篇一 :生气的亚瑟

做个健康快乐的小宝贝 生气的亚瑟》教案

设计意图:

现在的家庭常常是几个大人围着一个孩子转,宝宝被爸爸妈妈、姥姥姥爷、爷爷奶奶等多个大人宠着、惯着,自控能力差,坏情绪说来就来,一不顺心便会发作。虽说生气是一种正常的情绪反应,但若幼儿遇事经常生气、发脾气,便有可能形成霸道、专横、狭隘的病态人格,对孩子的健康成长非常不利。因此,我设计了“做个健康快乐的小宝贝”这一活动,通过图画故事、谈话、游戏等活动,教幼儿学会用微笑去面对生活,培养幼儿的自我控制能力。

心育目标

1 、教幼儿学会用积极的态度去面对生活,学会与同伴友好相处。 2 、教幼儿在日常生活中学会思考解决问题的方法,知道高兴快乐有利于身体健康。

渗透目标

培养幼儿的自我控制能力,为养成活泼开朗的性格奠定基础。 活动准备

1、图画故事《生气的亚瑟》

2、笑脸,轻音乐《森林沉睡精灵》

3、律动《幸福拍手歌》

活动过程

(一)教幼儿在日常生活中,学会控制自己的不当行为,掌握缓解、转移不良情绪的方法。

1、自我介绍,师幼认识:小朋友们,大家好,你们认识我吗?我是###的妈妈,我的名字叫#,我想和你们好做朋友,你们开心吗?

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篇二 :《生气的亚瑟》教学设计

绘本作文《生气的亚瑟》

教学目的:

1. 学会描述生气时的情绪体验,并能借助一些形象的事物来表达内心的情感。

2. 模仿借鉴,用不同的句式描写生气。

课前谈话:

1.同学们,初次见面,知道我姓什么吗?你怎么知道的?那卢老师第一次给你们上课,你的心情怎样呢?

2.其实,很多时候,我们的表情就能表达自己的情绪。我们来看几张表情图,请根据这些表情,猜猜此时他们的心情,并说说理由。(课件:开心,难过,惊喜,生气)

3.同学们说得真好。在我们身边,每天都会发生很多事情,这些事情都会给我们带来不同的情绪。那我们可以用怎样的语言来描述自己的情绪呢?就让我们走进今天的绘本作文课。 教学过程:

一、欣赏绘本

1.首先,我们一起来看一本绘本。题目叫——《生气的亚瑟》(课件出示:封面)我们一起来看看绘本的封面。图片上的这个小男孩就是——亚瑟,仔细看看,从他的哪些表现看出他生气了?(板书:表情,动作)

2.原来从封面,就能看到亚瑟生气的样子了。现在,让我们一起来看看故事吧。(师读故事)

3.(1)“化作一片乌云”,提问,故事中,亚瑟的气化作了什么?(一生读,齐读。)

(2)“形成强劲的旋风,掀走了??掀走了??”提问:还化作了什么?(指名读)

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篇三 :一本书让他学会了控制生气

一本书让他学会了控制生气

--读《生气的亚瑟》有感

“生气”这个词对孩子一点都不陌生,刚刚学会认人时可能会因为晚上不睡觉惹我不满意,我"愤怒"的表情,提高的嗓门,儿子会瞬间就安静下来,他可能知道那就是生气吧!会说话以后,这种行为直接“继承”到儿子身上,超市里、大街上、吃饭时他随时会表现出“生气”的样子,一副不达目的誓不罢休的模样。

前不久,孩子从幼儿园带回来一本书——《生气的亚瑟》,光看书名就一下子吸引了我。这本书以令人叹为观止的罕见手法,为读者描绘难以捉摸和言喻的、有时又无法控制的情绪——“生气”,也深刻地说明这种普遍的情绪经验对孩子成长的影响。

以前也读过很多情绪类主题的童书,但还没读过让小孩儿足足发了贯穿全书的脾气,好像全世界的焦点全集中在小孩儿和他自己的气上。这种切入的角度突显这件事情的重要性,也显示创作者非常理解和同情小孩儿在生气时的观点和感受。

