篇一 :20xx年下半学期班级总结

安工1231班20xx年下半学期班级总结 从金秋九月到寒风萧瑟,作为班长,和大家一起走过了100多个日子。因为充溢着太多的甜美,太多的温馨,我们感奋不已;因为有太多的沉思,太多的感慨,我们探求不息!

身为班长,最真实的见证了班级发展的点点滴滴,见证了安工1231班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中,清楚的看到我们班的进步与缺失。现就20xx年下半学期的工作做总结如下:

这一学期我带领本班班团委积极组织全班同学参与了学校学院开展的各种活动, 并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果.我没有辜负大家的期望,带给了大家一个丰富的课余环境,同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步!

一、 班级制度建设

本学期,我班进入大二,我们班级在实现“深入加强日常管理,使同学加强自我管理”的班级管理目标上没有停下脚步。在这项工作中,主要围绕着三点来展开工作:

1. 制定了制度,使班级管理具有更强的操作性,提出具体要求;

2. 规范管理过程,做到民主决定班级走向;

3. 明确责任管理,落实每个班委的责任。

在这基础上 , 扬长避短 , 争取使在稳步发展的基础上 , 寻求新的突破与新的提高。

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篇二 :半学期班级工作总结

班级工作总结

我担任七年级一班班主任近多半年了,多半年年来针对班级学生的实际情况,采取一系列的措施,规范学生的行为、生活学习习惯,为学生树立一个良好的学习氛围而努力。只有在一个优秀的集体中,学生才会显示出奋发向上和有自我约束、自我教育的能力,有严密的组织性和纪律性;有团结友爱、勤奋好学的班风;有健康公正的班级舆论;有一支好的学生干部队伍;反之,涣散的班级就象一盘散沙,非但后进生转化无望,优秀学生也会失去前进的信心。立足现实,对学生要从一点一滴的小事坐起,争创文明班级,是全班同学的共同目标。

一、 严明纪律 强化常规

针对开学初部分学生上课不认真听讲,课间打闹、班级卫生差等情况, 对学生提出具体的要求,分别制定了一系列的班级班规,保证正常有序的学习生活。

1、发挥民主和表扬机制。对班级学生的基本情况进一步了解,摸清学生的基本情况,对症下药。如对于班级的几名后进生、问题生, 通过谈心鼓励让他们树立信心。

2、养学生在学习和生活上良好的习惯。经常找 学生谈心,聊天从根本上去关心他们,监督他们的学习。 观察发现他们中有很多在行为上,规范了很多。如包存涛、祁长宾、孙福莲等。

3、重新调整班委会成员,确定以小组为单位的小组长,以便更好的促进班级学生的友好相处。增强在班级和学校生活的信心。“学校无大事,处处有教育”,所以,我很注重自己的行为给学生带来的影响。在班级建设中,首先从我自身做起,要求学生做到的,我自己首先必须做到。

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篇三 :上半学期工作总结

各位老师、各位同学:

一、半学期工作小结

半学期转瞬即逝,我校全体师生在上级部门的正确领导下,经过

全体教职工和同学门的共同努力,现已圆满的完成了上学期的各项工作。学校教育教学秩序井然,校园文化氛围浓厚,学生学习、纪律、卫生状况良好,未发生任何不安全事故。

在学校管理方面,严格执行国家课程方案,坚持科学发展,开足

开齐所有课程,不设立重点班快慢班;强化体、音、美教学,积极开展课外及大课间活动,坚持上好两课两操,保证学生每天锻炼一小时;心理健康、安全及法制教育进课堂。学校与教师签订了规范办学行为、控辍保学等各项目标责任书。坚持 “教学全过程跟踪检查制度”,从备课、上课、自习辅导、作业批阅、教学进度、计划落实、教育活动、扶优帮差等全方位进行检查和监督。我校的教育教学常规工作开展扎实、细致,在教育局组织的教学常规检查中,得到上级领导的肯定和赞扬。为了迎接市督导室的双高双普督导检查,学校加大资金投入进行基础建设和校园文化建设,打扫校园及部室的卫生,给部分部室安装多媒体设备,给体育器材室添置篮球、足球等器材,给足球场安装球门,所有的报栏添置了三字经、弟子规、科技、卫生等各方面的内容,提升了校园的文化氛围。在市督导室的检查中得到好评

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篇四 :大一上半学期班级工作总结

20xx——20xx年度上学期班级工作总结

弹指一挥间,曾经怀揣憧憬与梦想的我们,已在上饶师院整整度过了一个让人刻骨铭心的学期。在此期间,我们已由一位少不更事的青少年逐渐步入成熟稳重的青年。本学期,在杨老师的温暖关怀与正确指导下;在各班干的有力组织与模范带领下;在每位班级成员的积极参加与共同努力下:我们构建了一个和谐愉快的大家庭——一个由59位来自不同各地的同学组成的集体。并在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、举办集体活动等各方面都取得了显著成效,但也存在些许不足之处。因此,本学期工作总结犹显必要。

现将上学期班级的各项活动总结如下:

1、入学第一周,召开第一次全体班会,在全体同学的投票选进去下,组建了临时班委,并就学前工作进行了相关布置,对班风、学风的积极创建提出相关要求。

2、中秋期间,为使同学间的互相认识与了解进一步增加,我们举办了一次以野炊为形式的户外中秋聚会,地点在学校后面的渔乐山庄。此次活动,让同学们在娱乐中增进交流;在交流中增进了解;在了解中增进团结。活动期间个别同学准备了魔术、歌唱等节目,此次活动最终取得了良好的预期效果。

3、九月初,在院里举办迎新杯足球赛中,本班荣获第四名。 4、9月底,在院里学习部举行朗诵比赛中,本班有多人参加,

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篇五 :上半学期工作总结

K3A上半工作总结

本学期我们的孩子在快乐的成长,老师也在成长.对于孩子的进步我感到成就感,就像自己的孩子进步由内心散发的喜悦!

