同桌冤家读后感500字
这本书也很好看。
我觉得“瞌睡综合症调查报告”最好看。
上课的时候惜城睡着了，老师让惜城写一篇上课不打瞌睡的报告，惜城大致是这样写的：政治课瞌睡人数约占60%-80%，瞌睡原因是政治课老师的声音好像有一种特殊的催眠能力，于是就??；语文课瞌睡人数是10%，因为是班主任的课，敢斗胆睡觉的人人数不多，不过本人照睡不误；数学是50%左右，因为数学课一般都安排在下午第一节，是人在生理上最疲劳的时候，所以??；历史人数不清楚。这不怪我因为大家都在睡觉，我一次也没落下，历史老师也不管，所以这堂课睡得最舒坦；其他副科90%左右，副科一般都是在下午的，正好??，可见学校真是“用心良苦”啊！解决措施：强烈要求学校减轻家庭作业，老师上课多用具有冲击力的新新词汇，以免同学们被“催眠语言”害得昏昏欲睡。比如：上课的时候不妨把“起立坐下”改为“同学们酷老师帅呆了”等。惜城说以上是一个搞笑版，还有一个正经版，是专门交给老师的：治疗上课打瞌睡的最佳措施是：一打扫厕所，二围着操场跑三圈。
我感觉上课打瞌睡本来是一个很严重的违反纪律的事情，在这里惜城却写得这么好玩，还分析的很有道理，吴美珍阿姨真是很了解我们孩子的心理呀，我看了又忍不住哈哈大笑起来。你们觉得好玩吗？明天我再写惜城手记1，和大家一起分享。
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《同桌冤家》写真集读后感
这本《同桌冤家》是很好笑的一本书，我心情一不好就看这本书，但在这一遍一遍的阅读下，我却总是能乐开怀。下面，就让我来带领你们走进这本《同桌冤家》，去细细品味我们这段美好的童年时光吧！
本书的作者是我最喜欢的作者之一——伍美珍，她被小读者叫做阳光姐姐，我现在有好几本她的书呢。她的作品有些是幽默风趣的，而有些却能让人感动落泪。而这部《同桌冤家》写真集，是阳光姐姐粉丝的开心写作，更能表达出我们少年儿童的真情实感，讲述了同桌之间的各种友谊，以及同桌之间的一次次激烈的“小世界大战”，虽然同桌之间有很多的误会，但更多的却是两人之间的相互理解、玩耍、嬉戏。在这六年的时光里，友谊，已经深深地埋藏在了我们心里，是我们永远埋藏在心里的秘密，是我们一生难以忘却。
接下来，我要说说这本书里我最喜欢的一篇故事：谢谢你，刘佳辰。这篇故事的主人公一个是小作者的同桌冤家，刘佳辰。还有一个是小作者本人，他们之间，又会发生怎样的趣事呢？让我们来看看。刘佳辰是个十足的高挑个儿，身高在165以上，他还特别喜欢音乐，平时没事时，也爱哼歌，唱些别人听不懂的歌，很自以为是，但是小作者在写作方面的确不如他，他写的作文总能被老师到讲台上当范文读，久而久之，我们班便称刘家成为“哲人”。还有一次，小作者
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《同桌冤家》的读后感
这个暑假，我读了一本《同桌冤家》这一本书讲着两对同桌冤家的混合双打，讲了我们小院里的有趣故事。
内容简介：乖乖女生兔子和坏坏男生惜城似乎天生一对同桌冤家，他们笨笨、他们闹闹，他们冒失、他们骄傲，他们时时心血来潮地异想天开，容易兴高采烈也容易垂头丧气他们和同学咪咪、阿呆都是单细胞的一群，个个清澈见底，超级乐观，呈现出十几岁人群感情的健康状态。明亮的无厘幽默、憨态可掬的人物、原汁原味的校园友谊，让你陷入青春色彩的爆笑。
上面那段文字是我觉得很优美来摘下来，我自己的感想是：同桌两个人打打闹闹也是正常的，两者之间可能会发生不愉快的事情，但是，只要你能主动去道歉，什么事情都能解决，文中的两对冤家，即使对对方有不满之处，但是他们有时候也经常互相帮助，还发生了许多使我感兴趣的事情，这一本书分了好多名字，我最喜欢的是《班花也辛苦》这里面有很多人物。他们都用一个善良的心去关心他人。
