口语交际·习作二

能本学习目标

1.学习根据主题写简明的演讲稿，在写的过程中了解演讲稿的文体特点和写演讲稿的基本方法与规律。

2.培养围绕主题选择、处理资料的能力，提高安排、组织写作素材的能力。

3.能将搜集到的材料，用比较合适自己的方式与同学交流分享，养成乐于、敢于、善于与人交流观点的习惯。

4.在活动中感受中华民族的伟大，进一步增强振兴中华的责任感。 教学重难点

重点：表达爱国情感。

难点：写讲演稿能做到观点明确，有感染力和号召力。

教学过程

一、回顾历程，提出主题

在经历了前面的综合实践活动环节和习作训练环节之后，同学们对伟大的祖国、可爱的民族有了深刻的认识，我们用不同的方式表达了对祖国的赞美和歌颂，深深体会了一个中华儿女的光荣感。

今天我们将把前期的成果进行集中展示，将我们心中对祖国的热爱集中体现出来，我们将召开一次“祖国在我心中”学习汇报会。

二、导学案

1.自读“口语交际·习作二”中的学习提示，说说本次口语交际的主题和内容分别是什么？

2.说说要使本次汇报圆满成功，最关键的是什么？（分小组商量环节）

3.分小组讨论汇报形式。

4.分小组排练

5.分小组汇报展示

…… …… 余下全文

六年级第二单元的作文要求是写一篇演讲稿。具体求如下：

在这次的综合性学习中，我们增强了对祖国的热爱之情。请根据自己的感受和体会， 运用搜集的资料，围绕“祖国在我心中”这一主题，写一篇演讲稿。

首先我们先来明确一下什么叫做演讲稿？

演讲稿也叫演讲词，是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲的作用是表达个人的主张与见解，介绍一些学习、工作中的情况、经验，以便互相交流思想和感情。演讲稿的基本结构一般有开头、中间、结尾三个部分。开头又称开场白。主要提出问题，点明主旨。中间是演讲稿的主干，稿件的条理层次要十分清楚，每一个层次都要有中心句。（常用总起句或总结句）要注意联系现实和自身（作者和听众），举例子谈道理，感染听众。结尾：或概括要点，揭示主题；或抒发感情，激励人心；或展望未来，鼓舞斗志等。

演讲稿属于应用文体，与我们平时所写的作文或者书信以及其他文稿不

样。下面我们来分析一下。

演讲稿，是在演讲前写成的用作口头演讲的文稿，它与一般文稿不同之处 于：不是书面发表后给读者阅读，而是口头表达后让听众接受，因此，演讲稿的内容、语言必须体现演讲的特点和要求。

怎样才能写好演讲稿呢？

演讲稿的主题要鲜明，例证要动人，感情要深厚，结构要清晰、完整，并

…… …… 余下全文

六年级上册语文第二单元作文：祖国在我心中演讲稿700字 六年级上册语文第二单元作文：祖国在我心中演讲稿700字 敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！

“黑眼睛，黑头发，黄皮肤，永永远远是龙的传人。”五千年的风风雨雨，“中国”两字在历史的舞台上写下了不朽的篇章。啊！“中国”多么响亮的名字，多么伟大的名字，如一条巨龙在世界的高空吞云吐雾。

在长城上寻觅，在唐诗宋词中领略。为一件件发明惊叹，为一个个文物兴奋。神州大陆墨香飘逸，创造一个又一个奇迹，蕴含着数不胜数的智慧。“堂上谋臣尊俎，边头将士干戈。”这是一个人才辈出的时代，他们豪言壮语，文武双全，开垦着一片片辉煌强盛的乐土。

“满眼风光北固楼，何处望神州？”谁也没有想到如此强盛的祖国也会坠入深谷，经历了一段悲惨的时光，是一条条不平等条约束缚了我们的祖国；是一箱箱鸦片磨灭了中国人的精神；是外族的入侵让中国战火纷飞。放眼望去，正是一片“绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞”的凄凉景象。没错，这些无不给我们的祖国留下了深深的烙印。“神州沉陆，问谁是，一范一韩人物？”在中国黑暗的天空下，一个个中华儿女渐渐崛起。他们传递着光明，传递着希望。他们每个人都“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”瞧！林则徐将多少人从鸦片中拯救，岳飞将可恶的入侵者打退，毛主席与红军一起万里长征??他们都在为着炎黄子孙的美好生活而奋斗，我们将永远铭记他们的名字。

