师德建设信息

高新区（新市区）第56中学党支部 20xx年x月x日

阳光教师，孩子们的最爱

-------56中学教师师德演讲比赛

为了进一步落实学校师德建设年实施方案，落实市区关于“爱老敬老”宣传月活动的通知，加强师德宣传和师德教育活动，在教师中更好地推广普通话，以“内强素质，外树形象”、“树师表形象，树师德典型”为主题，举行“阳光老师，孩子们的最爱”演讲比赛。

活动中各位演讲者热情讴歌学校里老教师的无私奉献、甘为人梯的工作作风和高尚品德，感人至深，催人泪下，大家普遍认为，通过演讲发现天天在一起的同事，坐在一起的良师益友，他们的事迹确实感人，老教师身上的敬业、奉献是多少年的积累和积淀，作为年轻人应该戒骄戒躁，努力学习。马志萍老师、王华老师的精彩演讲时时被听众的掌声打断，许多同志感动的热泪盈眶，郑校长作了总结，20xx年级组的马志萍老师荣获第一名。

通过这次演讲比赛，我们的老师更加同一了思想，“做阳光教师，培养阳光学子，打造阳光学校”的理念得到了发展和提升。44中学杨梅红老师在活动结束后激动的说：“太精彩了，太感人了，老师的演讲水平很专业，演讲的内容很真实。”

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各位参赛选手、老师们、同学们：

有一种人生最美丽，那就是教师；有一种风景最隽永，那就是师魂；有一首歌最动人，那就是师德。我校举办的“做最美的教师”演讲比赛，在公平和谐气氛中圆满结束了。这次演讲比赛，进一步弘扬了正气，促进了师德教风建设，充分展示了我校教师的靓丽风采！

刚才，我们共同聆听了来自9位教师代表的演讲。他们紧紧围绕师德这一主题，结合自己的工作感想和身边感人的故事，以充实的内容，饱满的感情，生动形象的语言，讲述了自己对师德的感悟。从不同角度、各个方面，演绎着我校教师——把爱与责任贯穿教育始终的师德风貌，把爱的阳光播撒给每一个学生的奉献精神。他们用自己的热情和思考诠释了作为一名教师的自豪和发自内心的快乐！他们用感人至深的事例和发人深思的哲理，让我们感悟着教育的魅力。

我相信借这次演讲比赛的东风，我们一定会更加扎实的干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们的学生。我们要进一步抓好学校的师德建设，在全校营造讲师德，比奉献，学先进，促发展的良好氛围，使每一位教师真正肩负起教书育人的重任，用自己的实际行动来做好太阳底下最光辉的事业。

老师们，师德是学校之魂，教师之魂！一个具有高尚师德的教师，才是具有魅力的教师。双手扶持千木茂，爱心灌注万花稠，最美的教师应该是一个具有高尚师德、充满个人魅力的群体，我们实验中学的老师们就是这样一个集体！

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在“讲师德、正师风、强素质、树形象”

师德演讲比赛上的总结讲话

各位老师：

在今天这个充满着激情和感动的气氛里，我校举办的“讲师德、正师风、强素质、树形象”师德演讲比赛圆满结束了。今天的演讲比赛，进一步弘扬了正气，促进了师德建设，极大地提升了教师的整体素质，充分展示了我校教师的靓丽风采。在此，我代表学校对参赛选手的精心准备和辛苦付出表示衷心的感谢！对各位选手的精彩表现表示热烈的祝贺！

刚才，我们共同聆听了10位教师的演讲，参赛教师紧紧围绕“讲师德、正师风、强素质、树形象”的主题，结合自己的工作感想和个人体会，以及身边感人的故事，以充实的内容、饱满的激情、生动的语言，讲述了自己对师德的感悟。参赛教师从不同角度、各个方面，演绎者我校教师——把爱与责任贯穿教育始终的师德风貌；把爱的阳光播撒给每个学生的奉献精神。他们用自己的热情和思考，诠释了作为一名教师的自豪和发自内心的快乐，他们借演讲比赛这个平台，用感人至深的事例和发人深思的哲理，让我们感悟着教育的魅力。

