反对暴力，共建和谐校园
各位老师、同学们：
大家早上好！我是初84班的李思洁，今天我讲话的主题是《反对暴力，共建和谐校园》！ “蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望孩子健康成长。
花开的日子，我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；
花开的日子，我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；
花开的日子，我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。”
校园，是培养人的地方，是文明的殿堂；校园，本该是一方净土！然而近来，却常常看到暴力事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。党中央提出了构建和谐社会的重大战略思想，要知道，没有和谐的校园，就没有安宁的学习环境；没有校园的和谐，就没有社会的和谐。 校园暴力主要有以下表现：
1、语言暴力。有的同学喜欢耍派头，总是盛气凌人、目空一切，一副很了不起的样子，一开口就是“老子”、“我儿子”，把脏话都变成了口头禅，一说话就扯开嗓子喊，生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。
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《打击侵害校园犯罪，加强自我防卫能力》
——刘卫忠
各位老师、同学：
大家好!
今天，我讲的主题是《打击侵害校园犯罪，加强自我防卫能力》。 青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。但是，我们应该清醒地看到，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园治安环境的整治工作，提高自我防卫能力。
青少年犯罪的主要原因：从主体因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是头脑简单，解决问题的方法偏激粗暴：三是贪图享受。从客观因素上看，一是家庭教育的误区；二是学校教育的失当；三是社会文化氛围消极方面的误导；四足缺乏社会救济措施；五是法制教育相对滞后：六是受社会经济负面效应的影响。
对学生来说，让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明，校园犯罪事件的发生有一定的条件，一定的气候，越是思想政治工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的事件越多。学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当，因此它只能在黑暗中进行。如果我们让阳光普照校
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打击侵害校园犯罪，加强自我防卫能力
各位老师、同学：
大家好!
今天，我讲的主题是《打击侵害校园犯罪，加强自我防卫能力》。 青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。但是，我们应该清醒地看到，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园治安环境的整治工作，提高自我防卫能力。
青少年犯罪的主要原因：从主体因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是头脑简单，解决问题的方法偏激粗暴：三是贪图享受。从客观因素上看，一是家庭教育的误区；二是学校教育的失当；三是社会文化氛围消极方面的误导；四足缺乏社会救济措施；五是法制教育相对滞后：六是受社会经济负面效应的影响。
对学生来说，让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明，校园犯罪事件的发生有一定的条件，一定的气候，越是思想政治工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的事件越多。学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当，因此它只能在黑暗中进行。如果我们让阳光普照校
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面对我校校园暴力事件的反思
泸沽中学 黄国雄 王开兰
校园暴力事件的危害众所周知，姑且不说其他的危害，这里只说暴力事件对参与者双方的危害。
每次暴力事件发生，参与者双方极其家长来到学校寻求解决时，我都亲眼目睹参与者双方 极其家长们的痛苦状。
案例一：初一年级同一个班的两男生陈林（化名）和袁恒（化名）因为座位问题发生口角，陈林威胁袁恒，被威胁的袁恒不去告诉班主任，而是找初三一同学说和，最终导致陈林喊来邓明（化名）等几位同伙报复初三那位说和的同学及袁恒，暴力事件发生时伤及围观的一男生，导致该男生住院。家长们来到学校，施暴者陈林及邓明等同学都挨了家长的打骂。陈林的家庭还很困难，面对要承担的受害学生的医疗费，家长真是欲哭无泪。这些因为一时冲动犯了错的学生也吓得大气不敢出，身心害怕、紧张，真是害人又害己。被误打学生的家长即气愤又难过、心痛自己的孩子，受伤者则是身心都痛，被群殴的阴影在心理上留下了创伤，难以消除。
案例二:初二年级同一个班的王阳（化名）和陈普（化名）两位同学发生了打架，后王阳又纠结了几位同学想再报复陈普，哪知陈普不在教室，王阳的同伙共七位同学误打了该班的刘勇，导致刘勇受伤住院。刘勇母亲得知此事后，当场气晕到在学校政教处办公室。参与者的家长们要承担医药费，同样都打了自己的孩子。
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尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是xx班的xxx。
今天我演讲的内容是：如何预防暴力伤害。
其实大家都知道，校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。校园暴力不仅直接伤害了我们的身体，还会严重损害我们的心理健康，有些同学由此产生恐惧心理，难以集中精力学习，造成学习成绩下降，有的甚至不能正常完成学业。 校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。由于担心校园暴力发生在自己孩子身上，许多家长亲自接着孩子上下学，从而影响他们的正常工作和生活，有的家长不得不求助于相关法制机构。另外，校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。校园暴力的存在和发生，使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施，既影响了正常的教学秩序，又给学校管理带来很大困难。