…… …… 余下全文

怎样写好演讲稿(六年级语文上册第二单元作文指导)

习作要求：请根据自己的感受和体会，运用搜集到的资料，围绕“祖国在我心中”这一主题，写一篇演讲稿。写演讲稿，一般来说，先要根据听讲人的身份，写上适当的称呼；然后写演讲的主要内容，注意结合具体材料把要表达的观点说清楚；最后可以用简洁有力的话点明主题，或向听众发出号召。例文：怎样写好演讲稿写好演讲稿，首先要知道什么是演讲。什么是演讲呢?演讲是指就某个问题对听众说明事理、发表见解的一种口头语言活动。演讲稿就是演讲时用的文稿，它是演讲的依据，是演讲者为演讲而写的书面讲话材料。

一、写好演讲稿，首先要选好材料写作前，要根据所确定的主题，收集相关的材料。要选择那些通俗易懂、听众熟悉、人人都能听明白的材料；对那些生僻的、可能会有很多人听不懂的材料一定不要选。因为演讲是一种即时性的表演，听众没有时间去查证你所讲的内容的来源和出处。因此，在写演讲稿之前，要了解听众的情况，有针对性地选择材料，这是演讲成功的必要条件，也是写好演讲稿必须注意的问题。例文是小作者在升旗仪式上的演讲稿，所选的材料都是老师和同学能听懂的内容，所以才能引起共鸣。

二、有了材料，写作时还要弄清格式演讲稿属于应用文，它是由标题、称呼、正文三部分组成的。演讲稿的标题要么揭示主题，要么点明内容，要么提出问题，要么引发思考，总之，标题要有内容。例文——“祖国在我心中”就属于揭示主题的标题，标题告诉我们，小作者的演讲将围绕“祖国在我心中”这一主题展开。称呼顶格写，后面加冒号。称呼的内容要根据“听众”的身份来确定。演讲稿的重点部分是正文，正文在称呼的下一行，空两格写。

…… …… 余下全文

六年级上册语文第二单元作文：祖国在我心中发言稿600字 六年级上册语文第二单元作文：祖国在我心中发言稿600字 同学们： 大家好！

在此丹桂飘香的时节，我们即将迎来国庆61周年。我们不会忘记59年前，天安门城楼上毛主席那句“新中国成立了”的庄严宣告。让我们回首望去，在刻满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国的青春豪迈；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟??为什么人们总把祖国比做母亲？

有人说：“祖国用宽广的胸怀抱大了我们。”对，所以人们用“母亲”这个词来表达我们对祖国的感情。当祖国贫穷的时候，人们挨饿受冻；当祖国弱小的时候，人们受够凌辱；当祖国强大的时候，人们就昂首挺胸。历史就说明了这一点。当侵略者侵入祖国时，上海公园竖起了“华人与狗不得入内”的牌子；当帝国主义打开了祖国的大门，无数人民群众就惨死刀下’而当新中国的旗帜升起时，中华儿女站了起来；当祖国女排登上世界冠军的宝座的时候，海外侨胞也扬眉吐气。因为祖国与人民是永远在一起的。鲁迅先生说过：“惟有民魂是值得珍贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。”鲁迅先生所指的民魂是什么？是我们“国家兴亡，匹夫有责”的责任感。请同学们记住，不管祖国还要经历多少磨难，我们永远都要陪伴在祖国母亲的身边。我们的祖国是一个除旧迎新的祖国，是一个沸腾上升的祖国，这是一个如日中天的祖国。我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国。我们都将立志，为你的繁荣昌盛，做儿女最大的贡献！