所以,本书并不以成人式的反应为主轴来表现应如何约束和改变小孩儿的生气行为:“小孩儿怎么可以生那么大的气?”“小孩儿有什么气好生?”“不生气才是乖小孩儿!”而是带着大小读者一起用“显微镜”把“生气”这件事看个仔细,弄清楚它到底怎么回事。这种坦诚面对、探索情绪的态度,才是一种健康的呈现方式。

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篇四 :《分享阅读——我不再生气》

《分享阅读——我不再生气》教学设计

语教121 34号陈玲玲

【教学目标】

1.根据自己的兴趣和读物的题目、内容提要,选择一本适合自己读的绘本。

2.捕捉绘本中感兴趣的或最有意思的重点内容,标注。

3.将读到的重点内化为自己的语言,与伙伴分享。

4.读完三本绘本后,明白有时候生气可以用别的方式来解决,不需要发脾气。

5.能用图像表达自己选择的绘本的主要内容。

【教学重难点】

将绘本的重点转化为自己的语言,与伙伴分享,进行文学圈活动,画图像将会是本节课的重难点。

【学情分析】

我实习的是二年级,整体而言,我们班的学生课外书的阅读量是蛮大的,但基本都是一览而过,鉴赏想象能力较弱。同时,经过观察,本班学生对图画与画画兴趣较大。为了培养学生良好的读书习惯,提升学生的鉴赏能力,我们要开展有效的读书活动。在此之前,我在实习期间也开展过类似的文学圈活动,效果还不错,因此,相信该班学生能够适应这种阅读课模式。

【教学时间】两课时

【教具准备】

1.《生气汤》、《我变成一只喷火龙了》、《生气的亚瑟》三本绘本,人均一份印好,编上号

2.PPT课件、白纸、彩色卡纸、记号笔、双面胶、水彩笔等绘画用笔。

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篇五 :杀死一只知更鸟读后感

杀死一只知更鸟读后感

一.

这本书好像不是很有名,我现在还不清楚他的作者是谁。但是某天我偶然开始读了几句,就被主人公斯各特——一个八岁小女孩天真可爱的声音吸引了。

我在考虑着是否可以称这个小说为倒叙,因为文章是从介绍小女孩的哥哥杰姆为了救她而伤了手臂而开始的,而这件事一直到最后才水落石出。

整个故事大概持续了三年,这期间主要发生了两件事儿,一是不懂事的孩子们想方设法诱使怪邻居亚瑟先生出来,结果在不知不觉之中和他变成了好朋友。第二件事儿是黑人约翰的审批。本来无罪的约翰,被白人流氓诬陷强奸,即使在斯各特爸爸的竭力辩护下仍被判为有罪。

两件事儿都对小女孩产生了重大的影响,使得她慢慢地学会分析事情,学会克制,成为一个有教养的人,懂得尊重的人。

而题目中所提到的知更鸟,很抱歉是在百度百科上看到的。

小说第一章里斯各特的保姆,一个贤惠的黑人,就告诉她,无论如何都不能用气枪秒钟一只知更鸟,因为它们除了给人们唱歌外,什么坏事都不做。类似地,斯各特的爸爸也多次告诉她,无论如何都不可以欺负黑人,因为那是最不可原谅的。两句话放在一起,我们似乎就明白了,无辜可怜缺乏知识,但是却只是踏踏实实做事的黑人就是这里的知更鸟。杀死他们是最大的罪恶,因为他们无知。

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篇六 :红字读后感

红字是美国小说家霍桑最杰出的代表作,也是整个美国浪漫主义小说中最有声望的权威作品之一,小说的故事发生在十七世纪中期加尔文者派统治下的波士顿,作者从当时的现状入手,通过一个感人的爱情故事来揭露当局对人们的精神,心灵和道德的摧残,这是一部关于灵魂的小说,每个人都有自己的灵魂,但有的人维护着灵魂,有的人损害着灵魂。读红字,站我感受到了压抑后的平静,痛苦后的快乐。

