天井、薛家村学生寒假自主学习总结

马元良

在寒假期间，本人有效的贯彻落实了镇教体办《关于加强学生自主学习的实施方案》的文件精神，以学校工作为主体，充分发挥家、校、社一体化的教育优势，圆满完成了本人所负责的两村小学生寒假期间学生自主合作学习任务，特对本假期学生自主合作学习情况作如下总结。

一、总体情况：

本人认真按照学校的要求，结合我学生的实际情况，分别对学生在腊月26和正月10进行了集中指导学习。从检查的情况来看，绝大数学生的积极性很高，作业能够按时按量的完成，并且很认真。达到了预期的目的。在所辅导的19名学生中，包含了2-5年级的学生，他们的学习情况残次不齐。作业量和进度又不同，检查指导起来，的确的很麻烦。但本人还是认真对待，一个不落的完成了。学生也没有辜负老师的希望，作业完成的相当不错。

二、存在的问题：

1、由于时间仓促，活动在操作上欠规范。

2、指导教师在与学生的联系上，由于交通、信息、通讯上的不方便，个别小组未能及时指导。

附指导情况表

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寒假自主学习总结

寒假里，我认真学习了十七届五中全会精神和国家“十二五”规划建议，并认真地实践和调查研究了家乡近几年来的民生大事，努力做到把理论和实际相结合，进一步加深了自己对十七届五中全会精神的理解，同时也提高了自己的实践能力。

“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。“十二五”规划以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线。“十二五”规划确定今后五年经济社会发展的主要目标是经济平稳较快发展，经济结构战略性调整取得重大进展，城乡居民收入普遍较快增加，社会建设明显加强，改革开放不断深化，使我国转变经济发展方式取得实质性进展，综合国力、国际竞争力、抵御风险能力显著提高，人民物质文化生活明显改善，全面建设小康社会的基础更加牢固。要更好地实现“十二五”规划的目标，基本要求是坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向；坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑；坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点；坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点；坚持把改革开放作为加快转变经济发展方式的强大动力。

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寒假自主学习倡议书

亲爱的同学们：

寒假生活就要开始了，为了让大家度过一个愉快而充实的假期，老师为你们设计了下面一些自主学习活动，相信你会在这些活动中体验到学习的乐趣，收获更多的知识！

一、 读一本书，读好书

腹有诗书气自华。为此，学校利用图书馆给大家创造了便利的条件，三—六年级同学，认真阅读老师为你挑选的书目，建议用自己喜欢的方式记录下读书的收获和感受。一、二年级的同学，可以阅读《小学生课外阅读》读本或自行选择其他有益书目，读后讲给爸爸妈妈听。希望同学们，利用假期多读书，长见识，积累语言。

二、勤动笔，多思考

1.写一篇征文

三—六年级的同学，以寒假中的所见、所闻、所思、所感为主题，写一篇征文，题目不限，内容要求健康、积极向上、能体现亲情、友情、恩情，要写出自己的真情实感。字数要求在800字以内，体裁不限。一、二年级的同学可以试着用“读写绘”的方式展示你多彩的寒假生活。

2.手抄报

三—六年级的同学，办一份关于“我们的节日—春节”的手抄报，要求用丰富多彩的内容为20xx年的春节送上一份喜庆与祝福。一、二年级的同学可以用绘画的方式表达这份祝福。

3.搜集春联

在走亲访友拜年时随身带本小本子，搜集记录自己社区（村）里的春联，分类整理，研究一下这些春联反映了社会的哪些变化？反映了人们哪些美好的愿望？在活动的过程中体味生活的乐趣，品味民俗的幽香。开学后，学校将从班级中进行选拔，以级部为单位开展比赛活动。

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五千年大中华 三十载铸辉煌

——《激荡三十年》读后感

学校组织寒假学习活动，深知自己的文化修养欠佳，借此机会读本好书，不论对自己的思想水平还是整体修养都是一个不错的提高。书单里列了十本书，《激荡三十年》这个名字映入我眼帘的那一刹那就令我的心砰然一动，“激荡”这个词仿佛一个浪头，迎面打在我的脸上，令我感受到书名背后的强大力量。这本书即便是从上册的出版日期算起，也只有七年时间，这时间不短，对于一部文学作品，这样的时间却还难以辨别它到底是不是一部经典。不过，就作者的叙事能力和洞察能力而言，这的确是本好书，流畅的文字之间既有挡不住的激情澎湃，又不失细腻、冷静和睿智，以至我常常搞不清自己读的究竟是一部企业史，还是一篇围绕中国企业而作的纪实文学报告，更甚是一部大国崛起的精神史诗。 这本书能让我带着浓厚的兴趣从头读到尾，得益于它所使用的讲述的角度，它不是高高在上的傲慢的俯视全局而是站在民间的角度，以真切而激扬的写作手法描绘了中国企业在改革开放年代走向市场、走向世界的成长、发展之路。掩卷之余，感觉全书就像对刚刚过去的三十年做了一次全盘梳理，国家的命运，企业的命运和个人的命运如此紧密相连、不可分割。经历了这三十年的发展，今天的中国越来越被世界认可为一股不容忽视的力量，我们国民也越发感受到正在成为大国子民的自信与自豪。然而，在高速发展的背后，我们曾为此付出艰辛代价。改革开放初期汹涌的商品大潮；国营企业、民营企业、外资企业，这三种力量此消彼长、互相博弈的曲折发展；整个社会的躁动和不安……整部书稿中都体现得极为真切和实在。作者用激扬的文字再现出人们在历史创造中的激情、喜悦、呐喊、苦恼和悲愤。 全书分上下两部，上部讲述了19xx年到19xx年的企业变革史，在一个拥有十三亿人口的大国里，僵化的计划经济体制日渐瓦解了，一个泱泱大国完全变身成了一个巨大的实验室，它在众目睽睽之下，以不可逆转的姿态向商业社会转轨。从19xx年中共十一届三中全会开始，到邓小平19xx年南巡的历史性进程，前者让中国打开国门，赶上了最后一次世界革命的浪潮，由此开始了中国的现代化道路。