…… …… 余下全文

【六年级上学期第二单元作文】 总第 课时 “祖国在我心中”演讲稿

设计人：田丽娟

【训练目标】

1．学习根据主题写简明的演讲稿，在写的过程中了解演讲稿的文体特点和写演讲稿的基本方法与规律。

2．培养围绕主题选择、处理资料的能力，提高安排、组织写作素材的能力。

3．能将搜集到的材料，用比较合适自己的方式与同学交流分享，养成乐于、敢于、善于与人交流观点的习惯。

4．在活动中感受中华民族的伟大，进一步增强振兴中华的责任感。

【训练侧重点】

培养围绕主题选择、处理资料的能力，提高安排、组织写作素材的能力。

【写作指导】

1.指导将结尾写好

A.俗话说“编筐编篓，全在收口”，好的结尾，对于演讲稿非常重要。请大家欣赏这两个演讲稿子的结尾：

“母亲”的孩子啊！可忆起北平的紫禁城，湖南的岳阳楼，青海的凄寒，西湖的柔美，长江的浩浩，黄河的滔滔？骨肉同胞情，激起了“母亲”每一个孩子的热血、热泪、热情，让正义之血喷涌吧！让自由之泪洒落吧！让真理之情坚定吧！

──号召式结尾

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是──腾飞吧祖国，祖国吉祥，吉祥祖国。

…… …… 余下全文

《学会感恩演讲稿》

各位老师，各位同学： 大家好！

英国作家萨克雷说：生活是一面镜子，你对着它笑，它也对着你笑；你对着它哭，它也对着你哭。

仔细想来，难道不是这样的吗人生在世，不可能一帆风顺，种种失败，无奈都需要我们勇敢地面对，豁达地处理。面对挫折与失败，是一味地埋怨生活，从此变得消沉，萎靡不振还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来面对上天给予的种种恩赐与考验，怜爱与不公，我们或许无法改变生活的事实，却可以以一种感恩的心态来面对它。 感恩就是一种发自内心的积极的，乐观的生活态度，是一种处世哲学，是生活中的大智慧。它不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活

的方式，它来自对生活的爱与希望。对生活感恩，其实就是善待自我，学会生活。 有这样一个故事：一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。 而在现实生活中，我们经常可以见到一些不停埋怨的人。好像这个世界对他们来说，永远没有快乐的事情，高兴的事被抛在了脑后，不顺心的事却总挂在嘴边。每时每刻，他们都

…… …… 余下全文

习作要求：

请根据自己的感受和体会，运用搜集到的资料，围绕“祖国在我心中”这一主题，写一篇演讲稿。

写演讲稿，一般来说，先要根据听讲人的身份，写上适当的称呼；然后写演讲的主要内容，注意结合具体材料把要表达的观点说清楚；最后可以用简洁有力的话点明主题，或向听众发出号召。

例文：

怎样写好演讲稿

写好演讲稿，首先要知道什么是演讲。什么是演讲呢?演讲是指就某个问题对听众说明事理、发表见解的一种口头语言活动。演讲稿就是演讲时用的文稿，它是演讲的依据，是演讲者为演讲而写的书面讲话材料。

一、写好演讲稿，首先要选好材料

写作前，要根据所确定的主题，收集相关的材料。要选择那些通俗易懂、听众熟悉、人人都能听明白的材料；对那些生僻的、可能会有很多人听不懂的材料一定不要选。因为演讲是一种即时性的表演，听众没有时间去查证你所讲的内容的来源和出处。因此，在写演讲稿之前，要了解听众的情况，有针对性地选择材料，这是演讲成功的必要条件，也是写好演讲稿必须注意的问题。例文是小作者在升旗仪式上的演讲稿，所选的材料都是老师和同学能听懂的内容，所以才能引起共鸣。

二、有了材料，写作时还要弄清格式

演讲稿属于应用文，它是由标题、称呼、正文三部分组成的。演讲稿的标题要么揭示主题，要么点明内容，要么提出问题，要么引发思考，总之，标题要有内容。例文——“祖国在我心中”就属于揭示主题的标题，标题告诉我们，小作者的演讲将围绕“祖国在我心中”这一主题展开。

…… …… 余下全文