的区别就在于新的程度与成就大小。

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篇二 :辩论赛总结陈词

总结陈词

尊敬的主席、评委、对方辩友以及在座的各位观众大家下午好:

很高兴与对方辩友进行这场友谊辩论赛,下面请允许我代表正方进行总结陈词。

1.职能考核部门连带责任制是在绩效考核前提下采取的一种制度手段,其目的难道仅仅是为了追究责任,惩罚员工吗?显然不是的。根据我方之前的论述,我们知道,部门连带责任制有利于绩效考核发挥其作用,提高员工的积极性、主动性、创造性,增强员工的使命感和责任感,促使整个部门形成集体凝聚力共同完成职能目标,为企业的发展保驾护航。“职能考核部门连带责任制是完全合理的”,对方辩友口口声声说着连带责任制的弊端,却不要忘了,任何事物都存在其两面性,我方并没有说连带责任制是完美无缺的,但是只要其利远大于弊,发挥了作用,即可说明合理性成立。

2.解围,补充不足

3. 纵观整场辩论赛,第一a.对方反复对XX避而不谈,屡屡逃避我方问题,是不是对方自认理亏呢?

b.对方将XX概念偷换成XX了,没有把握住本场比赛的重心……

c.对方对我方某问题的回答极为牵强,试问……

d.对方以偏概全,用XX例子来论证….,实在是盲人摸象,一叶障目,没有看到还有……

e,断章取义f,颠倒主体

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篇三 :刑法类辩论赛总结陈词

谢谢主席,大家好!众观整场辩论,我不得不很遗憾地指出,对方辩友你们一直混淆是非,颠倒黑白,从根本的辩题上进入一套貌似完美的谬论,把观众和评委拖入了一个误区,但是天理昭昭,真理是藏不住的,请听我一一道来。

首先,从犯罪的客观方面看,犯罪客观方面的要件具体表现为危害行为、危害结果、以及行为的时间、地点、方法、对象。结合本案,我们所要辩驳的就是是否由于甘某、刘某的行为直接或者间接导致了杜某的溺水死亡?在我国,我国刑法中的危害行为,是指在人的意志或者意识支配下实施的危害社会的动静。我们可以从案例中看出,行为人的行为到杜某跳河有两个行为过程,首先是甘某、刘某看见杜某纠缠甘某的妹妹,于是上前与杜某对打,然后就是杜某往桥头跑,对面桥头有三名男子过来,甘某喊了一句“拦住他”,于是杜某跳河,从甘某、刘某这两个行为过程是不是就可以断定二人的行为具有救助杜某跳河溺水的义务?很明显这是扯淡,而对方辩友却还大言不惭说由于甘某、刘某的不作为,没有履行其先行行为引起的救助义务导致杜某跳河溺水死亡。对方辩友啊,你们知道什么才是先行行为吗?所谓先行行为引起的义务是指行为人的行为导致刑法所保护的合法权益处于危险状态时,行为人负有排除危险或者防止危害结果发生的特定积极义务。结合本案,仅仅只是一句话,甘某也没有上前去追,三名男子在本案中也没有表明他们真的听了甘某的话,去拦杜某,杜某就跳河,完全是其自己主观心理作怪,甘某、刘某没有任何的犯罪实行行为,并没有做出其他什么举动足以让杜某处在危险状态,而先行行为定义中明显说了必须是行为人的行为导致刑法所保护的合法权益处于危险状态,很显然这是不符合的,杜某跳河完全是他自己自愿跳下去而造成危害结果,完全是其自己所为,这何来的先行行为引起的义务呢?