(一)班级的管理与组织

1教师的管理

本学期里我们班的三位老师,都能在工作中找到自己的定位,严格要求自己的一言一行以自己饱满的工作状态来对待每一名幼儿.在工作中我们坚持沟通,每周都要召开班务会,每天都会对当天的工作进行简单的总结,做到及时发现问题及时解决.每个环节都是大家配合的,因此出现问题后每个人也要承担相应的责任.所以老师之间沟通特别重要.

(二)教学工作

本学期的PYP教学活动我学到了很多对我成长有帮助的东西,例如:上课中新鲜的点子和专业知识的积累等.在本学期的集体备课中我和马老师每次都会参加,积极的吸取每个人的优点完善自己的不足,也把自己的想法和大家分享,做到共同进步的目的!

班级的课程我们会进行沟通每个老师之间怎样配合说清楚,上课的材料积极准备丰富,使每堂课都很有趣能吸引孩子.在今年的主题教学中我们着重培养孩子的合作意识,让孩子学会帮助别人与人分享.本学期我们组织了3个主题活动<我的好朋友><交通工具><美术>!在上我的好朋友时,孩子们不仅加强了伙伴之间的友谊而且还认识了新的朋友.知道好朋友要有爱,要帮助,要学习好朋友的优点,怎样处理好朋友之间的矛盾与冲突.与好朋友分享等.在上交通工具这个主题时孩子们都很喜欢尤其是男孩子对那些交通工具地功能结构都跟感兴趣.我们一起探讨了交通工具的发明和演变是我们的生活更加便利.知道了原是交通工具的样子和功能,我们还和孩子们一起

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篇六 :前半学期教学工作总结

半学期来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真地做好教学教学工作,积极完成学校布置的各项任务.下面我把这学期的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。业余不从事有偿家教及第二职业。在业务方面努力向老教师学习。

二、教育教学情况

在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点.并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平.

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年我参加了县局组织的团体赛,通过参加,我对自身的不

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篇七 :半学期班主任工作总结

中卫市常乐小学 孙政

一、班级情况分析

本班共有学生50人。其中男28人,女22人。通过几年的努力,大部分同学的学习主动性强,上课能认真听讲,积极举手发言,课后按时完成作业,自觉遵守课堂常规,有良好的行为习惯和学习习惯。班干部工作能力强,工作主动,在他们的大力协助下,班级的各项工作都开展得有声有色,基本形成良好的班风。但本班学生呈两极分化,后进生所占的比例还比较大,对班级各项工作都造成一定的负面影响。特别是进入五年级后,学生的心理发生了很大的变化,主要表现为:

1、自主意识增强,对事物的认识有一定的是非观念,对教师和家长教育有抵触情绪,情绪不稳定,课堂上学习不专心,喜欢三五成群地结队外出。培养学生良好的个性心理,加强自我教育也是一项长期而艰难的任务。

2、学生对异性开始关注,表现为喜欢与异性学生一起追逐打闹,喜欢拿异性同学开玩笑,喜欢戏弄同学等。如何引导学生正确的面对人生,做好学生的思想工作,也是经后工作的一大难题。

针对以上情况,半期以来我主要做了以下几个方面的工作:

(一)抓好常规管理。

“没有规矩,不成方圆”,我班的学生虽然大部分学生思想单纯,积极上进,但他们毕竟只是孩子,在许多方面还不知约束自己,或不知怎样约束自己,还需要教师的督促、引导。为此,我首先做好以“安全”为首的常规教育工作。开学初期,就地取材组织学生认真学习《中小学教育安全指导纲要》《中华人民共和国突发事件应对法》和《道路交通安全法》,组织观看《道路交通安全法》讲座,随时特别强调“安全第一”观念,让每一个学生都牢固树立起“安全问题重于泰山的重要意识。其次,我根据学校常规教育安排,组织学生认真学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《花垣小学师生礼仪常规》等有关规则,使每个学生明确应该怎样做一个合格的小学生,从而自觉地用有关规则约束自己。再次,鼓励班干部自主工作,大胆工作,放手放手,早自习、放学、布置作业和有关工作都由班干部完成,有意培养他们的组织能力、管理能力。同时激发每一个学生的主人翁意识,树立对自己责任的思想,做好自己的份内事,整理好自己的学习用品,收拾自己的书包,认真完成每一次作业,做好每一次的值日等,充分调动他们的积极性、创造性,营造出班级就是家的良好意识和氛围,从而形成“人人管我,我管人人”的班级责任感。

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篇八 :前半学期个人工作总结

前半学期个人工作总结

相公镇中心幼儿园大班 尚玉萍

回顾前半学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。在三个老师的共同努力下,班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费。现在我就对这前半学期的班级工作做如下总结:

一、政治思想方面我们积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。与主班老师及时沟通教学心得,认真观察记录幼儿的学习生活情况,共同做好班级教育教学工作。

二、 教育教学方面大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,我采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。

数学方面:我班最难的就是数学教学,由于幼儿年龄个体差异大,教学中常出现一半先懂一半后懂的局面,常常花更多的时间去辅导不懂的孩子,大大增加的我们的工作量,还不一定收到预期的效果。后来通过园本研修的学习再向其他老师请教得出一些启发,我们利用各种生动有趣的游戏活动,让幼儿从通过了解→理解→操作→巩固,掌握了5以内组成和分解、5以内加减法、10以内数的相邻数等知识,到现在可以正确书写数字1-5、根据应用题书写5以内加减法算式,

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