大家好，今天我演讲的内容是我最喜欢的动漫，说起动漫，大多数人都会穿越记忆的长河，回到我们的童年时代，想到那些天真而童趣的画面，如大头儿子小头爸爸，蓝皮鼠和大脸猫，葫芦娃等等，那些幽默而充满趣味的动画特技，夸张的表情，往往让我们捧腹三尺，每天都是早早的守候在电视机旁，看完都还是感觉意犹未尽

那些都是我们美好的回忆，可是随着年龄的增长，动画就渐渐淡出了，是的，因为动画尤其是中国的动画普遍呈现出低龄化的特点，是适应于少儿的心理成长过程的，可是动漫不是动画片，动漫有年龄细致化的特征，尤其是日本动漫在这方面做的非常好，有少儿的，有少男少女动画，还有专门为家庭妇女，职员服务的女性动画，它不仅让我的心一直都保持着童真，也学到了很多东西,所以不要盲目的否定什么，因为它们真的是非常优秀的，是值得我们观看欣赏的。

很多人对动漫都抱有一种错误的态度，觉得都是卡通人物，完全不是现实，根本没什么看头，是虚幻的，觉得幼稚等等。

首先，上面已经说过了，动漫也是分年龄层次的，肯定会随着年龄的增长，喜好也会发生改变，就像我现在也不可能整天盯着猫和老鼠之类的，也都是看的符合自己年龄的,有恋爱的，冒险的，机动的，推理的等等，丰富多彩。其次，卡通人物一般都是很美型的，完美比例的身材，深邃清澈的眼睛，尖尖的下巴，总是在不经意间让人折服的气场，让大家觉得不真实，现实中根本没有，因为它本身就是非现实主义题材，我们要学会用客观的眼光去欣赏，通常它所折射的现实往往是引人深思的，我们看东西不能只看表面，要看到更多它的内涵。如《黑执事》，作品的舞臺是一个与19世纪的英国风格相似的平行世界。作品世界也基本忠实於历史中的英国。不过，会有手机出现，也有电视的存在，形成了一个独特的异世界。 就从背景上来讲，不得不说的就是，我们中国的动漫一般都不会出现以其他国家为题材的作品，总是强调的中国的传统文化，特色啊什么的，发展的空间就小了很多,我觉得动漫就应该是天马行空的，没有什么不可能，只有你敢不敢，由此可见没有突破就不会有发展,不要把自己的思维禁锢在小范围内。动漫的主角是塞巴斯蒂安，凡多姆海威家的执事。 与夏尔订下了契约。他真正身份不是人类，而是恶魔。人类的攻击对他无效。品格、修养、知识、样貌都是完美，是真正完美的男人 “身为凡多姆海威的执事，怎么能连这种程度的事也不会呢？”是他经常说的话。 而他的主人夏尔·凡多姆海威12岁的时候父母被杀，两人的尸体被分成一半的一半缝合在了一起，在熊熊大火中灰飞烟灭，夏尔在绝望和悲伤之下，以“死亡后将灵魂交给他”的条件与塞巴斯蒂安订下契约、因此塞巴斯蒂安就以一名执事的身份跟随他绝对服从他的命令，但同时意味着订下契约者绝对不能从恶魔身边逃离。与恶魔相对的就肯定有天使，天使是什么，总认为天使是纯洁的化身，此动漫中的天使憎恶一切黑暗，想让世界变成纯白的世界，殊不知白到了极致就是地狱，有黑暗才会衍生光明。此动漫最能打动我的地方是在于夏尔对仇恨的另一种诠释，明明还是一个孩子，却偏偏背负了不属于他的一切。明明还是那么贪玩，明明还是那么注重亲情，可是他越是依恋，最后越是痛苦，拼命的让自己冷漠，让自己远离，让自己淡然的去利用一切。他不是真的不在乎，而是不能去在乎，唯一信任的人，也只是为了吞噬自己的灵魂而存在，这样的夏尔不会有光明，不能被救赎，一旦自己放弃仇恨，就连自己都否定了自己的存在，活着的唯一目的：仇恨!他不曾止步，所踏出的每一步都不曾后悔，他对他的执事下令，只有你不能背叛