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篇四 :辩论赛总结陈词例

尊敬的领导、主席、评委和对方辩友:

很高兴与对方辩友进行了这场辩论赛,下面请允许我代表反方进行总结陈词。

下面让我进一步阐述我方的观点:我方的关观点是单飞体制更有利于运动员的发展 第一,试问一个人为什么想成为运动员,并不是每个运动员都是为了金牌而去,有的是为了锻炼身体,为自己的考试或是工作加点分,有的则是为了做一个与体育有关的老师,而单飞体制就可以满足这样的要求,自己可以决定以后的前途与命运,可以决定做一个运动员以后的发展道路是怎样的,甚至是自己学习运动的程度是什么,只需要根据自己以后的发展需求进行适当的运动。

第二,并不是每个运动员都是为了金牌而选择运动,但是在举国体制下不是每个想拿金牌的人都可以进入国家队,就算进入国家队,那又会有多少人能拿到金牌呢,有很多运动员虽然很有天赋却因为一次的失误与国家队失之交臂,自此放弃运动,也就是说举国体制下,国家队并没有具体的标准去衡量谁可以进入国家队。而单飞体制下,运动员各自发展,有能力的可以冲击金牌,天赋差一点的可以边学习文化边训,练这样就更利于运动员的前途发展。 第三,运动员也是人,人都会有自己的生活,但并不是说有自己的生活了就无法专心训练。在举国体制的压制下,国家对运动员实行统一调配,剥夺了运动员的自由,干涉了运动员的饮食、出行、活动、恋爱、作息以及人际交往的一切,让运动员如同断线的木偶失去了生命力。在举国体制下,为了以国家利益为最高目标,为了国家荣誉冲击金牌,运动员自身背负了沉重的压力,心理受到严重的影响。然而在单飞体制的管理下,运动员可以自由合理的管理自己的一切大小事物,跟着自己的心做出自己认为的对今后发展最有利的选择,发展包括了心理和身体的共同发展,更加人性化的管理自己,更有利于运动员的身心发展。 第四,运动员的发展是包含了心理和身体共同的发展,而发展历程包括个体的一生,并且也包括了运动员自身的一切发展,不单单只有体育而已。为了不耽误训练,运动员被迫打封闭,身上的伤病因得不到休息而更加严重甚至是畸形残疾,这也严重影响了运动员后半生的发展,而单飞体制就解决了这样的问题,运动员可以根据自己的身体状况和时间进行训练,完全可以自己调配自己,更有利于运动员自身的发展。再者,运动员的发展不是一时的,而是一生的发展,当然也包括了运动员退役后的发展,然而在举国体制下的运动员自从退役后就不再受到国家的保障,如体操选手桑兰,在受伤退役后,国家体操队就再也没有提出过物质的保障和经济的资助,这无疑对运动员一生的保障是不利的。从这点我们可以看出单飞体制确实更有利于运动员一生的发展。

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篇五 :高科技能否带来福音辩论赛总结陈词

尊敬的主席、评委、对方辩友以及在座的各位同学大家晚上好: 很高兴与对方辩友进行这场友谊辩论赛,下面请允许我代表反方进行总结陈词。

首先,由我进一步阐述我方的论点,我方并不否认高科技给人类带来的福音,但它同时给人类带来了巨大的伤害,高科技产品只是人类创造出来的产品,并不能代表人类没有了高科技不能生存。开篇立论时我方一辩就高科技给人类带来的巨大危害陈述很清晰了。 在辩论过程中我方通过大量的事例、道理,例如:。。。。。。从古代到现代,从国内到国外,循序渐进,由浅入深的向大家证明了我方的观点,阐述了我方的观点——高科技不能给人类带来福音。 克隆技术

计算机网络技术

现代战争中的高技术武器

等等。。。给我们带来的危害。

纵观整场辩论赛,我方一不小心拽住了对方辩友的几大问题,但由于时间有限,下面我就只列举其中较为严重的几个问题。

1.定义

2.偷换概念

3.以偏概全

4.恶意逃避

5.断章取义

6.颠倒主体

就如像霍金回答一位记者的问题:“您认为人类将来的5xx年会怎样?"时。霍金说:“我甚至都不知道人类是否还有未来的5xx年。” 所以人类可能毁在高科技手中。因此高科技不能给人类带来福音。

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篇六 :仁者无敌辩论赛总结陈词

总结陈词

主席,对方辩友,在场各位观众大家好!

