小学一年级暑假总结 -总结

[]暑假里，我并没有给女儿制定所谓的“”，学习全靠自己自觉，。女儿每天把布置的暑假作业完成后，要求她阅读1小时的课外书，每天练琴1个半小时，其余自由安排。我不会刻意制定某种安排表，让女儿按部就班照上面的时间和条条框框去。我认为既是放假就该让“心”放松，心情愉悦。计划要因人而异、因地制宜，不能盲目地迷信过多的、专育，可以借鉴他们有利的一面，但绝对不是盲从，这样我们才不会迷失方向。 音乐——顺利通过全国统一电子琴六级 学习乐器可以陶冶情操，手眼脑的协调能力，力，还可以调节和丰富女儿对的等。今年7月14日，女儿参加了全国统一电子琴考级。考核分为两大项：一、演奏器乐（音阶、）；二音乐素养（乐理知识），与往年不同的是今年考级多了《音乐素养》这一项，强调了学习音乐的全面性，不再是以前除了弹奏什么都不懂的局面。考级时，老师、一律不准进考场，只能在外面等候，《》()。同天的考生很多，各种乐器都有，真像是一个庞大的交响乐团。对于女儿的考级，我们没有任何压力，一点也不感到紧张。女儿除了每天坚持练琴外和电子琴魏安杰老师（厦门大名鼎鼎的名师）的丰富是离不开的，魏安杰老师教的学生手型是同行中公认比较好的，基本功也是最扎实的！而且教学方式很灵活！所以女儿的电子琴六级考级顺利通过。 配音——新的体验与尝试 暑假7月女儿被选做配音小，为家喻户晓的电视剧《家有儿女》配制闽南语。女儿从开始的紧张到现在已可以快速、流利地掌握配音的基本技巧，在中锻炼了胆量，丰富了暑假生活，开阔了视野，学到了不少知识，对以后的语言表达积累了经验。由于各种原因，配音仍在继续（进入收尾阶段），只是《家有儿女》的播放因收视率原因暂换其他节目，听说到时才能再与大家见面。看来只有等里的一把火再次把它燃烧了！玩耍——的 从暑假开始的，女儿就向我表明，她要利用暑假痛痛快快地大玩一场。孩子需要玩耍的快乐，可事情总是不经意地碰在一起。女儿从7月初就开始准备电子琴全国统一考级，考级结束后，紧接着为《家有儿女》进行配音。这是女儿忙碌而充实的月份。它不仅让女儿得到了锻炼，增长了见识，同时它也让女儿感到了获得能力提高的快乐！我们种植了“魔豆”、饲养了小狗、出海垂钓、农家摘果和亲朋好友相聚聊天、品尝美食。 女儿的暑假生活丰富多彩，她地快乐地成长着。 宝贝，请记住这充实、忙碌、开心而有意义的暑假！让它成为你成长道上的

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一年级2班的家长朋友们：大家好！

回顾一个学期的学习生活，我们不难看出孩子的收获是满满的，孩子们学习了知识、增长了能力、学会了本领。家长朋友们，在此，让我们一起为孩子们的成长祝贺吧，祝贺孩子们完成了一个学期的学习任务！

在结束了一个学期的学习生活之后，我们迎来了愉快的寒假。希望孩子们在这个假期里休息好，锻炼好，玩儿得愉快。在假期前，我们进行了寒假作业的指导，相信孩子们会认真完成各科作业的。

在此，向同学们推荐以下一些假期活动：

*每天练习书写两行汉字。经过一个学期的学习，我们班已经有许多同学能写一手好字，或是在作业书写方面有很大的进步，可是还有一些同学需要加油，老师建议你们每天练习书写

一、两行汉字，数量不多，要少而精，相信等到开学的时候，一定会又有一些同学加入到“作业书写标兵”的行列。

*在生活中学习语文和数学。去商场购物算一算帐，看电视、与人交谈时学习语言，做生活中的有心人。

*读一本好书。据我了解，每个孩子家里都有一些课外书，寒假里，可以让孩子读几本课外书：童话、寓言、成语故事等等，还可以选择其中一些内容读、背，或讲给家长、朋友听。 *每天和家人玩儿一项游戏——词语接龙。在一天的晚饭后，孩子们可以和爸爸妈妈一起玩一个有趣的游戏——词语接龙，先从两个字的词开始，逐渐增加难度，过渡到四个字的词，这样可以丰富我们的词汇量。