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日本のアニメの発展の歴史

看视频了解日本动漫的大致发展

日本のアニメ、六つの部分を分けました．

第一は 戦前の草の根の期間 （１９１７―１９４５年）

１９１７年 日本でアニメーションがありました．

この期間の初期は 主に世界の名著が題材にとして．後期に日本での軍国主義を横行するため、アニメのテーマは 軍国主義を宣伝して、自慢するルートのことを離れません．

しかし それはまた戦と爆発の芸術を高めました

例えば 右の写真を見て 海の神兵（ももたろう うみのしんぺい） はその時の一つの代表作です．

第には 戦後の時代を探検する （１９４５―１９７４年）

１９５８年アニメーションの＜＜白蛇伝＞＞はアニメーションの発展を代表する

日本の敗戦する後一部の人々が戦争の教訓に鑑みると、反戦のテーマにアニメで始まりました．今までこのテーマは非常に人気があります。

当然 一部の人々は違う題材を試しました．だから、この期間に色々な題材があります．

その写真は、その時の 代表作です

第三は 題材が確定する期間（１９７４―１９８２年）

日本のアニメの産業の探査する期間の後．アニメとマンガの区別を設立した

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各位同学：

大家下午好！

首先感谢大家给了我这样一个机会，也感谢社团的成员么对我的信任和支持。我是来自**学院的***，是漫协的**部的部员，今天我很荣幸地站在这里表达自己的愿望：我要竞选的是校动漫协会的会长。

我清楚的知道，要成为一个协会的会长，调整处理好协会的各项工作，让一个社团一个协会更好地生存和发展下去非常是不容易的，要成为一会之长，不仅自己要踏实能干，了解社团所需，还要有一定的协调各方的能力；不仅要有管理能力，还要有良好的人际沟通能力。

我认为在这些方面我具有以下几点优势：

1我认真负责、有强烈的责任心和积极的处事态度，俗话说，做事先做人，我能认真做好每一项自己的任务，用最大的努力投入到各项工作中，用自己的工作态度感染其他成员

2.漫协是一个为动漫爱好者们提供的平台，我个人本身就很喜欢动漫这种文化，能够很好地抓住大众的喜好，让协会的活动能够被同学们喜欢，得以成功举办

3.在宣传部工作了一个学期，积极参加了协会举办的各种活动后，我对协会的工作流程已经基本熟悉，对协会的工作有了较为深刻的理解。同时与各部门的人员都很熟识，便于与大家的沟通和工作的开展。

如果在这次竞选中有幸当选的话，我将从以下几个方面入手：

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竞选动漫社长演讲稿

学长学姐，您好!我是高一(20)班的杨兹晖同学，首先感谢大家的支持与学校提供这次机会，使我能参与竞争，一展自己的抱负。现在，我庄严地宣布：“我竞选的目标是学校动漫社社长。”我也郑重地承诺，我将尽自己最大的努力使自己的工作得到大家的认可。

我很喜欢动漫。记得小时候看动画片、画动漫画是我最快乐的时光，现在动漫已成了我生活的一部分，所以我加入了学校动漫社，并在课余时间及节假日参加表演动漫活动。例如:唱动漫歌、跳动漫舞、动漫舞台剧等等，从而激发了我的创作热情，增强了我的团队精神与合作意识。 我很喜欢动漫。希望它可以得到更好的发展，可以有更多人了解、认识、欣赏甚至可以迷恋它，其实就是漫迷。但是现在很多人还是将动漫与幼儿看的卡通混为一谈，其原因就是不了解动漫。其实，动漫就是动画和漫画的合称与缩写，也就是会动的漫画。我个人认为动漫是一种梦幻激情的表现，就是要通过很多活动不仅使热爱动漫的人可以有这样一个平台去交流，更要使更多的人领略动漫的魅力。

因为之前也非常想当动漫社社长，所以想了很多规划。比如：组织大家在节日做一些动漫贺卡发给同学们，也可以学习制作动漫人物的衣服和画动漫人物，还可以练习让大家来如何扮演动漫人物等等。但是，我们仍要遵循三点原则：第一，玩不能忘本，学生的本性就是学习，不能荒废学业。第二，我们要玩出水平，要玩得有意义，玩过之后要有收获。第三，要玩得尽兴，动漫活动要引起同学们的兴趣，要体现动漫存在的价值。

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Hello ,everyone;My name is xieyongsheng! I’m very glad to stand here and give you a short speech.

