篇一 :读《初中生之友》有感

与子为邻

——读《初中生之友》有感

仍记得步入初中的那年九月,初次与你相识。你带着几分调皮、可爱,闯进了我的心扉,从此,我与你结下不解之缘。

岁月里,与你为邻,朝夕相伴,不经意间,我学会了很多很多,那些你给我的启示,仍镌刻在我的心头。

“啪”一声把门摔上,怀着一肚子的怒气在椅子上坐下。又和爸爸吵架了,谁让他每次对我那么严苟,总是板着一张脸,好像我欠了他几百万似的。我强压心中的怒火,在百无聊赖中随意翻开一本《初中生之友》、“父爱如山”四个字赫然映入眼帘。父爱如山?我爸爸才不是这样,他若对我有如山的父爱,我也不至于如此。带着几分不屑和恼怒,开始阅读这篇写父爱的佳作。本是想以此对比出爸爸的不足,却未曾想,看完全文时,竞有一种温热的液体在眼眶里打转,原来经久不息的怒火仿佛被人用桶凉水迎头浇灭。这文中写的,不正是我爸爸?记忆的闸门被强行打开,往事历历在目:雨中,谁的身影在默默等待,从不管已站了多久;清早,谁的身影在厨房忙碌,只为准确一份早餐;夜里,谁的身影在床边闪现,只想看着我入睡……拭去盈出的泪珠,起身开门,探出脑袋,对那个身影唤一声:“爸爸!”……与你为邻,我理解了父爱之真谛,品味了父爱之无私,感谢有你! 学习似乎是学生的一切,老师谆谆教导的,父母喋喋不休的,友人谈之变色的,皆是学习。我虽成绩不差,却基础

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篇二 :初中生之友读后感

《初中生之友》读后感

俗话说:“我们的粮食是书籍,我们的精神是知识。”由此可见,一本好书对于我们每一个人来说是多么地重要。对我而言,在初中阶段我也有了最好的朋友、最好的老师——《初中生之友》。

1、 我学习中的好老师

它里面拥有饱满丰富的知识,它让我更加懂得并且明白学习的重要性。也让我认识到父母为我工作的艰辛;它还可以帮助我解决心里的小疑问、小困惑、小烦恼。是它让我懂得更多、明白更多,是它让我的学习生活飘逸书香,《初中生之友》——我学习中的良师益友。

2、我生活中的好老师

它不仅仅是我学习中的好老师,还是我生活中的好老师,那里有许多涉及我们生活遇到的各种事物的文章,使你看了之后能更加明白生活的乐趣,细细口味后,你每天也将过得多姿多彩,《初中生之友》——我生活中的百科全书。

3、我人生中的好老师

人生犹如一条长河,在你流向遥远大海的路途中,必定会遇到挫折、坎坷,因为你心系大海,所以你要去克服让你害怕的挫折。只有这样你才能走向成功。流向大海也就是你人生的目的地,这样的人生才完美,而就在这时,《初中生之友》——我人生中

的好老师,又会来告诉你,在你人生走向成功的道路上,你应该注意些什么。《初中生之友》——我人生的中引路标。

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篇三 :初中生之友读后感

初中生之友读后感

樟树市经楼初中九(1)班 黄佳慧 指导教师:陈淑芳

缕缕淡香如温暖的微风;谆谆话语如飘落的花雨;浅浅抒怀如散碎的落叶。使身心渐渐放松,让心花悄然绽放,无数内心的情感随之飘然释放……

每次与《初中生之友》见面,我就会爱不释手地捧在手中,如饥似渴地读起来,不想错过一篇作文甚至一个字词。在《初中生之友》中,我欣赏了许多作者的作品,学到了不少写作的经验。从此,我走近了他们的心中并一起同行,感受他们的咸淡冷暖,和他们一起哭、一起笑,尽情抒写自己的情怀。

