篇一 :一棵风中的树 读后感

读后感——一棵风中的树

(董文迪)

第一次读这篇文章的时候,先看到的自然是题目,顿时被吸引了,甚至幼稚地想难道是写植物的?待读完全文后,心中却久久不能平静。

是啊,那就是一棵树,一棵在风中摇曳的树,也美丽,也芬芳,更可以经冬历夏,始终坚定地站着,站成一道风景。

文章的主人公叫琛,是一位北京大学哲学系的研究生,与其这么说,倒不如说她是一位村官合适,毕竟土地才是我们真正的根。

少年时期的琛可谓是才华横溢,可也是个性十足。说她才华横溢,自然指的是作文与演讲。她经常在各种场合发言,她代表学校参加各种级别的演讲赛、作文大赛,捧回各种奖杯。而她的成绩居然并未受此影响,依然名列前茅。而说她个性十足则体现在她并不能集中精力做事;更要命的是,她与她母亲的冲突非常激烈。在这里为仿佛找到了自己的影子,但是可以说,琛比我要恶劣得多。她与她母亲总是为一些鸡毛蒜皮的小事闹来闹去,甚至大打出手!当初,初读这段时,我几乎笑出声来了,可是却看不懂作者为什么要写这些事。读罢全文,发现这里都是铺垫,确实是很精妙啊!

到后来,讲述申奥成功的事,这也就引出了这个故事的主体。申奥的时候,琛站在电视机,她兴奋不已,当国歌奏响,五星红旗升起时,她在荧幕前站得笔直,跟着高唱国歌。作者当时隐隐地感觉到“虽然一直处在叛逆浮躁的状态,但某些骨子里的东西决定她最终将走向她该走的路”。读到这儿,我知道那是在引出琛讲走政治这条路。文章后面说:“尽管如此,还是没有人会想到,一个如此优秀的女孩会甘心回到家乡的农村做一名村官。”

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篇二 :柳树间的风读后感

柳树间的风读后感

柳树间的风>读后感

《柳树间的风》(Thewindofthewillows),中文译名有《柳林风声》、《风中的柳树》、《柳林风》、《林间风》等,是英国作家肯尼思·格雷厄姆为自己天生盲了一只眼、另一只眼也有严重斜视的儿子“小耗子”讲述的一个传奇。这部具有英伦田园色彩的甜美童话,刻画了四个主人公——忠诚恭顺的鼹鼠,聪明大度的河鼠,老成持重的獾,放浪不羁的癞蛤蟆,他们就像穿西装、打领结、手持雨伞的英国绅士一样,带领读者经历了季节的流转和自然的变化,领略了友谊、宽容、善良、家带给心灵的温情和慰藉,蕴含着隽永的人生况味,让孩子流连忘返,让大人百读不厌。

>故事从一个阳光明媚的春日开始,勤劳大扫除的鼹鼠抵制不住春天万物苏醒、生机勃发的召唤,离开了地下黑暗逼仄的家,热情投入崭新、新奇、有趣的新天地。在一条河岸边,鼹鼠遇到善解人意、深深陶醉于曼妙河流的河鼠,并受到它无比热情的酒食款待,鼹鼠开始享受风光旖旎、水波潋滟的新生活。后来认识了拥有自己的庄园、汽车、船库、马厩、宴会厅??大方好客,爱赶时髦;挥霍无度,喜新厌旧;骄傲自负、好大喜功;一见新事物就发狂的癞蛤蟆。在一个寒冷的冬日,鼹鼠几经周折又认识了德高望重的獾先生。四位性格迥异的动物,在柳林河流和>四季交替构成的时空背景中自由快乐地生活,相互之间建立了真挚深厚的友情。最具传奇色彩的非癞蛤蟆莫属,他凡事只有五分钟热度,玩过游艇又玩马车,玩过马车又玩汽车。如果不是三位好朋友竭力看管和劝阻,恐怕连家产都要被骗光,可是它仍不思悔改。有一天,癞蛤蟆趁三位朋友不注意溜出去,偷偷开了别人的新汽车,结果以偷车、超速驾驶、对警察无礼的罪名被关进又暗又臭的地牢里。幸好遇到狱卒的女儿,她非常喜欢小动物,十分同情癞蛤蟆少爷的遭遇,悄悄把它乔装成洗衣妇,机智地帮助它顺利越狱。重获自由的癞蛤蟆经历了跳火车,被扔河里等险情后好不容易回到家乡,没想到自己的庄园已经被一群黄鼠狼和鼬鼠霸占。在机智勇敢的鼹鼠、聪明细心的河鼠、稳重老练的獾的鼎力相助下,成功收复庄园,并洗心革面,浪子回头,逐渐改掉了自高自大、自吹自擂、自以为是等毛病。最后,四个朋友在柳林河流之间继续生活,闲适惬意,闻名遐迩。