With the development of the times, animation has been a hot topic , the fans are mostly teenager. Nowadays many people ,including adults like it . it's no longer children's patents.

随着时代的发展， “动漫”已经成为一热点话题，动漫迷多以青少年为主。现今许多人包括成年人都爱上了“动漫”。“动漫”不再是孩子的专利。

Because of chinese Immature business environment, animators always thought that animation is just for kids , and parents involved in the animation was a bit "emotional" aspects of the particularly sensitive , so animation Infant tendency to serious. Moreover, Chinese computer graphics, film and television skills to be improved, and the works of imitation and not biased in favor of the original.

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三（2）班二十分钟小队会演讲稿

徐：尊敬的老师

邱：亲爱的同学们

合：大家好

徐：我宣布。

合：这次二十分钟小队会现在开始。

徐：动漫世界是怎么诞生的呢？

邱 :哈哈，我也不知道，不过我们找了一些资料，给大家2分钟时间，请大家简略的看一下PPT。

徐：看完了PPT，知道了动漫世界是怎么诞生的了！ 徐：可是，邱佳慧，你知道在什么时间诞生的吗？ 邱：当然知道了，是1826年诞生的呗！

徐：大家知道了动漫世界的资料，不过我们一点动画也没看过，现在请大家看一段视频吧！

邱：看完了动画片，现在要回答问题了，答对有奖哦！ 徐：请大家用心想一想，这三个问题的答案是什么呢？ 合：这次二十分钟小队会到此结束。再见。

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竞选文明班级演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家晚上好！

在这充满朝气的校园里，有着一支闪亮的队伍，那就是我们——动漫11级1班。沐浴着阳光雨露，我们在四川信息职业技术学院这片充满希望和活力的沃土上共同体验学习，体验生活，体验成长，已经成为了有着浓厚情谊的一家人。一年以来,动漫11级1班在领导的帮助下、同学的共同努力下，我们班的各项建设都有了可喜的成就。今天，我很荣幸的站在这里将这些成就讲述给大家听:

我班的卢云凤同学在新生运动会上取得了女子100米第一名、200米第一名的优异成绩；朱静同学取得了女子3000米第二名的优异成绩。

田甜同学、付中毅同学在校园英语演讲大赛中分别取得了第二名、第三名的优异成绩。

田甜同学在图书节开幕式上以学生代表的身份致辞；

朱静同学在校园演讲大赛中取得了三等奖的优异成绩。

动漫11级1班是一个热爱学校、团结奋进、学风浓郁的班集体，38位同学相互帮助、一起进步。在所有同学的努力，老师的支持，班长的带领下，班委会成员把班上的各项工作整理得井井有条。在尹华磊、徐柯等同学的带领下，每周的主题班会、每月的组织生活都如期开展。比如这一次的班会“感恩的心”，内容丰富、感染力强，同学

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《让演讲稿动起来》的教学设计

一、教材分析

《让演讲稿动起来》是选取新疆生产建设兵团中小学教材出版的小学《信息技术》第五册第三单元《幻灯片播放》的第10课。本课从增强学生的切身感受、激发学生兴趣入手，通过PowerPoint软件，让学生实际制作一个多媒体作品“珍惜生命之源”。在学习本节课之前，学生已经初步具备利用PowerPoint创作、编辑多媒体作品的能力，这节课可以说，是在原有基础上的一个再提高，使静态的演示作品变为动态的演示作品，既可调动学生的学习积极性，又可提高他们的操作技能，还可以对他们进行艺术熏陶。

二、教学目标

1、知识与技能目标：使学生熟练掌握设置动画效果的操作方法。并通过综合实践提高学生制作多媒体作品的能力。

2、过程与方法：培养学生自主学习的能力和实践能力。

3、情感与态度目标：通过学生综合运用动画效果创作作品，培养学生勇于实践、勇于创新的精神；通过对自己及他人作品的评价，提高学生的审美情趣。

三、教学重难点

1.教学重点：

●自定义动画效果设置的方法。

●设置演讲稿的换页方式

2.教学难点：动画幻灯片对象顺序的调整。

四、教法

本课采用“任务驱动──师生讨论──任务完成──归纳汇总──效果评价”的五步教学模式。在整个的教学过程中，教师只是作为学生主动建构知识的帮助者、促进者，而不是知识的传授者、输灌者。以下是教师活动图：

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