篇一 :校园文化建设讲话稿

校园文化建设讲话稿

各位老师:

大家好!自去年以来,全校上下齐心协力,学校面貌已焕然一新,尤其是校园文化建设取得了可喜成绩。校风、校训、教风、学风、校歌无不彰显我校办学特色,校园绿化、墙体板画、电子屏幕、学校管理处处体现我校办学理念。随着学校的发展,我们已经突破了资金瓶颈,开始了更高层次更快速度的发展,这对我们校园文化建设也提出了更高的要求。

随着学校的复兴,我们的校园天天有小变化,月月有大变化,但我们的文化建设仍然不能满足学校发展的迫切需要。我们的文化建设更多地停留在物质层面,尚未形成文化实力、约束力和推动力。比如说我们的办学理念还更多地停留在文字层面,尚未被全校师生发自内心地接受并为之努力奋斗;我们的电子屏幕目前滚动的更多的是过眼文字,尚未留住全校师生匆匆的脚步和浮躁的心;我们的校园美化更多地停留在视觉效果上,尚未激发师生爱护环境美化环境的热情;我们的很多同志嘴总比手勤快,抱怨牢骚总比实干创造多一些。

校园环境、教育氛围,是一所学校的脸面和眉目,是一所学校的品位;学校精神,是一所学校的灵魂和品质,也是一所学校的气质;学校的规章制度,是一所学校的核心和精髓,更是一所学校教育思想和办学理念的具体体现。如何为全校师生创造一个风光旖旎、赏心悦目、情趣高雅、和谐文明的校园环境,如何更

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篇二 :校园文化建设发言稿

围绕技能教育,提高人才培养质量,

努力构建特色校园文化

许昌职业技术学院 徐运卿

尊敬的 、尊敬的 、全省建设教育战线的领导们、老师们、同志们:

值此秋风送爽、秋雨初霁的金秋十月,我们召开了许昌职业技术学院规划建筑工程系的2000名师生对大会在召开表示热烈的祝贺,并借此机会向大家汇报我系七年来的校园文化建设经验和体会,不当之处,敬请同志们批评指正。我汇报的题目是:围绕技能教育,提高人才培养质量,努力构建特色校园文化。

许昌职业技术学院规划建筑工程系创建于20xx年,建系七年来,我们抢抓机遇,励精图治,创新发展,培育英才。坚持用科学发展观指导工作,在对大学生进行专业教育的基础上,坚持不懈地对学生进行社会主义荣辱观教育、革命传统教育、优秀文化教育、行为养成教育、生命安全教育、遵纪守法教育和环境保护教育等,唱响主旋律,弘扬新风尚。这几年我们从教书育人的实践中认识到了校园文化的强大育人功能,坚持把推进校园文化建设作为提高办学水平的重要工作来抓,有效地利用各种资源,逐渐形成了具有高职教育特色的校园文化。

一、以系训系风为导向,形成自己的精神文化。

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篇三 :校园文化建设演讲稿

校园文化建设演讲稿

非常高兴参加这次校园文化建设工作会议。伴随着教育改革的不断深化,素质教育的全面推进,校园文化的作用不容忽视。我们理解的校园文化应该是立体的,它包括了诸多的方面,可以是一种氛围,也可以是一种环境,它在潜移默化中发挥着环境育人的功能。因此,建设良好的校园文化,一直是学校较为关注的问题。

我校的校园文化建设是在县教育局的直接正确领导下逐步开展并丰富起来的。 特别是校文学社和小记者站的建立壮大更是得到了教育局、教研室领导、校长、各兄弟学校以及《南湖晚报》的多方大力支持和帮助。

在吴局长《生活的语文》课题的指引下,让我们深刻的认识到:全球化、信息化和高科技发展的趋势,要求现代公民要具备良好的人文素养、创新的精神、开放的视野、合作的意识,以及搜集、处理、交流信息的能力。这就对现代语文教育提出了新的挑战和要求。为了顺应这一时代的要求,让语文教育的外延和生活接轨,让语文从生活中来到生活中去扎根于生活,我们开展了“内部活动起来,请进来,走出去”的持续性长的校园文化活动。

首先,我们在文学社成立的初期举行了一次别开生面的文学社社长竞选演讲,通过校园闭路电视系统进行全程直播,校领导、语文组组成评委团共同参与,营造了热烈而又良好的气氛。而且采用竞选演讲的形式,给每一位学生一个机会,让他们锻炼自己、展示自己、挑战自己、超越自己。最后证明我们的学生非常棒,他们沉着冷静,举止大方,口齿伶俐,才华横溢,赢得了师生们的阵阵掌声与喝彩。通过这次竞选演讲,也让我们老师们一致认识到:只要敢于给学生舞台,他们会表演的很精彩。

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篇四 :校园文化建设获奖学校发言稿

校园文化建设获奖学校发言稿

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们、家长们大家上午好: 今天,我作为在校园文化建设观摩活动的获奖代表在这里发言,深感荣幸,校园文化是学校的精神所在,是学校师生学习风气,精神风貌、养成习惯、价值观等多方面的综合反映。校园是师生天天共处的场所,是学生健康成长的摇篮。建设一个充满温馨、书香四溢的校园,是我们身为人师梦寐以求的追求。下面我结合二营小学在校园文化建设过程中谈谈我们的运行方式。

一、优化校园环境,提升校园文化。

一所学校良好的环境是外显的校园文化,良好的物质层面的校园文化建设,能很好的正式学校的办学条件,树立学校良好的外在形象。因此,我校的校园文化建设首先从校园环境抓起。

卫生,也许是每一位校长最头痛的事, 我校严抓环境卫生,做到不留死角,严禁学生购买麻辣条、方便面等食品,这样就从根源上杜绝了学校卫生一直搞,一直搞不净的现象。学校在中心校领导的指导下,重新布局规划学校的绿化方案,一个学校的绿化上不去就不称之为好的学校,因为没有了绿色,学校从环境上就失去了生机。

二、注重细节,规范教室布置,彰显班级特色。

在教室布置上,我校采取了统一规范和特色发挥的措施,统一规范是指把班级的课程表、值日表和作息时间便等制作统一的样式,统一制作小学生守则和小学生日常行为规范等。而特色发挥是指在班级

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篇五 :校园文化演讲稿

蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;

花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想; 花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美

好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而

调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们

文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的

雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互

敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受

到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗

真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的

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篇六 :校园文化建设交流发言稿

班级文化谱新篇 环境温馨助成长

尊敬的各位领导,各位来宾,大家好!

