篇一 :童年的演讲稿

各位同学,老师,大家好,

我叫**,大家同学已有三年了,肯定对我也有一定的了解。今天有机会上台来做一个小小的演讲,我感到很荣幸,也觉得挺紧张的,开始都不知道这次演讲要说些什么,思来想去,我觉得我是一个挺怀旧的人,我喜欢回忆过去,回忆过去一些美好的事情,所以借这个演讲的机会,我想聊一聊我的童年。

我出生在一小山村,在我还不记事的时候,我家就从那个小山村搬到别外一个小山村,在那里,我度过了我依然记忆深刻而又美好的一小段时间。

记忆中,那里山青水秀,那时的眼里,全世界就是那个小天地,而那里的每一个角落都有一个故事,每一个事物都满载着我的回忆。

我就说一说故乡那条小河吧,春天的时候,我可以去拔春笋,采厥菜,也许许多同学也有这样的记忆,但我想说的,每个人对故乡的感受是不同的。在那片土地上,这小小的几件春天里的活动,会让自己倍感惬意。想像一下吧,那一个个和熙的上午,阳光那样的明媚,寒冷的冬天过去了,气温升高,你能感受到阳光洒在皮肤上的那种舒适,而那个时候是多么的无忧无虑呢,享受着最简单的上天恩赐,几个小伙伴一同出去,回来的时候又能满载而归。这就是那时我们简单的快乐生活呀。而到了夏天,河边那些河滩上堆积的沙子是我最爱的玩具了,我每每到那边的时候,一个人一边想一边堆着整条街的房子,这一家是谁家的,小孩子叫什么名字,他们家有什么玩的,他们家后面的山上的映山红长在什么地方,我都能记忆得清楚。而秋天呢,田野就是自己的乐园了,一起挖个坑,填满一段一段的小木条,烧成我们自制的木炭了,这些木炭能做什么呢,冬天会有用的,我们把不用的铁盒子制成一个个小小的烤火盆,这样在学校,我们就不会冷了,那时候的快乐,并不是冬天烤了火而感到的温暖,而是一个个小伙伴一起转火盆时那种热血沸腾。

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篇二 :回忆童年 演讲稿

回忆童年 演讲稿

各位(领导)评委,各位同学:

大家好!今天您感恩了吗?11月的第四个星期四是感恩节 !感恩其实有好多种,比如就像我刚才歌曲中所唱的那样,我们一定要感恩父母,感恩父母赋予我们生命,教育我们成才,使今天的我们快乐地学习、幸福地生活——而恰是这幸福生活,帮助我,拟就了今天的演讲题目——《快乐感恩》。

有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

怀有一颗感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。怀着感恩的心,一代伟人邓小平在古稀之年说:“我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国和人民!”怀着感恩的心,诗人艾青在他的诗中写到:“为什么我的眼中饱含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”听说过一个人向树道歉的故事吗?听说过所有正在行驶的汽车为狗让路的故事吗?这些真实的故事,感动于人对生命的关爱,感动于人对生命的尊重。当我们每天享受着清洁的环境时,我们要感谢那些保洁工作者;当我们迁入新居时,我们要感谢那些建筑工人;当我们出行,要感谢司机??懂得感谢,就会以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己。

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篇三 :毕业演讲稿:一路洒满阳光的童年

毕业演讲稿:一路洒满阳光的童年

毕业演讲稿:一路洒满阳光的童年

敬爱的老师亲爱的同学们:

在这个阳光向上的校园里,大家和睦相处,每一棵树都蕴藏着孩子们的欢笑,这些树是与我们一同成长了六年,六年的时光它见证了我们的一举一动,它用年轮记下了我们的喜怒哀乐,记下了童年那美好的回忆......!