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董家口小学寒假学生自主合作学习总结

为落实上级《关于加强学生自主学习的意见》，结合我校具体教育教学工作实际，以学校工作为主体，充分发挥家、校、社一体化的教育优势，假期前制定了董家口小学假期学生自主合作学习倡议书，现就我校假期学生自主合作学习情况作如下总结：

一、总体情况：

放假前，学校召开教师会、学生会，认真学习学生寒假自主学习倡议书，统一全校师生对开展寒假活动重要意义的认识。教导处按照实施方案认真操作，班主任任课教师积极参与，学生认真活动，取得了显著的效果。

二、具体工作：

1、学校以教务处牵头，成立了以各班主任为成员的领导小组 ；语文教师为成员的指导小组。

2、召开全体教师会学习小学假期学生自主合作学习倡议书，明确精神及要求。

3、开学教导处及时对各班假期合作学习作业进行了收集，

4、教导处组织展评。并对各班进行了评比。

5、每班评出手抄报2人，书法小能手5人，小制作1人，春联收集2人，读书征文3人。

6、语文组组织了五、六年级学生代表进行了班级活动情况的评比。评出一等奖班级3个，优秀组织奖班级3个。

三、获奖者名单

1、获奖班级：一等奖： 601班 602班 401班

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20xx—20xx学年度第二学期

102学生寒假自主学习工作总结

理务关镇中心小学

徐雁琳

20xx-2-8

一年级学生已经结束了一个学期的学习，这个寒假将是给这个学期打上一个结，也是给下学期的学习作一个开端。

学期结束，孩子们已经基本养成了良好的学习习惯，能够认真地完成老师布置的学习任务。在语文学习方面，孩子们能运用拼音自主识字；能运用掌握的识字方法在生活中识字；能用标准、清晰的普通话完整、流利地表达自己的意见、观点；能用几句话书写一件事物，并在表述中用上学习中积累的词汇；能正确、美观地书写所学的汉字；学生乐学语文，乐于读书，培养了一定的语感，为今后的语文学习奠定了良好的基础。在数学学习方面，孩子对数的概念有了基本的认识，能运用运算方法准确完成20以内的加减运算，能运用数学知识解决生活中简单的问题。短短的一学期，孩子的思维能力得到大幅度的提高。

下期又是一个全新的开始，语文的识字量还会增加，阅读量也要大幅度提高；数学将进入100以内的混合运算阶段，并且开始笔算，对孩子的思维的细致将会提出更高的要求。交给孩子自己独立完成的学习任务将会大大增加，所以假期虽然是休息调整期，也希望孩子在休息之余能为下期学习做一个充分的准备。

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寒假培训个人学习总结

为了提高教师素质、促进教师专业化成长为目的，加强教师执教能力为核心，提高教师职业道德、专业水平为重点，本校利用寒假对教师进行业务理论知识的培训，全面提高教师实施素质教育的能力和水平。

一、培训目标

1.通过开展师德培训，努力建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍。

2.以新课程改革为导向，学习高效课堂等教育教学理论，不断探索学科改革的突破点，促进教师专业成长。

3.进行艺术、体育和人际交往等相关培训，提高教师综合素质。

4.通过学习、借鉴、研讨、交流，进一步培养教师在工作中学习的意识与习惯，指导教师学会学习，学会反思，能取人之长，补己之短，为提高学校教育教学质量奠定基础。

二、培训内容

1、教师自主学习部分。利用假期，我在家研读了新课标五年级下册的数学教材以及新课程标准，从中提高教学业务水平。

2、集中学习部分。基于校园的培训方式，以专题讲座、案例分析、 小组交流等形式，创建学习型小组，在反思中进步、提高。我们学校学习的内容有：师德培训——新世界正在降临，学习陈氏太极24式，再谈教学常规管理中的有效备课和新学期的工作安排。

三、培训感悟

1、时代在进步，新世界在降临，如果我们现在的教育，不能为孩子的未来奠基，那我们的孩子xx年后一定会被全新的社会所抛弃。“教孩子三年，一定要为孩子未来想xx年”，做教师就要有这种责任情怀，因此，教师的教育应当与时俱进，摈弃生搬硬套，提倡创新与创意教育。

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寒假学习总结报告

电子信息与传媒学院 姓名

按照学院《关于教师寒假自学工作的实施方案》要求，……（此段仅作为参考）

一、五年一贯制学生与普通高职学生的特点与区别，今后如何根据学生特点加强学生管理和组织教学。

二、个人今年来的教学改革成果，谈谈明年深入进行教学改革的思路、措施及期望达到的效果。

三、目前全国高职教育的发展趋势及高职教育的发展在理论上有哪些新的成果。

四、对照鲁人社发〔2013〕45号的教师水平标准，自身还存在哪些差距，今后的工作打算。

五、目前我校专业设置、教学与东营市经济社会发展的契合度，今后我校怎样才能更加深入地为当地经济社会发展服务。或者为本人所教授的专业领域最新的技术成果，以及如何紧跟专业前沿提升个人技术水平）

二〇一四年二月十二日

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