今天，台上演讲的选手展现了个性风采，台下听讲的教师也是激情满怀，充分反映了我校教师高尚的道德情操和良

好的精神风貌。

我相信，借这次演讲比赛的东风，我们一定会更加扎实地做好本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们的学校，献给我们的学生。我们要进一步抓好学校的师德师风建设，营造讲师德、比奉献、学先进、促发展的良好局面，使每一位教师都真正肩负起教师育人的重任，用自己的实际行动来做好太阳底下最光辉的事业。

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为了庆祝教师节，提倡尊师重教师，给广大学生提供一个展示自我，提高自我的机会，xx学院于xx年x月x日到x月x日举行了一次以“老师，我想对你说”为主题的第二届大型演讲比赛。本次活动分个阶段：初赛，复赛，决赛。经过上学期的学习，吸取经验以及在大家的努力下使得本次活动最终圆满结束，并且得到大家的一致好评。

筹备方面：

为了办好今次演讲比赛，部长们可谓绞尽脑汁，别出心匠。（1）在分配人员方面，她们利用我们学习部人多的优势，把整个部们分成两小组，并设立四位小组长。（2）在工作分配方面，每小组按照小组长的安排各执行活动中的任务，例如，会场布置，材料购买，嘉宾邀请等。（3）在工作进程中，为了确保各项工作的顺利进行，每组的组长都有规律地组织自己小组的成员进行商讨，并询问工作进展。（4）在整个活动进展中，不管是部长还是干事都做到认真负责，积极投入。在每个赛事前，部长组织部员开会，来安排工作。 成效：

由于在赛前的筹备工作中我们都做得比较充分，而且加入有口难言的游戏，使得场上气氛活跃了不少，并且得到大家的一直好评。使得今次大赛圆满结束

不足：

虽然本次活动总体上来说是成功的，但这其中难免会存在一些不足的地方。和会场布置材料时，由于我们的考虑不充分，导致我们需要花费额外的时间布置会场。（2）在遇到特发事件如流程表新增一个项目，我们缺乏经验处理，即随机应变能力不够。（3）在比赛的最后阶段——颁奖时，我们没有合理安排获奖选手上台，导致在领导颁发礼品和证书时出现发错的现象。日后打算：

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幼儿园“展师风、树师德、

铸师魂”演讲比赛活动总结

20xx年x月x日下午4：30，根据本园年度工作计划，为深入学习贯彻党的十八大精神，进一步加强教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操，我园组织全园教师开展了师德演讲比赛。

以“立德树人，做人民满意的教师“为主题，结合和谐校园创建活动，充分展示了广大教师忠诚党的教育事业，办人民满意的教育、做人民满意的教师，积极投身教育教学改革的先进事迹，展现人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。

参赛老师紧紧围绕师德这一主题，结合工作中的的感想、体会、以及身边感人的事迹，以充实的内容、真挚的感情、生动形象的语言，讲述了自己对师德的感悟；参赛教师的演讲以爱为出发点、以责任为根本，字字句句饱含真情，从不同角度、不同方面展示了我园教师爱与责任贯穿教育工作始终，把爱的阳光播洒给每一个学生，真正体现“捧着一颗心来，不带一根草去”的奉献精神和师德风貌。她们用自己的热情和思考诠释了作为一名教师的精彩，用发自内心的快乐，感悟着教育的魅力，用她们不为人知的点滴事迹借演讲比赛这个平台感染了在场的每一位听众。整场比赛时而理性，时而感性，时而奔放，时而隽永；激动处声音高昂、声情并茂，精彩的演讲赢得了观众们的阵阵掌声。