小说叙述一位名叫海丝特*白兰的女人在婚姻上遭到不幸的故事, 年轻美貌的她却嫁给了身体畸形多病的术士罗杰*齐灵沃斯先生,夫妻间没有爱情,后来罗杰在海上失踪,杳无音讯,白兰孤独的过着日子.这时一个英俊有气魄的青年牧师,亚瑟*丁梅斯代尔闯入了她的生活,他们真诚的相爱了,度过了一段隐私但热烈的爱情生活.不久, 白兰由于怀孕的隐情暴露,以通奸罪被抓,在狱中生下了女儿小珠儿. 按照当时的教规,白兰只有交代奸夫的姓名才能获得赦免,否则将受惩罚.然而执行审讯任务的却正是他的情人.白兰宁愿独自忍受任何惩罚,为了把她和丁梅斯代尔之间的爱情深深地埋在心中,她坚强的挺住了. 海丝特受到了惩罚,终生穿着一件带有红色A( adultery)的外衣,她在倍受折磨的道德鞭苔下进行着灵魂的救赎. 狱中出来后,她带着小珠儿离群独居,在郊外偏僻的茅舍中过者孤寂的生活.

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篇七 :读后感读后感读后感读后感

我们身处其中的宇宙,生机勃勃,奥妙无穷。人类对宇宙的不懈探索已经经历了漫长的过程。宇宙是什么?人与宇宙有什么关系?这是人类不能不回答的问题。

《宇宙与人》这部影片汲取了现代天文学、物理学、生物学、地质学、人类学和生命科学等诸多学科的最新研究成果,运用了大量科学数据、图像和实例,揭示了宇宙奥秘的真相,解答着一个个令人类曾经迷惘的问题。让我深刻领悟到了生命和人的自然本质。 在这部影片里,我们不仅能更仔细、更清晰、更完整地去观察这个创造了人类的物质系统,而且还能弄清楚这个物质系统是怎样操作的。这部影片中,我们可以看到人类是如何被创造出来的,可以了解这浩然的宇宙有着多少我们所不知道的神秘色彩。以前总是很疑惑,为什么人类的产生会与马克思的唯物精神有关系,可是在这部影片中,我们可以发现,人类的诞生是物质一点一滴的积累,通过一次又一次的量变从而形成的质变过程,一次次的进化,都为我们展现了唯物主义中,物质第一性的观点。从没有生命到产生地球这个生命星球,再到诞生了生物,诞生了人,上百亿年的宇宙物质运动的种种细节都被前所未有地"缝合"起来,并且始终追究着人类的存在和这些物质运动之间的千丝万缕的头绪。我们不难发现,事物都是联系的,这个世界上并没有一个可以单独存在的个体,事物之间都存在着不可分割的联系。一点一点的量变的积累,一次一次质变的飞跃,才造就了我们人类如此辉煌的今天。

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篇八 :夏洛的网读后感+72A4读书卡电子小报成品好书推荐手抄报模板,书香满园快乐读书简报,小学生语文读后感板报

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班级 姓名

寒假里我读了一本好书。我捧着这本书,有时会开怀大笑, 有时会暗自流泪,这是一本让妈妈也感动的书,是一本充满爱的书。这本书就是《夏洛的网》。

《夏洛的网》是一部关于动物之间友情的童话,讲述了一个关于友爱的故事。在朱克曼家的谷仓里,住着一群快乐的小动物,其中小猪威尔 伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。 然而,威尔伯未来的命运却是成为 熏肉火腿。作为一只猪,威尔伯只能悲痛绝望地接受这命运了,好朋友夏洛却坚信它能救小猪。它吐出一根根丝在猪栏上织出了“王牌猪”“了不起”“光彩照人”“谦卑”等夸耀小猪威尔伯的词语。这让威尔伯在集市上赢得了特别奖,拥有了一个美好的未来。 小猪终于得救了。而这时,夏洛的生命却走到了尽头。它是一只多么可爱的蜘蛛呀!为了朋友而死,威尔伯却只能在寒冷的冬天静静的看守着夏洛的孩子们、孙女们、重孙女们虽然它们都很优秀,但没有一个能取代夏洛在威伯心中的位置,因为夏洛永远是他最真诚的朋友,永远。

夏洛为了真挚的友谊,而牺牲自 己的精神值得我们学习。在生活中, 我也要像夏洛那样,对朋友多关 心、多爱护,特别是在别人遇到 困难的时候,更要尽自己的全 力去帮助他们,这样,我们 的生活才会更加美好。

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