篇一 :我和我的班级演讲稿

我和我的班级演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我带的题目是《我和我的班级》八月末,我们都走进了同一所带,同一个教室,那68个人,组成了一个新的班集体。多么荣幸成为了34级15班的一员,成为了这六十八分之一。我们是一个团结友爱的班级,是一个温馨的大家庭,同学们亲密无间互相帮助,老师们和蔼可亲。每当清晨第一缕阳光撒进校园时,朗朗的读带声会从我们的教室传出,传出同学们都在背英语单词,朗读语文课本中的优美段落和带。有的同学哪到题不会做了,就会虚心的向别人请教。到处都有同学们学习的身影,上课了,同学们坐在自己的位子上,聚精会神地听老师讲课并认真思考问题、积极回答问题。34级15班是个优秀的班集体,我们之间互相帮助、团结友爱、相互理解。有那个同学生病了,同学们都会给他送去问候。有那两个同学闹矛盾了,握握手,笑一笑,还是永远的朋友,好伙伴。平时,有哪个同学忘带了一样东西,任何人都会慷慨的借给他。时光匆匆、岁月无情,我们从一个少不更事的孩子变成了一个能够独立思考的,积极进取的中学生,在和同学们学习玩耍的过程中,我们不禁对你、我、他,整个班级的感情更深了,更浓了。我爱我的班级,,在这里,我们撒满了欢声笑语,在这里我们奠定了坚实的学习基础,在这里,我们留下了成长的脚步。成也十五,败也十五,但我们的班级日志中没有败字,因为我们是三十四级十五班!

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篇二 :我与班集体演讲稿

做一片美的叶子

各位老师、各位同学:

大家好!今天,我演讲的题目是:做一片美的叶子。 为什么我要做一片美的叶子呢?

我们知道每一棵大树上都有许许多多的叶子,每一片叶子做着相同的工作——把营养输送给大树,有了这些叶子,大树才会长得茁壮、葱翠。

而我们的班级就像一棵树,每位同学就是这棵树上形态各异的树叶。我们每位同学都为班级这颗大树添上一抹亮丽的色彩,我们的大树就会美丽异常。

我愿做一片美的叶子,为我的班级增添光彩。

怎么能成为一片美的叶子呢?做起来很简单,那就是爱我们的班级。在教室里,把歪斜的课桌椅扶好摆整齐,弯身捡起地上的纸片,积极帮助学习有困难的同学,严格遵守班级的各项管理规定,主动完成好老师布置的学习任务,这就是爱班级。因为这种行为代表了一个班级小主人的形象。

做一片美的叶子,就是这样具体,你我都能做到。

同学们,让我们携起手来,做一片美的叶子吧!我相信,只要我们坚持不懈,我们的班级会成为和睦、向上的的大家庭!

谢谢大家!

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篇三 :我爱我班演讲稿

我爱我班演讲稿

敬爱的老师亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《我爱我班》。

我爱我班,因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她,陪我学习,伴我成长。她就像一个温暖的家。

每天早上,鸟儿飞向蓝天,我们走向教室学习知识,教室就是我们的蓝天,是我们自由翱翔的空间,我爱她!

大自然中常常会有狂风暴雨,令人惊恐不已。这时大家便急匆匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤:“孩子们,外面天气不好,这里安全,快回来吧!”我们依偎在她的怀里不愿意离开。我爱她!

天黑了我们看不清书本上的字,是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着,好像白天一样,我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她!

我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹,老师就是我的爸爸妈妈。在班里,有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我一脚,我也像没事一样。我们依然还是好朋友,大家共同度过这段快乐时光,共同品尝其中的喜怒哀乐,共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她!

虽然,有些时候,同学们闹一些小矛盾,但很快就和好了。我们班很团结,有时候,我们班和别的班比赛,别看我们人少,可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想,劲往一处使。我们班很坚强,尽管有时在比赛中失利,但谁也不泄气,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,决不给班级抹黑!