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篇三 :《柳树间的风》读后感

《柳树间的风》读后感

这个假期,我读了《柳树间的风》这本书。这是一部妙趣横生的童话故事,读的时候让人不知不觉的仿佛置身于一幅美丽的自然画卷。

走进这本书,你会逐一认识住在水上的聪明浪漫的河鼠,住在地下憨厚善良的鼹鼠,住在原始森林足智多谋慈祥和蔼的獾,追求时尚挥霍成性的癞蛤蟆,他们都是动物但是又有着各自性恪的人物,通过一连串的小故事,他们形象不仅被刻画的栩栩如生,还让你不由的爱上他们。

其中有一段让我体会了什么叫互相帮助,这段是这样写的:鼹鼠一个人在野树林里感到饥饿寒冷,可怕恐惧的时候,河鼠找到了它,最终河鼠凭着它的智慧,走出了雪地,在朋友遇到困难的时候要互相帮助。看了这本书以后,我觉得我要像河鼠鼹鼠学习,因为他们克服了困难走出了困境。

生活中人们会碰到许多困难,所以每个人都要互相帮助,世界上有了帮助,就有了美好。

我最喜欢看《柳树间的风》这本书了!

逸夫小学三年级:李佳玮

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篇四 :柳树间的风读后感

柳树间的风读后感

肯尼思·格雷厄姆着的《柳树间的风》是一部妙趣横生的童话故事。读得时候,就像阵阵穿过柳树间的微风,沁人心脾,让人不知不觉得仿佛置身于一幅美丽的自然画卷。 走进这本书,你会逐一认识住在水上的聪明浪漫的河鼠,住在地下憨厚善良的鼹鼠,住在原始森林足智多谋,慈祥和蔼的獾,追求时髦挥霍成性的癞蛤蟆,他们都是动物但是又有着各自性格的人物,通过一连串的小故事,他们的形象不仅被刻画的栩栩如生,还让你不由的爱上了他们。

当你在读这本书时,似乎有一个声音在默默的提醒着你,去听去想——那清新的乡村画面和原始森林景象渐渐地呈现在了你的眼前。由于春天气息的召唤,鼹鼠离开了又黑又矮的小屋子,在河边与河鼠相聚在和煦的阳光下,他们从柳树下拉出小舟,带上丰盛的午餐,一起顺流而下,泛舟河上,尽情享受水上美妙的探险生活——那是在明媚的春日。癞蛤蟆少爷不断追求时髦,喜新厌旧,见到新发明的东西就拼命弄到手,玩马车,玩游艇,玩汽车这只快乐的癞蛤蟆先是驾驶马车人仰马翻,后来因为偷开别人的汽车而入狱——那是在炎炎的夏日。面对远处的呼唤,越来越强,不时有朋友已在做去南方的准备。而留在本地安静生活的河鼠也有了要去看看南方大海的梦想。——这是在独有几分离别伤感又无奈的秋天。老獾打开被积雪覆盖已久封闭的大门时,迎进了两个浑身湿透,瑟瑟发抖的两个可怜的动物的场面,他们因在野外迷路而无家可归。——在飘雪的冬日。

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篇五 :[PK赛]关于读后感的作文:在风雨中成长——读《风走过树林》有感

[PK赛]关于读后感的作文:在风雨中成长——读《风走过树林》

有感

“我们总是在风雨中成长。”我静静地凝视着这本书的封面,心中若有所思。

这是一个关于成长的故事:肖朵朵是一个内向又敏感的女孩。转学之后,她仍然裹在妈妈的旧衣服里,忍受着妈妈的不信任,忍受着同学的嘲笑。当她被妈妈种种“不正常行为”弄得无法忍受时,一个陌生男人的来访,让肖朵朵明白了自己生世的秘密。原来妈妈为了她,付出了漫长的青春代价,她永远是妈妈的心肝宝贝。

刚开始读的时候,我认为书中的主人公----肖朵朵,是一个不幸运,或者说倒霉的女孩。她不仅从小就“没有”爸爸,而且妈妈还非常不信任她。可是后来,我不再这样认为了,因为她其实也是幸福的,肖朵朵的幸福,就像一个酸酸甜甜的橘子,她“没有”父亲,却有朋友;她离开了枫镇,却还有那幅保留着那儿秋天金黄色枫叶的画。经历了许多风风雨雨,肖朵朵也能够和我们一样,摘下自已技头上的幸福。

望着那个站在风走过的树林中的女孩,一些零零碎碎的记忆在我脑海中闪过。我们不是一样吗?我们虽然不可能有肖朵朵一样的经历,可我们也是在一件件或大或小的事情中成长。大如摔断摔折胳膊或腿,小如被老师骂一下,被父母打一顿。不过我想,更多的时候,一杯水、一个背影、一句话、一个眼神,会比那些事情更让人留下深刻的记忆。我们就像羽翼未丰的雏鹰,要在风雨的洗刷过后,才能展翅高飞在蔚蓝的天空中,灿烂的阳光下。

