篇一 :关于美的演讲稿

关于美的演讲稿

各位老师,各位同学,大家好:

很荣幸站在这里演讲,我的演讲题目是《亘古不变的美》

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

这是鼓角铮鸣声若洪钟金戈铁马浩繁卷轶也咏唱不尽的美——文学。 我们热爱文字,因为它不会像现代影视图像一样定位了人的思想,它给了我们一个自由的空间,任我们天马行空地肆意发挥,也唯有这样,才能经久而不衰。我们需要文字,因为它是一种纯粹而又率真的表达,下笔千言,落纸如云烟。或浓墨重彩或轻描淡写或酝酿已久或随性随意,只需要一张干净的白纸,即可泼洒下或壮怀激烈或百般哀怨或悲怆沉重或空灵澄澈的情感——我们心中,最真切的情感。

作为东方人,我对华夏文明尤为偏爱。精美绝伦,细致纤巧,矜持地吟唱着一些细微处的琐碎。这正是中国古典文学的独一无二:细腻,精妙。

我们之所以对这些横竖撇捺爱不释手,终究是因为它所包含的情感,那些炙烈的、深刻的、将美丽演绎得淋漓尽致的情感!

我们记得那个忧愤一生的屈子,汨罗江边长啸着:举世皆浊我独清,世人皆醉我独醒;那个深谋远虑的一代枭雄曹阿瞒,振臂高呼:何以解忧?唯有杜康!我们记得那个仕途坎坷的韩愈,轻声感叹:千里马常有,而伯乐不常有;那个旷达浪荡的诗仙李白,仰天吟出:蜀道难,难于上青天;我们记得那个风流倜傥的东坡居士,喃喃着:江山如画,一时多少豪杰;那个刚正不阿的谭嗣同,呐喊着:我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑,还有那个愤世嫉俗的鲁迅:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛……华夏文明啊,不止是缠绕在山清水秀之间,荡漾于桨声灯影之中,揉碎在春雨秋雾里随风惆怅。而是直上青云盘旋于九重凌霄之上回荡在九百六十万平方千米的角角落落……

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篇二 :发现身边的美(演讲稿)

发现生活中的美

尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是六(4)班的张蕙宜,今天能站在这里发言,我感到十分荣幸。同时,也要感谢老师和同学们给了我这个机会。

有人说,地平线上升起的第一道曙光是美;也有人说,秋天里比火更炽热的枫叶是美;有人说,黄昏的沙滩上散步的丹顶鹤是美;而我却说,在我身边处处皆是美。它们是五彩的颜料,是多姿的音符,把我的世界装点的有声有色,五彩绚丽。

你们不相信吗?那么,就让我来讲给大家听听吧!

记得我上三年级时,一天晚上,我和妈妈乘车回家。进了家门才发现书包落在出租车上忘了拿。当时已经有十点多了,妈妈催促我洗刷完毕赶紧睡觉,自己却跑下楼,站在路边一辆车一辆车地拦,不停地央求的士司机师傅帮忙询问……渐渐地,夜越来越深了,书包找到的希望越来越渺茫。第二天,妈妈到处借书,只为了让我安心上课。

这不就是亲情之美吗?

当第一缕阳光照在大地上,当我们还在昏昏欲睡时,那一条条街道上已然有一个个忙碌的身影,他们便是为我们城市做出清洁贡献的保洁工人。天刚蒙蒙亮,他们就开始清理街道,当我们一切就绪,准备上班、上学时,他们已经将街道清理干净,使我们的出行更加便利,心情更加愉快。

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篇三 :美在我们心中演讲稿

老师们、同学们:大家好!

今天我演讲的题目是《美,在我们身边,在我们心中》。

爱美之心,人皆有之。然而,人们往往重视的只是外表,却忽略的内心。其实,只有纯洁的心灵才是真正的美。

美德好比一块宝石,它会在朴素背景的衬托下反而显得更加美丽。美德,它让人肃然起敬,一个具有美德的人,人们都会为他心灵的闪光点而感到自豪。

最美司机吴斌,最美教师邓丽,最美战士高铁成,最美妈妈吴菊萍------一个个平凡的名字,却是让人感动的名字,让人震撼的名字。这些最美人物,让我们感受到了身边的最美。