首先,请允许我代表 小学全体教师感谢 中心校组织的这次校园文化交流活动,还要感谢 中心校的各位领导及兄弟学校领导的到来,给我校就班级文化建设方面予以交流的机会,我们感到非常荣幸。今天,我交流的主题是:《班级文化谱新篇 环境温馨助成长》

班级作为学校教育的基层单位,班级文化建设是学校校园文化建设的基石,搞好班级文化建设,对于营造良好的学习环境,促进学生的身心健康发展具有极其重要的正面作用。

竹园中心校领导班子高瞻远瞩,充分认识到了这点,并敢为人先,早在四年前就组织全镇教师进行班级文化建设,全镇教师在中心校童校长的正确引领下,在不断的探索中逐步理解了班级文化建设的真正内涵:班级文化建设并非简单地布置教室,而是要和育人相结合,要有班级的理念,要有自己的特色。用心、用情,用爱,谱写属于自己的教育智慧”,四年来,竹园镇全体教师在中心校的领导下,不断探索,不断尝试,不断完善,并逐步走向成熟。在这里我把我校的一些做法进行简单的介绍。

首先,在每期班级文化建设动工之前,中心校都会精心制定出一套统一的建设方案,给出适当的主题。然后,各校根据所选主题进行班级文化建设。

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篇七 :初中校园文化演讲稿

初中校园文化演讲稿

尊敬的各位领导老师同学们:

大家好,我叫xxxx,是xxxx中学初一六班的学生,很荣幸能站在这里来颂扬我们的校园文化。我要感谢局领导为我们搭建这个展现个人风采的平台,更要感谢我校1500多名师生对我的信任和厚望。我将带你去认识我们美丽的校园——咏曼中学,感受我们的校园文化,我演讲的题目是《咏中,我们的摇篮》。

“你是禾苗的沃土,你是蓓蕾绽放的花园。我吮吸着你的甘甜,你描绘着我的明天。养德、笃学、健体、审美,培育人格的健全。啊!咏中是我成长的摇篮。你是陶冶人生的熔炉,你是蕴藏智慧的宫殿。蓝天绿地白鸽红日,昭示着追求的永远。啊!咏中是我成才的摇篮。你是雄鹰搏击的长空,你是蛟龙飞腾的海天,我探索着你的深邃,你辉煌着我的誓言。人文和谐开拓创新,弘扬着人生的灿烂。啊!咏中是我成功的摇篮”。这是我们的校歌,这是我们咏中学子的共同心声。我们在这里学习着!成长着!快乐着! 朋友,请到我们咏中来吧,宽敞、洁净的校园里,绿树成荫,鲜花怒放,会使你心旷神怡,高耸美观的教学楼上“养德、笃学、健体,审美”八个鲜红大字格外醒目。这是我们咏中的校训,也是我们咏中的宗旨和灵魂!“德”是立人之本。我们中华民族自古以来就有着光荣的传统美德,所以我们每一个咏中人都要牢记我们的校训:珍爱自己,心装他人;开启智慧,养育精神;身体健康,人格健全;学会审美,

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篇八 :关于校园文化的演讲稿

演讲稿

敬爱的老师同学们:

早上好!

今天我演讲的题目是《感受艺术魅力》。

穆尔说:“艺术是高尚情操的宣泄。”雷诺兹说:“艺术使自然更完美。”欣赏艺术美,需要知识修养;领略自然美,同样需要知识修养。修养越深,展现在你眼前的美的疆域就越广阔,你获得的美感也越丰富。

生活中到处存在着艺术,音乐艺术、书法艺术、文学艺术、电影艺术、绘画艺术、雕塑艺术、舞蹈艺术、戏剧艺术、建筑艺术,它们都愉悦着我们的身心、潜移默化地提升着我们的素质。比如:一首音乐可以滋润我们的心灵,一幅书法作品可以提升我们的内涵,一篇美文可以赋予我们高尚的品格和洒脱的灵感。

今天,就让我们走进我们优雅的校园,去感受我们学校那独特的艺术魅力。

清晨,迎着灿烂的朝霞,走进我们亲爱的校园。首先你感受到的是绿树迎宾的景象,各种树木张着伞形的树冠,碧绿碧绿,充满了精神,就像一个个朝气蓬勃的中学生。校园一角是心海湖、心怡亭,这里溪水潺潺,芳草青青,化解了我们紧张烦躁的情绪,给我们繁忙的学习生活增添了一些闲情逸致。

踏着整洁的台阶,步入宽敞、明亮的教学楼,仿佛步入了一条艺术的长廊。两边的墙壁上悬挂着美妙绝伦的艺术作品,名人名言为我们的学习导航引路,同学们的美术作品也美轮美奂。徜徉在其中,这些刚劲有力的书法作品,光彩夺目的绘画作品带给我们极大的心灵震撼,使我们感受到浓浓的艺术魅力。我们就在这艺术的氛围里开始了一天的学习,我们尊敬师长、遵守纪律、积极学习、快乐成长。

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