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篇六 :柳树间的风读后感

《柳树间的风》读后感 当一阵风吹过柳树间时,你会感到一丝丝春意吗?这阵春风是那么温柔,那么令你难忘。《柳树间的风》就是告诉我们动物之间令人难忘的故事。故事中的獾、鼹鼠和河鼠帮助蛤蟆改邪归正。让我们知道拥有朋友有多么重要。 蛤蟆非常富有,住着它那美丽又舒适的庄园。蛤蟆还有一辆红色的汽车,可他无视交通规则,不是撞到树木,就是撞到建筑物。交警给它开了无数张罚单,为此它坐了无数次牢。可它不以为然觉得自己家很富有,这一切都无所谓。 獾看到自己的朋友蛤蟆这种性格,很担心。于是獾、鼹鼠和河鼠开始帮助青蛙。第一次它们给蛤蟆讲道理,蛤蟆听烦了,想着办法躲避,把它们的话当成耳边风,还不时用些好话讨好他们,想自由自在地出去玩。他们实在拿蛤蟆没办法了,把他关进了房间。蛤蟆不耐烦了灵机一动爬出了窗户,开着汽车去旅游了。唉,不幸的事情又发生了,青蛙又进了牢。可獾、鼹鼠和河鼠它们并没有放弃,经过无数次的努力,终于让蛤蟆觉醒。

面对一个顽固,不思悔改的朋友。有谁能做到一次有一次的劝导,永不放弃最终让他觉悟呢!故事中的獾、鼹鼠和河鼠做到了。我想这才是真正的朋友。柳树间的风又一次吹过我的脸颊时,让我体会到了拥有朋友的快乐。在生活中我要做一只猫,用我的真心,去感动需要帮助的朋友。我相信金诚所,志金石为开,用我的真心穿梭柳树间。

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篇七 :[PK赛]关于读后感的作文:在风雨中成长——读《风走过树林》有感

[PK赛]关于读后感的作文:在风雨中成长——读《风走过树林》

有感

“我们总是在风雨中成长。”我静静地凝视着这本书的封面,心中若有所思。

这是一个关于成长的故事:肖朵朵是一个内向又敏感的女孩。转学之后,她仍然裹在妈妈的旧衣服里,忍受着妈妈的不信任,忍受着同学的嘲笑。当她被妈妈种种“不正常行为”弄得无法忍受时,一个陌生男人的来访,让肖朵朵明白了自己生世的秘密。原来妈妈为了她,付出了漫长的青春代价,她永远是妈妈的心肝宝贝。

刚开始读的时候,我认为书中的主人公----肖朵朵,是一个不幸运,或者说倒霉的女孩。她不仅从小就“没有”爸爸,而且妈妈还非常不信任她。可是后来,我不再这样认为了,因为她其实也是幸福的,肖朵朵的幸福,就像一个酸酸甜甜的橘子,她“没有”父亲,却有朋友;她离开了枫镇,却还有那幅保留着那儿秋天金黄色枫叶的画。经历了许多风风雨雨,肖朵朵也能够和我们一样,摘下自已技头上的幸福。

望着那个站在风走过的树林中的女孩,一些零零碎碎的记忆在我脑海中闪过。我们不是一样吗?我们虽然不可能有肖朵朵一样的经历,可我们也是在一件件或大或小的事情中成长。大如摔断摔折胳膊或腿,小如被老师骂一下,被父母打一顿。不过我想,更多的时候,一杯水、一个背影、一句话、一个眼神,会比那些事情更让人留下深刻的记忆。我们就像羽翼未丰的雏鹰,要在风雨的洗刷过后,才能展翅高飞在蔚蓝的天空中,灿烂的阳光下。

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篇八 :《松树的风格》读后感

《松树的风格》读后感

读陶铸同志经典文章《松树的风格》,让我顿觉豁然开朗,心中重新充满力量。 《松树的风格》开篇即表明:“松树郁郁苍苍,生气勃勃,傲然屹立。虽是坐在车子上,一棵棵松树一晃而过,但它们那种不畏风霜的姿态,却使人油然而生敬意,久久不忘。”

挺立于天地之间的劲松,的确给人留下深刻的印象。

然而,最能打动我的是“你看它不管是在悬崖的缝隙间也好,不管是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子……,它就不择地势,不畏严寒酷热,随处茁壮地生长起来了。它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它,严寒冻不死它,干旱也旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!”

每个人都有每个人的困惑。2年前,我来到镇完小,几乎没有亲人,也没什么朋友,一种莫名的疏离感让我的生活落落寡欢,杂乱无章。浓浓的乡愁和无处安身,让我常寻思:仿佛走到了一堵墙上,这很糟,但别无他途;不会打牌、不会唱歌、不会交际、不会浮沉,除了教书,仿佛不知干什么。

没有深切的关怀,没有激情和动力,落入那个自己包裹的茧,我陷入了苏格拉底所说深黑幽暗的洞穴中,无法用超越洞穴的视野来观看周围。

重读陶铸同志《松树的风格》,共产主义强者型人生观鼓励着我重新思考,牢记共 产 党人应有的操守和风格。

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