新疆 博乐市第一小学四年级:佟霄越
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读《同桌冤家》有感
文家逢源小学 六年级二班 桑文海
辅导教师 张景香
读《同桌冤家》有感
在这个寒假里，我看了一本非常有趣的课外书。它的名字就叫《同桌冤家》，你想知道其中的故事吗？想我就跟大家介绍一下。
路曼曼与马小跳是同班同学。路曼曼是班里听话的学生，而马小跳是班里最调皮的学生，秦老师让路曼曼看管马小跳。他们原来是一对好朋友，自从路曼曼把马小跳的不良行为告诉了秦老师以后，马小跳非常恨她，就这样他们同桌冤家的战争开始了。挑起战争的基本是马小跳向路曼曼发起进攻。一上数学课，路曼曼逮住机会就向马小跳反击。他们你不让我，我不让你，就这样一部好看的同桌冤家的好戏就出演了。
其中我最喜欢的是马小跳，书中的马小跳虽然非常淘气，身上有许多缺点，但是他非常善良，我喜欢马小跳的诚实勇敢、敢作敢当的善良品质，也喜欢他的活泼幽默、自信上进、乐于助人的爽朗性格。他让我明白了只要有好的品质，那就是好孩子。 我们现实生活中许多同桌一样，往往为了一点小事，就吵吵闹闹，可没过多久又能和好，就像是一对同桌冤家。通过读这本书，我觉得同桌之间应该团结友爱，互相帮助。
读了这本书后，我懂得了:应该团结友爱、友好互助。原本和和睦睦的团体，不能因为一点芝麻大的小事斤斤计较，何必要把关系闹僵呢？多一个朋友总比多一个敌人好吧。别人打小报告
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《同桌冤家》读后感
新城花园小学五（5）班 陆一闻
《同桌冤家》是一本讲述了两对同桌之间的冤仇故事书。
主要人物：1惜城，他是兔子的同桌，是一个干瘦的小男生，也是全校最聪明的男生，所有变态言论都是出自他口；2兔子，她是一个死读书的书呆子，和咪咪是好朋友，总爱恶整惜城；3咪咪，她是一个聪明的小妞，也是阿呆的同桌，当阿呆有难的时候总是拔刀相助；4阿呆，他是一个呆呆的胖子，用惜城的话来说，长的像早熟的冬瓜；5朱彪军，他有着“精密仪器”的绰号，因高度精确而闻名全班，考试从不出错，惜城说他是全世界功能最好的一台“考试机器”，怀疑他是机器人。
这本书中有许许多多的有趣的、搞笑的故事，其中最令我笑声连天的就要数《瞌睡综合症之调查报告》和《考试守则和考场规律》了。《瞌睡综合症》主要写了惜城因上课睡觉被班主任叫起来写瞌睡综合症调查报告，于是满脑子都是“新思维”的惜城写了这样一篇令人发笑的调查报告，让我讲给大家听听：近来，我班各任课老师布置作业太多，造成大家睡眠时间严重不足，导致嗜睡综合症在全班范围内蔓延。具体到各门课堂，这种综合症又具有不同的表现，政治约占60%~80%，语文瞌睡人数10%，因为这是班主任的课，斗胆睡觉的人不多，不过本人照睡不误，数学50%左右，因为数学课都安排在下午第一节，是人生理上最疲劳的时候，所以??历史人数不清楚，这不怪我，因为大家都在睡觉，我一次也没落下，反正老师上课从来不管，这堂课睡的最香最舒坦，其他副科90%左右。解决措施一是强烈建议各科老师减少家庭作业，以保证同学们有充分的睡眠时间，二是强烈要求各科老师多用一些具有冲击力的新型词汇，以免同学们被催眠语言害的昏昏欲睡。相信大家听完一定爆笑不已，惜城真是个滑稽人物！
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我们班的同桌冤家读后感
《我们班的同桌冤家》主要讲了一对对冤家同桌之间发生的搞怪事件。比如一天女生从草里找来了许多蜗牛，放到了男生的书包里，结果男生一点也不怕。第二天，女生都尖叫了起来，原来女生的铅笔盒里都有了一条毛毛虫，男生则在一旁偷笑??