记得在二三年级时我交上了一个好朋友;“王XX”,在三年级刚开学时她主动提出要和我交朋友,她的主动、大方和热忱让我感动,当时我十分羞涩头脑一片空白、停顿片刻后我立刻答应了,当时我非常激动高兴快乐,总之那种快乐和喜悦来得太突然让我一下子不知所措相信你也有过那种感受。时间过得真快转眼间他竟成了我六年级来的第一个真正的好朋友,她的阳光气质还会传染给别人,也许是受到她的影响吧、于是我也慢慢的大方起来了。以前的爸爸说我说话像蚊子叫,缺乏积极主动性,不善于表现自己,现在的我已经大不一样了,有很大的进步了,上课举手发言的次数也多了,回答问题的声音也大了许多,我想这就是朋友的好处吧!。

还记得在最后一届运动会上的最后一个团体项目:“接力赛”,我有一点紧张,看见王XX轻轻松松的跑完后在边上加油,看见面向我跑来的同学我更加的紧张,万一跑慢了怎么办?万一掉棒了怎么办?万一摔跤了怎么办?万一......?不等想完棒子已经到了我手中,我满是紧张慌乱,这个个时候已经没有任何的选择了,只有一个动作可以做,就是咬牙向前跑,这时候王XX在叫我的声音格外的响亮,我犹如加上新的:“燃料”,像风一样的到了对面。

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篇四 :20xx参赛演讲稿:我的快乐童年

2016参赛演讲稿:我的快乐童年

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参赛演讲稿:我的快乐童年

徐丽贞

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

有人说童年像小鸟,可以无羁无缚地自由飞翔;有人说童年像小草,可以无拘无束地吸收亲情的温暖;还有人说童年像彩虹,可以编织无穷无尽的快乐。

有的大人说童年要快乐,因为人生苦短,此时不乐何时乐;有的大人说童年要求知,人生就在于学习,此时不学更待何时?他们两个都是大人,知道的比我多,到底谁正确呢?我扔掉了沉重的书包,寻求快乐,可是后来有些科目成绩下降了,带给我的是恶补的烦恼,看来前者说的并不是很正确。于是我静下心来,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,虽然我的成绩提高了,却脱离了小伙伴,后者说的也不是全对。

后来我试着把两种方式结合在一起,正像上面诗句所提到的“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,在快乐中求知,在求知中获取更多的乐趣,使我的童年拥有了别样的精彩。现在我正在学习汉语,对于上小学的我来讲这肯定是一个挑战,但是我相信学习汉语也一定能给我的童年带来无尽的乐趣。中文歌曲、小故事,没有一个不深深地吸引着我。每当我学习劳累的时候,一段悠扬的旋律、一个感人的小故事,都会带给我清新的感觉,就像久旱的大地,甘霖之后扑面而来的清新空气,使我有更大的动力不断地求知。正应了岳飞那句:“莫等闲,白了少年头,空悲切”。也正是这些知识,才能使我站在这里,讲述我童年的故事,给我的童年再加上艳丽的一笔。

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篇五 :主题班会童年的演讲稿

? 演讲稿

? 主持人

? 主持A:有人说:童年是一个多彩的梦,妈妈为我们编织着五彩描绘着缤纷。

? 主持人B:有人说:童年是一副绚丽的画,爸爸为我们调好了色板勾勒着轮廓。

? 主持人A:13年的春夏秋冬,13年的朝朝暮暮,快乐调皮的童年,就这样悄无声地溜走。

? 主持人B:13年的秋冬春夏,13年的暮暮朝朝,激情飞扬的青春,就这样悄然无声的走来。

? 合:今天让我们一起来寻找童年的痕迹,重拾童心! ? 环节1

? 1、很多人已经忘记了自己有趣的童年,今天我们一起来将它唤醒。

? 2、一起唱《童年》。

? 环节2:童年趣事集锦

? 主持人A:金色的童年是快乐的,回忆金色童年是兴奋的。 ? 童年像一条船,装满了糖果,装满了玩具,装满了欢笑,也装满了快乐。

? 主持人B: 童年像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。 ? 童年生活中发生的一件件趣事常常把我们带入美好的回忆中。(下面有请××同学讲讲他的童年趣事)