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范文一：一年级寒假学习生活小结

寒假带着春节的喜庆一晃而过，踏着春天的脚步，迎着灿烂的笑容，合着新年的快乐，迈着轻盈的步伐，孩子们又将步入一个新的学期。现将她假期生活总结如下：

1.她阅读的书及页数分别为《我想去看海》47页，《我想有颗星星》47页，《小猪唏哩呼噜》71页，《梦幻草原仙子》54页。孩子从中认识了一些字、词、句。

2.孩子喜欢体育锻炼，每天练习舞蹈基本功、跳绳；经常和妈妈户外走路、跑步。通过这些运动孩子的身体素质得到了加强。

3.孩子每天能够自觉的完成老师布置的作业。

4.在假期中孩子补习了英语，学习了自然拼音；加强了舞蹈训练。

5. 在假期中孩子力所能及的帮妈妈干了一些家务活，如擦灰、拖地、收拾房子等。

6.孩子一天天在长大，各方面都有变化。尤其是孩子的主观意识在增强，有时候觉得没有小时候听话了，我想孩子都有这样的一个过程，要靠家长的智慧和耐性教导孩子。

新的学期即将开始，我们希望她在下学期好好学习，再接再励，争取各方面都得到进步，高高兴兴的过好每一天。

范文二：一年级寒假生活小结

转眼小朋友入学后第一个假期就已结束了。刚开始真不知让他如何度过，好在有了老师们的要求。现将他假期生活总结如下：

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知不觉愉快而有意义的寒假生活已经结束了，同学们满怀喜悦的心情重返校园。现对寒假生活作一小结：

寒假里，同学们按照学校的统一布署，虽然没有紧张的学习氛围，没有美好的校园生活，但是同学们同样感到充实，觉得有意义。因为他们没有沉迷于电视，网络，而是利用假期发展了特长，培养了兴趣，学会了关心他人，关心社会，孩子们在活动中受到了教育。在各方面表现比较突出的同学有：

一、作业认真的同学有：

陈轩昊 任庆珑 尹燕雪 郭芯蕊 张鼎鑫

边鸣宇 宋汶奚 林 晨 付云鹏 何昊泽

赵一凝 姜忠奥 杜永哲 王嘉慧 肖之诺

张敬尧 赵永琦 王译颍 柳成昱 董一凡

石佳一 商 妍 秦海茹

二、假期中绝大多数同学能主动帮助家长做一些力所能及的家务活，懂得关心体贴别人。比较突出的有：李泽乾 余鸿康 秦海茹 吴雨晗等

三、 对学生进行文明礼仪教育，争做有礼貌，懂礼仪的文明好苗苗。 学生走亲访友时、做客时，能做到彬彬有礼；招待客人时，能当称职的小主人；在公共场合，能做到文明，谦让。

四、寒假正值春节，学生了解了许多关于春节的民族风俗习惯，比如放爆竹，贴春联，吃饺子，拜年，压岁钱，吃团圆饭等等。

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秦 裕

培养孩子学习的兴趣，比什么都重要，一年级学生年龄小，自制能力差，有些作业需要家长协助，因为一年级组设置的作业也充分体现“亲子共学”的特点，让家长陪同孩子完成以下三项实践性作业:（1）、“理财小管家”：要求学生在寒假里和家长一起去购物，在购物的过程中认识人民币，学会怎样付款，锻炼自己，做一个“理财小管家”；（2）、学认钟表：跟家长学会认识钟表，然后，自己设计做一个钟表模型，并利用这个模型拨一拨，说一说钟面上的时间。再把小钟表画下来。这些动手实践的作业，内容丰富，充满童趣。从作业质量看，完成得都很好，理财小管家能结合购物来完成，比较真实，拓宽了学生的视野，发展了学生的思维。

通过展评的作业来看，学生们对待作业的态度是认真的，书写都工整规范，作业卷面整洁美观，有一部分的同学对作业进行了整理，装饰，特别美观。经过评选，一年级三班的周若琪、赵铭贺、于森淼、杨心蕊的作业被评为优秀作业。四班的王潇晴、李佳、王睿、方钦正的作业被评为优秀作业。

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送别严寒酷暑，迎来明媚春光，又一新学期开始啦！带着憧憬，怀着渴望，我们携手迈进充满挑战、充满机遇、充满希望的新一年。回顾这个寒假，我班大多数同学都过的充实而有意义，现将有关情况小结如下：