下面我和大家说说校园暴力哪几种表现形式
1、索要钱物，不给就软硬兼施，不给就威逼利诱。
2、以大欺小，以众欺寡。
3、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。
4、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。
5、不堪受辱，以暴制暴，冲动报复。
6、侮辱女同学。
7、侮辱、恐吓、殴打教职员工。
以上就是常见的校园暴力，那么我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢？又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园暴力呢？我觉得我们应该做到如下几点：
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尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家，早上好！今天我在国旗下演讲的题目是《校园暴力——一场没有赢家的噩梦》。
校园，是培养人的地方，是文明的殿堂；校园，本该是一方净土！然而近来，却常常看到暴力事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。党中央提出了构建和谐社会的重大战略思想，要知道，没有和谐的校园，就没有安宁的学习环境；没有校园的和谐，就没有社会的和谐。
实际上，大多数校园暴力事件的起因都只是一点点的小事，有的甚至并没有什么直接原因，通常是买饭插队、抢占座位、无意碰撞、出言不逊、争上厕所，甚至别人一个无意的眼神等等微不足道的小事，应该说，在二千多人的学校，发生一些小摩擦是难免的，自然的。如果自身有一定的道德修养和自控能力，就不致于小题大作，大动干戈。然而，斗殴学生中，相当一部分同学缺乏起码的道德修养，唯我独尊，盛气凌人，凡事不能吃亏，气量较小，一来二往，很快“战事”升级，甚至酿成校园血案。校园，本该是一方净土，是文明的殿堂，发生在这些花季少年身上的暴力倾向，害人害己，令人担忧，它严重扰乱正常的教育教学顺序，危害校园人身安全，给受害者带来长时间的恐惧和痛苦，影响学校办学声誉，是造成社会不稳定的重要隐患。
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反暴力交流发言稿
13计算机班 何胜男
从8月25日到31日，我们进行了为期一周的“反对暴力恐怖、维护祖国统一”专题教育活动。在学习过程中，我认真听了老师关于正确认识新疆历史、民族宗教的理论与现实问题，弘扬法治精神、强化公民意识、有效打击暴力恐怖犯罪活动等相关讲座，并且参加了班里组织的讨论活动，通过学习，我更加清醒地认识到如何正确看待民族问题、为什么学生不能信教、不能从事宗教活动的问题等等，并且使我更加深刻地认识到暴力恐怖分子的暴行是反人类、反社会的，其险恶用心就是破坏民族团结，挑起民族仇恨，制造民族矛盾，妄图把新疆从祖国大家庭中分裂出去，他们伤害的是我们各民族同胞的共同利益。暴力恐怖分子是没有市场的，这些极少数人的反动行径必将遭到所有人的痛恨，必须要受到法律的严惩
众所周知，乌鲁木齐、和田、喀什事件是有组织有预谋的暴力恐怖事件，手段残忍、危害严重，其险恶用心就是要破坏我们的民族团结，挑起民族仇恨，制造民族矛盾，妄图把我们美丽的新疆从祖国大家庭中分裂出去。现如今，新疆大发展的宏伟蓝图像催人奋进的号角，让各族人民心潮澎湃，热血沸腾。19省市对口援疆给新疆各族人民带来了巨大鼓舞和信心，而只有稳定才是幸福之源，社会稳定是我们各族人民的共同期盼。因而我们要坚定自觉地反对民族分裂，抵御“三股势力”的渗透，坚定自觉地维护祖国统一，为建设美好家园贡献力量。 我们各民族同胞生活在祖国这个大家庭里，依偎在我们祖国母亲的怀抱中，没有任何力量能使我们分开，没有任何理由能阻止我们团结一心热爱母亲、建设美好的家园！“反暴力、讲法治、讲秩序”是我们每一个人的职责，我们要从身边的小事做起，以身作则。入学这一年来，我深切地感受到了少数民族同学的热情，是他们让我第一次领略了纯正的民族舞，这些虽然是一些不起眼的小事，但是感动与温暖就在这一点一滴中汇聚、凝结。通过一周的“反对暴力恐怖、维护祖国统一”专题教育学习，我和我周围的同学都认识到，也应该从身边的小事做起，
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校园安全演讲稿六篇
1 各位领导、老师、同学们 今天我演讲的题目是《珍惜生命注意安全》。校园安全关系到我们每一个家庭的利益关系到我们每一位同学的切身利益可往往有的同学认识不到这一点随便在校园打闹、在上体育课时不按老师的要求去活动甚至还有的放学后在楼梯故意拥挤等等这样很容易造成无为的伤亡一旦悲剧发生就会给家庭带来伤痛给自己造成损失或影响学习。这样的惨痛教训是不少的 “安全”与我们每一个人息息相关是保证师生员工正常学习、生活和工作的基础。这就要求我们携起手来营造“关注校园关爱生命关心自己”的氛围牢固树立“安全第一”的意识逐步提高同学们的自我保护意识和能力。为了让学校安全的警钟长鸣为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境我们六年级全体同学向大家发出以下倡议 一、加强宣传教育。认真组织开展以“构建和谐校园健康安全成长”为主题的安全教育主题班会提高我们的安全、文明意识要时时想安全事事讲安全树立自我安全意识让安全走进我们的生活。 二、提高个人思想素质。团结同学和同学和睦相处善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵不打架斗殴不在在校园内外发生暴力行为争做文明的学生。 三、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动避免发生各种伤害事故上下楼梯靠右走做到“右行礼让”不追逐嬉戏不打闹不攀高不拥挤不抢道。 四、认真学习珍惜时光。远离网吧远离台球室远离游戏厅不吸烟不喝酒不赌博不看不健康的书籍不结伙、不谈恋爱不同社会闲杂人员交往。
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