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篇四 :我和我的班级演讲稿一

我和我的班级演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我和我的班级》

八月末,我们都走进了同一所学校,同一个教室,那68个人,组成了一个新的班集体。多么荣幸成为了34级15班的一员,成为了这六十八分之一。我们是一个团结友爱的班级,是一个温馨的大家庭,同学们亲密无间互相帮助,老师们和蔼可亲。每当清晨第一缕阳光撒进校园时,朗朗的读书声会从我们的教室传出,传出同学们都在背英语单词,朗读语文课本中的优美段落和诗歌。有的同学哪到题不会做了,就会虚心的向别人请教。到处都有同学们学习的身影,上课了,同学们坐在自己的位子上,聚精会神地听老师讲课并认真思考问题、积极回答问题。34级15班是个优秀的班集体,我们之间互相帮助、团结友爱、相互理解。有那个同学生病了,同学们都会给他送去问候。有那两个同学闹矛盾了,握握手,笑一笑,还是永远的朋友,好伙伴。平时,有哪个同学忘带了一样东西,任何人都会慷慨的借给他。时光匆匆、岁月无情,我们从一个少不更事的孩子变成了一个能够独立思考的,积极进取的中学生,在和同学们学习玩耍的过程中,我们不禁对你、我、他,整个班级的感情更深了,更浓了。我爱我的班级,,在这里,我们撒满了欢声笑语,在这里我们奠定了坚实的学习基础,在这里,我们留下了成长的脚步。成也十五,败也十五,但我们的班级日志中没有败字,因为我们是三十四级十五班!

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篇五 :我的学生我的班演讲稿(2)

我和我的孩子们

老师的职业是一项复杂的职业,也是一项高尚的职业。有人说呀,爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。而教师就从事着这一项天底下最神圣的职业。

自从我进入学校的第一年,学校领导就委以重任,让我担任班主任的工作。细细想来也有十个年头了。这十年的班主任工作,让我悟出当一名真正的班主任老师,不是把“老师”这两个字写在孩子们的脸上,让孩子一见就怕,而是要印在孩子们的心里,让孩子们真心佩服你;“老师”不是拿来评价学生好坏的标尺,而是面对全体学生的一架天平;“老师”不是只让学生在学校才会想起,而是在任何地方总能想起你。这就是我对班主任的定义,也是这十年中我做班主任的真实感受。现在我带领着班里的每个孩子,每天开心、快乐地学习生活。

我对这个班有着特殊的情结。这个班是我生完孩子当上妈妈之后的接手的第一个班级,说来也奇怪,当得知这个班学生的基础较差的时候,我马上就有退缩的想法,但当我带着犹豫的心情走进班时,每个孩子的眼睛齐刷刷地望向我,我被深深地感动了,因为我从他们的眼睛里看出了喜爱,看出了期盼,更看出了希望,我好喜欢这种感觉啊,刚才的犹豫和退却一股脑全都烟消云散了。从这一刻起,我决定用我母亲般的爱心培育我这些个孩子,让他们在温暖的阳光、甘甜的雨露下健康茁壮的成长。

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篇六 :我和我的学生演讲稿

我和我的学生演讲稿

——《小鱼》

平阴县龙山小学

周敏

我和我的学生演讲稿

——《快乐的小鱼》

平阴县龙山小学 周敏

我演讲的题目是《小鱼》。

首先,我想用感动我一生的一个故事开始我今天的演讲。

在一个暴风雨后的早上,一个男人来到了海边散步,他注意到,在沙滩的浅水的洼里,有许多被昨夜的暴风雨袭卷上岸的小鱼,它们被困在浅水洼里,无法回到大海,虽然他们离回大海的的距离近在咫尺。浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干,这些被困在浅水洼里的小鱼,很快都会干死的。

那个男人继续往前走,他忽然看见前面有个小男孩,走得很慢,而且不停地在每一个水洼边弯下腰去———他在捡水洼里面的小鱼,并且用力把他们扔回大海去。这个男人停下来,注视著这个小男孩,看他拯救著小鱼的生命。 终于,这个男人忍不住走到那个小孩的旁边问道:“孩子,这水洼里有几百条上千条的小鱼,你救不过来的。”

“我知道。”那个小孩回答到。

“哦是吗?那你为什么还在扔啊?谁在乎呢?”