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当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。然而，我们不得不承认的却是，当今社会中感恩之心普遍缺失。而这，在当代学生之中，尤为突出。现在的学生多半是独生子女，凡是都先想着自己，对父母都很少关心，对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意，更别说对社会怀有一种感恩情绪。所以，为了唤起人们的感恩之心，让同学们将自己的真实感情表达出来，以感恩的心态面对生活，面对自己的一生。同时营造一个充满人文关爱、和谐文明的校园文化环境，特组织举办了一次以“感恩父母”为主题的演讲比赛活动。

此次演讲比赛活动于4月x日下午2:40-3:40在五年级教室拉开帷幕，参加这次演讲比赛的选手是由20xx年级的学生选送的十位优秀学生，由语文教师担任评委。

比赛过程中，选手们围绕“感恩父母”的主题，从容不迫，慷慨激昂，挥洒自如的展开演讲，字里行间都包含着真挚的情感，用饱满的激情，朴实的语言，表达着对父母的感激，热烈激扬的感情，引起大家心灵的共鸣，博得台下同学的阵阵掌声。

赛后，语文任课教师、发表讲话，对同学们的出色表现表示肯定，并对他们的提出几点建议。

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“我的大学，我的梦想”演讲比赛总结

经过充分准备和激烈的竞争，“我的大学，我的梦想”演讲比赛已圆满结束。“我的大学，我的梦想”演讲比赛不仅给参赛着一次精神的洗礼，更为广大的大一新生以身心启迪。虽然比赛已经结束，但是比赛现场当时的那浓厚的气氛会永留大家心中。此次演讲比赛举行的非常成功。这个活动在此时是很有意义的，不仅唤醒了刚入大学正迷茫的大一新生，还为他们明确了请进的目标！

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此次演讲比赛分为初赛、复赛和决赛。以下是活动必不可少的： 一，活动前准备：

1， 选出主持人两名；

2， 申请活动场地；

3， 申请或筹借活动用品；

4， 活动嘉宾的邀请。

二，前期宣传：

1， 海报宣传；（贴在校园比较醒目的地方）

2， 办展板宣传

3， 专门设咨询处及报名处。

三，活动会场的布置

1， 会场的板报；

2， 嘉宾及评委的接待；

3， 选手的入座及上场的编号;

4， 会场的纪律维持；

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安山小学20xx年教师双学习演讲比赛活动总结

为了进一步推进我校书香校园建设，努力营造书香校园文化，我校与十一月x日特举办安山小学教师“双学习”演讲比赛活动。活动举办较为成功，收到了预期的效果。

把读书与感悟结合起来，形成对所读书籍充分理解；把读书所获与自己的教育教学实践有机结合起来，使教师提升理论和实践水平，更好地促进教师专业成长；在教师中形成积极进取，努力学习的氛围，建设学习型、书香型校园。教师们根据要求，演讲内容围绕区教育局20xx暑期校长集训会领导讲话和相关文件的学习、区教育局政治、业务学习所规定的书籍及局推荐影片内容、以及自选一本教育教学书籍。谈了自己读书的感悟和反思，或对自己教育教学上的帮助和收获。

通过学校领导认真评选，一共评出一等奖一名，为方燕老师。二等奖五名，三等奖五名。 从整体上来看，本次演讲，比预想的要好，老师们都能积极配合学校的工作，把本次演讲当成一项工作去完成，能从不同的方面，以不同人的读好书感受，用充满激情的丰富语言和神情，给我们大家作了一场精彩生动的演讲。他们从不同的角度诠释了读书的好处乐出。这是这次演讲活动的优点。不足之处是个别老师演讲稿的内容理论性知识太多，实实在在发生在身边的事迹太少。总的来说，老师们个个精神饱满，神情激扬，用朴实的语言表达了自己在工作中的想法和做法，通过演讲活动，老师们明确了自己肩上的责任。正如老师们演讲稿中所说的“腹有诗书气自华。教师是社会主义精神文明的建设者和传播者。通过演讲实现自我教育、自我查摆、自我反思、自我改进、自我纠正、自我提高的目的。

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