孔子曰:讲仁爱人,即好学求知、实践宽恕、智勇双全、健全人格,所谓之“仁”也。仁的含义包括道德、爱心、诚信、智慧等品格,体现在人类的方方面面。 仁者无敌是一个从长远出发的概念。而对方的所谓的未必无敌,只不过是盲人摸象,以偏盖全、孤立、静止的看待事物而已。根据黑格尔的《小逻辑》,对方显然已经犯了形而上学的错误,还怎么来辩论呢?我方强调的“仁者无敌"是针对全局的长远的评判.亦如我方一辩所言:越仁义越无敌。

对此,我方总结陈词如下:

一、仁者无敌贯穿于历史。

古人云:得道多助,失道寡助。又曰:修身齐家治国平天下。正因为:仁者无敌

在近代中国共产党施行“爱民、惠民、利民”的仁政,”又曰:“人民军队是仁义之师。得到了人民的爱戴和拥护。今天,代表广大人民利益的中国共产党年又在坚持不懈的实践着。随着十八大的鲜花开遍祖国大地,我们有理由相信,中国必将在党的领导下走向新的辉煌,因为“仁者无敌”。 二、仁者无敌立足于现实

仁者在当今社会中地位极其重要。中国之所以立足于世界大国之位,是因为其温和的外交政策,以仁待人,赢得世界的尊重;

当今社会,我们之所以以《道德素质实施纲要》召唤美德,不都说明了全社会对仁爱的渴求,对于“仁者无敌”地位的承认吗?正是因为:仁者无敌

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篇七 :辩论赛总结陈词模板

流程标准化阻碍工作效率提升

谢谢主席,各位评委,各位观众,对方辩友,大家好!

经过一场唇枪舌战,我们见识到了对方辩友精彩的口才和睿智的思维。但是,对方辩友从立论到自由辩论结束,犯下了不少错误,我方现就对方辩论过程中出现的主要问题做如下分析:对方辩友认为流程标准化促进工作效率提升,无非是以下几点理由:第一,…………..

在我们明白了对方的偏颇不足之处以后,下面我进一步总结我方的观点:

首先,流程标准化具备滞后性,我们都知道,工作效率的提升往往意味着需要发生变化,这种变化均是依赖着新的东西引入、工时制度的变化、更自动化的设备或者更高执行力的取得等措施。而此时旧有的标准流程肯定在事实上制约着工作效率从旧到新的提升。事实也是如此,先有工作效率能够够获得提升的客观因素,才会期望构建与之相对应的标准流程。先有效率提升方式的出现,然后才通过以之为参照制定标准流程。那么旧有的标准流程与新建流程的过程对工作效率的提升有着明显的阻碍。

其次,企业应用标准流程流的目的最终是为了更好地管理企业为企业盈利,标准流程制定了一个大概的工作效率,可以指导工作效率的目标,但是工作效率到底恩能不能真正的提升,依赖的往往是较强的执行力,较高的生产力,在管理智慧高度发达而且被广泛掌握的今天,各个企业标准化流程已被运用得相当成熟,你的工作如何获得成效,速度和创新才是关键词。

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篇八 :辩论赛总结陈词

尊敬的主席、各位观众、各位评委、对方辩友,大家好。

接下来我代表正方做总结陈词:

首先,由我重申我方论点,我方观点我们工作,我们快乐。

对方的回答很精彩,但在整个过程当中我们不得不指出对象辩友所存在的问题: 1、情绪过于激动,礼仪欠缺

2、过于紧张,语言失去逻辑,口误频繁

3、偏离核心辩题,纠结于小点,忽视主线

4、攻势过于强横霸道,使评委产生抵触心理

5、只是处处针对对方,把对方说得没什么词儿了,却没有说服评委和观众

6、语言足够华丽但逻辑不足,被人挑出诸多逻辑错误

7、逻辑太过周密,使观众和评委在有限的时间里无法弄清你的逻辑

8、自由辩论时间安排不合理,给对方留出长时间的自由反驳时间

9、辩论时只是对着对方而没有面向观众和评委

其次,工作能给我们带来快乐,在工作当中,我们能发现自身的不足,及时弥补,能发现自身的优点,并且最大化的发挥它,还能通过自我的努力,干出好的业绩,体现自我价值,得到自我的成就感,工作了,心情好了,生活也就越过越有滋味了!

另外比较务实的一点,我们只有工作了,才能给自己,给家人,带来物质保障,如果连温饱都解决不了,那高兴从何而谈呢?由此可见,工作带来快乐。

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