还有就是同桌之间的“斗争”。如希洁和陈飞，因为陈飞白了一眼希洁，轻视她。还有几组同桌是为了“三八线”吵起来了。还有一组同桌是在电脑课上把网址打成了王子，同桌笑他，所以吵起来了。
在我们班上有很多这样的事情，而我和我的同桌呢？有时和平相处，有时也会吵吵闹闹。我可不想向书里那些人学习，为了几件小事吵起来，还伤害了朋友之间的友谊。我要学会宽容，不要小心眼，学会先听别人的解释，还有就是不要乱发脾气！
《我们班的同桌冤家》讲述了那么一对对冤家同桌之间发生的搞怪事件。点点滴滴中渗透着童年的天真，和同学间真挚无邪的友谊。记录了许许多多的同桌的恩冤争斗，有喜的、有怒的、有哀的、有乐的，可以说这本书是一道超级大餐，五味俱全。
整人girl遇到整人boy里面讲了一群爱整人的女生遇上了一帮爱整人的男生，一天女生从草里找来了许多蜗牛，放到了男生的书包里，结果男生一点也不怕。
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同桌冤家读后感500字
这本书也很好看。
我觉得“瞌睡综合症调查报告”最好看。
上课的时候惜城睡着了，老师让惜城写一篇上课不打瞌睡的报告，惜城大致是这样写的：政治课瞌睡人数约占60%-80%，瞌睡原因是政治课老师的声音好像有一种特殊的催眠能力，于是就??；语文课瞌睡人数是10%，因为是班主任的课，敢斗胆睡觉的人人数不多，不过本人照睡不误；数学是50%左右，因为数学课一般都安排在下午第一节，是人在生理上最疲劳的时候，所
以??；历史人数不清楚。这不怪我因为大家都在睡觉，我一次也没落下，历史老师也不管，所以这堂课睡得最舒坦；其他副科90%左右，副科一般都是在下午的，正好??，可见学校真是“用心良苦”啊！解决措施：强烈要求学校减轻家庭作业，老师上课多用具有冲击力的新新词汇，以免同学们被“催眠语言”害得昏昏欲睡。比如：上课的时候不妨把“起立坐下”改为“同学们酷老师帅呆了”等。惜城说以上是一个搞笑版，还有一个正经版，是专门交给老师的：治疗上课打瞌睡的最佳措施是：一打扫厕所，二围着操场跑三圈。
我感觉上课打瞌睡本来是一个很严重的违反纪律的事情，在这里惜城却写得这么好玩，还分析的很有道理，吴美珍阿姨真是很了解我们孩子的心理呀，我看了又忍不住哈哈大笑起来。你们觉得好玩吗？明天我再写惜城手记1，和大家一起分享。
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《同桌冤家》读后感
20xx年07月12日
《同桌冤家》是一本讲述了两对同桌之间的冤仇故事书。
主要人物有惜城，他是一个干瘦的小男生，是兔子的同桌，是全校最聪明的男生，所有变态言论都是出自他口；兔子，她是一个死读书的书呆子，和咪咪是好朋友，总爱恶整惜城；咪咪，她是一个聪明的小妞，也是阿呆的同桌，当阿呆有难的时候总是拔刀相助；阿呆，他是一个呆呆的胖子，用惜城的话来说，长的像早熟的冬瓜；朱彪军，他有着“精密仪器”的绰号，因高度精确而闻名全班，考试从不出错，惜城说他是全世界功能最好的一台“考试机器”，怀疑他是机器人。
这本书中有许许多多的有趣的、搞笑的故事其中最令我笑声连天的就要数瞌睡综合症之调查报告和考试守则和考场规律了。瞌睡综合症只要写了惜城因上课睡觉被班主任叫起来写瞌睡综合症调查报告，于是满脑子都是“新思维”的惜城写了这样一篇令人发笑的调查报告，让我讲给大家听听：近来，我班各任课老师布置作业太多，造成大家睡眠时间严重不足，导致嗜睡综合症在全班范围内蔓延。具体到各门课堂，这种综合症又具有不同的表现，政治约占60%~80%，语文瞌睡人数10%，因为这是班主任的课，斗胆睡觉的人不多，不过本人照睡不误，数学50%左右，因为数学课都安排在下午第一节，是人生理上最疲劳的时候，所以??历史人数不清楚，这不怪我，因为大家都在睡觉，我一次也没落下，反正老师上课从来不管，这堂课睡的最香最舒坦，其他副科90%左右。解决措施一是强烈建议各科老师减少家庭作业，以保证同学们有充分的睡眠时间，二是强烈要求各科老师多用一些具有冲击力的新型词汇，以免同学们被催眠语言害的昏昏欲睡。相信大家听完一定爆笑不已，惜城真是变态！考试守则和考场规律则更为无语，趁老师不在之际，思维极为活跃的惜城跑到讲台上，清了清嗓子宣布说：“我总结出了考场四大定律，大家听好了。”大家狂记笔记，“第一，是非定律：相信抄来的答案是对的，所以把自己对的答案改成了错的；第二，不公平定律：别人把你的答案copy一遍得了60分，而你自己却得了59分；第三，连环定律：你偷看左边人的考卷时，右边人一定在偷看你的；第四，不抬头定律：抄别人答案时千万别抬头张望，一抬头，老师就来了。”真是说曹操曹操就到了，惜城刚刚抬头，老师正好进来，把惜城逮了个正着，没到下课，惜城就被老师请去“喝茶”了。
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