美,其实就在我们的身边。清晨在校园里打扫卫生的身影是美的,把垃圾扔进垃圾桶的瞬间是美的,跟同学说声“对不起”是美的,向老师行礼问好是美的,下课时走廊上校园里行走的整齐的队伍是美的------

你看到路边那朵无名小花绽放了吗?你听到屋后那古槐的絮语了吗?你看到阳光张开了的那张笑脸了吗?你听到雨点在为你前行而擂鼓助威了吗?走进生活吧,美就在你我身边。

7岁那年,有一件事令我至今记忆犹新。那晚雷雨交加,只有我和妈妈在家。突然间我肚子一阵剧痛,妈妈赶紧背着我赶往医院。一出门,一阵冷风是我和妈妈都不禁颤栗起来,在向四周张望,一辆车也没有,妈妈二话没说冲进雨中,奔向医院。等赶到医院时,妈妈因把雨衣全部盖在我的身上,而妈妈全身湿透,早已分不清哪里是汗水,

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篇四 :美是什么演讲稿

美是什么演讲稿

社会进步就是人们对美追求的结晶。爱美之心,人皆有之。千百年来人们从来没有停止过对美的探索与追求。美和我们的生活息息相关,须臾难分,可以说,我们的生活中不能没有美。可美到底是什么呢?深邃的苍穹繁星点点,碧绿的青山草木葱葱,这是浑然天成的一种美;宏伟的长城、断臂的维纳斯,因残缺而生动,这是令人震撼的一种美;家里面井然有序,窗明几净,各种家具摆放错落有致,这是一种整洁的美,可见,生活中处处都存在美。美的感觉大多存在于心中,很多时候无法用文字表述出来,很多美好的思绪在脑海中一闪即过,无法捕捉。美不是空谈,而是要去体验、去感受、去欣赏。 不同的人对美有着不同的理解,但有一点是相同的,美是一种能给心灵带来享受的感觉。

世间万物,千差万别,巍峨的高山,幽深的峡谷,广阔的大海,潺潺的小溪,艳丽的花朵,青翠的小草,因为差别才显得美丽生动。芸芸众生,如果长相都一模一样,那么美又从何而来呢!王羲之的书法流畅俊美,端庄秀丽,著名的《兰亭序》中,有20多个“之”字,每一个“之”字都有不同的特点,他所追求的是一种差别,变化动态的美。因此,我们可以这样认为,因为不同,才有美,美来自差别。 我们这个世界不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。千里马常有而伯乐不常有,这句耳熟能详的话为我们现代人所常用。千里马顾名思义,是指有才能的人,而伯乐是指能慧眼识金,驾驭千里马的人。从古到今,有多少千里马和伯乐失之交臂,又有多少千里马和伯乐相知相惜,成为千古美谈。齐桓公不记追杀之仇,拜管仲为相,争霸中原;刘备三顾茅庐,只为得到诸葛亮这一稀世人才;曹操赤足迎接许攸,最终荡平天下。这一段段美谈佳话之所以流传千古,是因为人们用智慧的双眼发现:君王心存美好,求贤若渴,礼贤下士,这是怎样的一种美呢?可见,慧眼识金发现美,是何等的重要啊!生活中的美充斥在各个角落,每一个时刻,要的是你学会发现,学会欣赏,用智慧的眼睛去欣赏生活中眩目多彩的美。

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篇五 :与美同行演讲稿

与 美 同 行

亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《与美同行》。

美是什么?山清水秀是一种美,风和日丽是一种美,峰峦雄伟是一种美,像我们新市古镇,小桥、流水、人家也是一种美。这些都是自然的美。

爱美之心,人皆有之。因此我们都希望自己能有闭月羞花、沉鱼落雁的容貌,我们都喜欢穿好看的新衣服,男同学希望把自己打扮的帅气,女同学希望把自己打扮的漂亮。这些都是外在的美。

我们新市有给地震灾区捐款万元的拉煤老人陆松芳;有不畏严寒,见义勇为,拯救落水者的沈东亮,有捐献自己的一个肾脏来挽救自己姐姐生命的沈红梅。无疑,他们也是美的,这是心灵的美、内在的美。

美无处不在。在我们生活的这个世界,有美丽的景色,美丽的事物,有美丽的人,美丽的心灵,这些都构成了我们现在丰富多彩的美好生活。

同学们!容貌是父母给我们的,我们无法改变,但我们可以抱着一颗美好的心灵,去做一个诚实守信的人,做一个感恩向善的人,做一个爱学善思的人,做一个踏实能干的人。同学们!让我们行动起来,与美同行,融入这美好的生活吧!