? 童年趣事回忆(三位同学发言,三位同学分别是赵芷莹、邹俊宇、李锦彤,分别上台演讲)

? 环节3(惩罚式猜测:展示你的歌喉)

错的罚挑选一首童年的歌曲来唱。 ? 展示同学的相片,请同学回答猜猜是谁?答对的有奖,答

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篇六 :《童年调味盘》演讲稿

童年调味盘

大同县城镇小学110班 马伟嘉

一个盘子,盛着满满的四种调味品,一个盘子,中间不时闪着两个五彩的字样,而他边缘则是一幅幅美丽的画面。四种味道拼成了一个美好回忆,你们知道这个回忆是什么——童年。而调味品则是童年不可缺少的东西,那是什么味道我想只要尝过的人才真正知道。

我想我的童年则是哭笑不得,不怕被你们笑话,时光倒流到那只有5岁的孩子身上,这个孩子就是我。5岁的我非常喜欢吃西瓜,在夏天凉凉的吃上一口,那才叫个爽啊!一到夏天便拉着爷爷去买西瓜,抱着大西瓜的我脸上早已笑开了花。一回家小姨便直勾勾的看着我,嘴里蹦出了甜甜的火花,又是夸又是摸我的头,而我却心怀鬼意。抱着西瓜便飞奔,小姨以及全家人捧腹大笑。谁知一关过后又是一关进屋后,在极其不舍之下,爷爷“抢”走了半颗西瓜,“啊!我的瓜!我的瓜!”我大叫,眼泪在眼眶打转转,但还是忍住了。

小姨见我拿着半颗瓜出来便说了一句话:“你不要吃西瓜了,西瓜子在你的肚子里已经出芽了。”一句话是我惊慌失措,在肚子里生芽我岂不是要长成西瓜了?不要!不要!我才不要呢!我发誓我以后再也不吃西瓜了。

一年过去了,大地像个蒸笼都快把人烤熟了。看到别人吃那又凉又甜的西瓜。我真的很想吃。但??家人发现了我的这个异 1

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篇七 :演讲稿 童年忆事

童年忆事 演讲稿

法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家,他穷毕生之力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。法布尔的心中充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情,他以人性观照虫性,昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀;并以虫性反观社会人生,睿智的哲思跃然纸上。在其朴素的笔下,一部严肃的学术著作如优美的散文,人们不仅能从中获得知识和思想,阅读本身就是一次独特的审美过程。

喜欢大自然,是孩子的天性。法布尔回忆儿时第一次以好奇心发现蘑菇的情景,充满了童真童趣。他曾把自己的发现当做“尽享稚福”,“享受”“快乐”,并画成蘑菇图集。这与他后来成为生物学大师,不能不说有必然的联系。

文章第一段说:“听听我讲讲这些无关紧要的事件吧。人上了年纪,就爱倒嚼往事。”回忆这些“无关紧要的事件”,不是因为法布尔年纪大的缘故,而是因为法布尔对观察生物痴迷与影响。

作者笔下的蘑菇大小不一,形状不同,颜色各异。第五段提到了蘑菇会让人中毒的文字,反衬出法布尔对蘑菇的喜爱。

文章第七节“······”,作者并没有感觉到自己的发现没有意义,因为这是作者自己的发现,并且是正确的,所以作者不会觉得没有任何意义。

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篇八 :英语演讲稿关于童年回忆

英语演讲稿关于童年回忆 TheMemoryofOur;Childhood;———以此纪念我们逝去的快乐童年———以此纪念我;郑婷婷1010121337;

now,let'srecallsomesthi;atthattime...;wewereallsmallfools.fool; Pressplasticbubbles~;paperfolding~; Treadtheshadow~The Memory of Our Childhood

now,let's recall somesthing we all have down when we were children at that time...

we were all small fools. fools.

Press plastic bubbles~

paper folding~

Tread the shadow~

Play with our writing materials~

Circle the umbrella~

Make my own house~

Tear the wall~

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