一、 阳光寒假，理想生活

20xx年的寒假虽已成记忆，但记忆中的有些事却是抹不去的，尤其是自己亲自计划，亲身参与的事。寒假里，我班90%的学生都能合理安排假期生活，制订假期生活计划表，其中，尚思特、林知轩、田坤、许若涵、祝绍茜等同学表现尤为突出。除了吃好、喝好、玩好，绝大多数学生都能认真完成老师布置的作业，并每天帮助父母做小家务，阅读课外书籍外，同学们还积极响应“阳光活动”的号召，开展了有趣又有意义的体育锻炼活动。表现较为突出的是周锐皆、余聪逸、陈宇涵、赵婉晴等同学，他们分别学会了打乒乓球、羽毛球、滚轴、滑板等体育活动。

二、 学说文明语，争做文明生

假期里，学生们都能在父母的带领下认真阅读《神龙小学安全教育致学生的一封信》，遵守社会公德和行为规范，并向身边的人进行宣传，提高其安全意识，平安、快乐地度过假期。孩子们还和家长一起了解学习了“安全燃放烟花爆竹”的相关知识，做到按规定文明燃放烟花爆竹。同时，每位学生还和父母一起学说生活中常用的（如：接听电话、超市购物、碰见客人）文明用语，并以图文并茂的形式完成一张“文明用语宣传画”。其中，李一民、魏昊天、魏烜雨、王启明、周婧媛同学的作品尤为喜人，代表我班参加学校的优秀作品评比。通过学习，收益最大的应属董力嘉同学，他被评为我班此次假期里的“文明星”。

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范文一：一年级寒假学习生活小结

放假后，xxx与爸爸妈妈共同制定了详细寒假作习时间表。每天8点半左右起床，天气不太冷时，出去锻炼活动20分钟，吃过早饭后学习：做寒假作业（每天语文、数学、英语大本寒假作业各两面），数学口算练习一页，练习一课生字，奥数6道题，上两小时英语课（英语拼读班），抄背当天所学英语单词、音标、句型，读一篇课外故事；练习30分钟电子琴，其余时间看30分钟动画片，拼七巧板、做游戏，治眼睛等，晚上11点左右睡觉。

寒假期间，基本能够按照作习时间生活学习。天气不太冷时，有近一半的时间早晨出去锻炼，小跑一会，练习跳台阶，摸高。每天自己叠被子，基本养成了自觉先做作业后玩的习惯，作业质量还可以，在巩固上册内容的同时，预习了部分下册生字，同时通过假期课外英语拼读班的学习，增加了250个左右单词词汇量，学过的单词基本能够会认、会读、会听写，掌握了常见拼读规则，测试成绩97分。此外看完了《赛车总动员》《十万个为什么.植物》（分别为48和162页），部分阅读了《小猪唏哩呼噜.下》和《幽默故事》分别读了40页、17页。春节7天没有学习，跟随家长到爷爷奶奶家、姥姥家各小住了一周，一同走亲访友，与表兄们一起看焰火、赏冰灯、滑冰、放炮、放孔明灯，很是开心。本假期孩子基本养成了按照作习时间和制定的学习任务学习、游戏，基本适应了假期生活。不足方面阅读课外书的主动性不强，因为他们始终有玩伴，若不是家长硬逼，他们更愿一起玩耍。

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一年级寒假生活总结

漫长的第一学期的学习生活在不知不觉中结束，短短的三个星期的寒假生活也已从指缝中悄然离去，回想起这段时间，也可谓丰富多彩。我们中国的传统节日“春节”正是在寒假期间，在羊年到来之际，杨雨涵、杨宇茉纷纷许下自己的希望，但也不忘自己的辛勤耕耘，认真完成寒假作业。

1、看电影活动。

有的小朋友利用假期走进了电影院，观看电影《喜洋洋和灰太狼》，可爱的人物形象以及有趣的场面，使孩子们看得津津有味。也使父母重新温习了童年的故事

2、包饺子、放鞭炮、吃年夜饭，感受民族传统文化。 一些外地孩子纷纷回到老家，感受到了浓浓的亲情，也感受到了家乡的大发展、大变化。春节临近，家家户户团聚在一起，快快乐乐地过起了新年。孩子们和家人一起说说笑笑，和起了面粉，做起了饺子，虽然脸上、身上都是面粉，但是感受的却是家的幸福，童年的欢乐。吃过年夜饭，孩子们又兴高采烈地放起了鞭炮，燃起了烟火，感受瞬间的美丽。

3、观看春节联欢晚会，享受高品位的精神食粮。

春节联欢晚会一向是中国人必看的节目。大年三十，孩子们和父母亲人围坐在电视机旁，看的是精彩的节目，享受的是幸福的快乐。

4、勤俭节约，使用好自己的压岁钱。

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