我的演讲完了,谢谢大家!

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篇六 :与美同行演讲稿

《与美同行》演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是 班的 。今天我演讲的题目是《与美同行》。

罗丹曾经说过:生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。很多人都以为,现在快节奏的城市生活让人觉得人与人之间的距离会拉远,然而只要我们拥有一双发现美的眼睛,一颗与美同行的心,混凝土筑起的灰色风景线始终挡不住美的色彩,我们,也会与美同行。 时值金秋,赏桂花正当时。走在校园内,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。在仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。

瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西,竟在暗暗地飘香,飘香了还像什么都没发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄地飘零。我们如不仔细瞧,还不知道它们到过这个世界,已经想过这个世界。这时,我的眼前出现一位位我们中华大地上感人至深的人物。

“生,我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。”失去双腿的年轻女教师张丽莉是孩子们心中最美的老师,她用生命与青春为孩子们撑起最晴朗的那片天空,成为最美的那一抹蓝色。见义勇为,便是如天空般无尽延伸的美。

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篇七 :只有心灵美才是真正的美_演讲稿

只有心灵美才是真正的美_演讲稿

同学们:

爱美之心,人皆有之。然而,人们往往重视的只是外表,而忽略了内心,其实,只有纯洁的心灵才是真正的美。

心灵美是一种美德。大哲学家弗郎西斯·培根曾作过这样一个比喻:美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更显美丽。是的,其实每一种美德都是出自善良的内心,它让人们肃然起敬。无论一个人的形体和容貌是否美,人们都会为他的心灵的闪光点而感到自豪。

你看!那田里的捕虫能手——青蛙,它也没有迷人的外表,然而它却任劳任怨为人类服务。这也是美。正如古人说的“昙花一现“、“人老珠黄”一样,外表美是容易凋谢的,因此只有内在的美才是永久的。科尔顿说过,美丽的身材可以吸引倾慕者,但是要永远地吸引住他们,需要美丽的灵魂。

记得曾有人这样说过:“美是纯洁的代名词,是奉献的代名词,是创造的代名词。”然而时至今日,“金玉其外,败絮其中”、“绣花枕头一包草”者仍大有人在,他就只有外表上的美,腹中空空,没有真才其学,只不过是供人观赏的花瓶而已。

我曾目睹过这样一幕:一位年过半百的老人上了一辆公交车,站在一位年轻小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不让座位,反而还露出厌恶的神色,嫌弃老人靠脏了她的衣服。这时,一位衣着朴实的姑娘从她身旁站起来,主动为老人让座,顿时全车的人都向这位姑娘投去赞许目光。看到这一幕,我明白了:心灵之美胜于形体之美。

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篇八 :美就在身边(演讲稿)

美就在身边

时间:20xx年9月21日

地点:南教学楼3楼606 班

班主任:姚菊

主持人:杨驰 顾晨宇

参与者:606班全体学生

开头:

甲:20xx年9月2日中央电视台开学第一课给我们每个人留下了长久的回味,我们的身边处处存在“美”。

乙:美需要我们去发现,去感受,去创造,我相信在以后的日子里一定能涌现更多的“美”,同样能给我们每个人留下长久的回味。

合:让我们携起手来互相帮助,互相合作,做一名“美”的学生。 甲:美,使人举止文雅;

乙:美,使人风度翩翩。

甲:现在,我宣布:

合:XX班《美在你身边》主题班会现在开始!

第一阶段:

甲: 罗丹曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。

乙:现在请同学们组成四人小组,来交流一下学校中的美。

(交流三分钟后)

甲:现在请同学们来说说学校中的美吧!

(现场随机抽取二到四名同学回答)

第二阶段:

乙:在生活中光发现美还是不够的,我们得学会创造美。

甲:请欣赏小品《 》

乙:看了精彩的小品,大家应该知道怎样创造美了吧!

甲:现在请欣赏诗朗诵《美丽就在身边》

第三阶段

乙:其实,我们的祖国也是美的,五星国旗也是美的。

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