“这条小鱼在乎!”男孩一边回答一边拾起一条小鱼扔进大海。“这条小鱼在乎!这条在乎!这条也在乎!还有这一条!这一条、这一条。。。

从这里我学着如何去拯救小鱼。虽然我救不了成千上万条小鱼,但我相信:因为我的存在,他们的生活从此有所不同——我可以使他们的生活变得更加美好,这是我能够并且一定会做得到的。

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篇七 :我和我的班组演讲稿

我和我的班组演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事:

大家下午好,很高兴点心部被评为先进班组,这无论对我个人还是班组成员来说,既是一种幸运也是一种挑战。在此感谢领导的厚爱,感谢同事的信任及各班组的支持。

点心部从XX年4月至今,这根沉甸甸的接力捧,深感责任重于泰山、诚惶诚恐、如履薄冰。出品的质量是餐饮业的生存的命脉,在餐饮业中起着至关重要的作用。我们只有谨记将以高度的事业心和责任心,严格要求自己,注重学习、善于思考、忠于职守、尽职尽责、埋头苦干、重实情、讲实效。一方面需完成规定的生产任务,维持正常的生产秩序;另一方面将生产中发现的问题和出现问题与其它部门进行协调式调整,使本部门及时合理调整生产方案,保证正常生产顺利进行。尤其在上半年基本完成酒店下达的点心产值的任务,同时班组卫生工作得到很大的改进,班组成员思想教育工作也得到加强,这些都是全体班组成员努力的结果。

XX年上半年在酒家正确领导下及相关部门大力配合,面对茶市客源逐步增加,点心出品工作量和生产量难度相对增大,点心部全体人员没有退缩,为适应宾客消费需求,不断根据时令季节,每天做好营业预测,研究适销对路的产品,基本做到保质保量供应。

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篇八 :班主任节-我与和谐班的那些事-钟庆桦(演讲稿)20xx.11.20

我与和谐班的那些事

隆安中学化学组 钟庆桦

镜头一:有特色的班级

20xx年的秋天,在隆安中学这块育人的圣地,又诞生了一个新的班集体—她叫和谐班,这是继隆安中学陆华杰副主任的“阳光班”、黄朝仕副主任的“亮剑班”之后,又一个富有班级特色的集体。以“和谐”一词来命名班级,主要是有感于,20xx年十六届四中全会上,胡锦涛书记在大会上提出的构建“和谐社会”的战略。“和谐班”建设的基本内容有:师生和谐、生生和谐、生亲和谐、生校和谐,具体内容是:学习和谐、生活和谐、作息和谐等。2010-20xx年,在和谐班的三年建设中,每一年都有自己的建设口号,高一:缘聚和谐班,和和谐谐和谐共进,快快乐乐快乐学习;高二:和谐班真棒,男生个个龙腾四海,女生人人龙飞九天;高三:和谐班拼了,不苦不累高三无味,不拼不搏高三白活。而这些口号,都以对联的形式,醒目的张贴在,教室的前方黑板墙上,潜移默化的影响着同学们的精神世界,也正是在这样的口号的凝聚下,和谐班取得一个又一个骄人的荣誉。

镜头二:幸福的高一

高一,是中学阶段承前启后的一年,是初高中一个十分重要的过渡期,学生的精神、情感过渡尤为重要,所以,在高一,和谐班的建设,我主要集中在学生的精神、情感上,让他们在内心深处,有一个“幸福的和谐班”。幸福感的来源很多,主要来自:班主任的及时表扬;班主任的特别关注;同学特别强的班级荣誉感;班级丰富的课外活动;班级之星的评比;段期考的表彰等等。20xx年9月,新生开学的第一天,当你在全班同学面前,得到老师的表扬,我想你一定会终生能忘吧?当你生病了,老师给你一张纸条,上面写着:“某某同学,看到你现在感冒那么严重,老师我也很难过,真希望你快点好起来,以后一定要多注意身体啊!”如果是你,我想你也一定会很感动吧?由于家里特别穷,你从小到大,都没有过过一个真正意义的生日,也没有收到过一份礼物,可是,细心的班主任了解到了,却以“班级生日”这样的活动,让全班同学跟你一起过生日,唱生日歌,并收到很多同学的祝福和亲手做的生日礼物,这样生日,我想你也一定会很感动吧?每次段期考的表彰,你都有机会站到班级的领奖台上,我想你也一定会感到很满足吧?

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