《初中生之友》中的栏目用一个个生动的故事给我们讲述了一个个人生哲理。

“卷首寓言”是一个让我们感悟人生哲理的地方,它让我知道每个人都应心存美好。“校园故事”让我感受到了学校中的欢笑与泪水,以及在校园里发生的点点滴滴,每一幕都让人难忘。“时文大观园”让我感受到了心灵的自由和晶莹剔透的高尚。那里面有许多凭着冥思苦想得不到的东西,而只要用心体会就能轻而易举的得到。“名人碰碰车”向我们讲述了许多名族英雄的传奇故事,让人感受颇为深刻,像一颗种子,深深的扎根在了心里,那种对祖国的热爱及崇敬是怎么样都不能忘记的。然而我对“经典回放”中的感受是最为深刻的,因为它让我知道,一个人的过去可能是假的,可一群人的过去则是真实真切的,那些曾经的美好,是无论如何都不能忘记的。“幻想森林”它告诉我们要富有想象力,只要把它当做自己的一个梦,这个梦就一定会实现。“故事接龙”就是一段故事的开始,而要我们来续写下面的故事,这可以让我们自由的发挥想象力。“双

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篇四 :《初中生之友》读后感

《初中生之友》读后感

你是我的牵挂,你是我的爱。虽然你每次都姗姗来迟,每次都让我牵肠挂肚,但是只要你一出现,我的忧愁就会抛到九霄云外,我就会喜乐开怀。

你告诉了我人生中的各种场面,讲述了生活的缤纷与多彩,也让我懂得了学习中的苦与乐。我知道你不是一个没有生命,没有思想的静物,你有着丰富的思想、细腻的情感。你让我们了解到了生活与学习上的人生百味。你教会我们如何面对困难,如何战胜软弱的心理障碍,你是我们人生旅途中不可缺少的一个益友。你就像一个晓知人生百态的智者。是你,在生活中让我们懂得人生的道理,帮助我们建立了正确的人生观、价值观、世界观;是你,指导我们积累智慧,教会我们如何做人;是你,像我们的好伙伴陪伴着我们,让我们保持开阔、乐观的心境;也是你,让我们寻找到快乐、美好的影子。

在你的故事中,有我们中学生十分聚集的热点话题,有令人崇拜的明星偶像,我们了解这些名人的成长故事后,情不自禁的发出一种内心的感慨,要好好学习,将来像他们一样出人头地。你还会讲述让我们开怀大笑的漫画与笑话,让我们在忙碌的学习中放松了许多。你讲的“作文直通车”“心灵驿站”和“青春长镜头”,这些都具有非常大的魅力,让我们放松心情,领会成长故事的乐趣,你说的“数学在线”“英语万花筒”和“成功秘笈”,又在我们的学习上给予了很大的帮助,让我们明白了成功来自于

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篇五 :读《初中生之友》后感

我的良师益友——初中生之友

南昌县莲塘五中 初二(1)班 耿欣童

指导老师 杨传

人之所以被感动,是因了生命中有值得感动的东西。有人为幸福的生活感动,有人为成功的事业感动,有人为甜蜜的爱情感动。在一个需要不断地去选择和被选择的时代里,作为学生的我时常为《初中生之友》而感动。我是个平淡的女孩,生活中不是每个人都想轰轰烈烈叱咤风云,至少我不是。我爱平淡的父母,爱他们给了我健康的身体和积极向上的心态。我也爱平淡的生长环境,爱它磨砺了我的意志让我不至于娇生惯养而在以后的困难面前怯懦。平淡的生活不是一无所获的,在平淡的生活中我找到了自己的精神源泉,正如胸膛中跳动的心脏,给生命带来源源不竭的动力。当我知识点归纳不完整时,当我心情不愉快时,总是首先想到的是《初中生之友》。

书是知识的宝库,读书使人心明眼亮,在书中,我可以找到我想要的东西.儿时到现在我读过许多名著小说,如《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《尼尔斯骑鹅历险记》等一些文学.《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强,面对困难要有毅力;《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处,让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人.而《格林童话》、《安徒生童话》彻底把我给带进了童话世界等.步入初中,随着知识层面的扩大,我的需求越来越广。她正好急我所需。从此爱不释手。

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篇六 :《高中生之友》读后感

《高中生之友》读后感

吉安县二中高一(17)班王义洪 指导老师:樊义安

时光像流沙一样从指间滑走,我们如同雨后临冒芽的春笋茁壮成长,也迎来了我们的新朋友——《高中生之友》。相比《初中生之友》,《高中生之友》让我们少了一分浮躁,多了一分稳重,少一份童真,多了一份成熟,这就是我们步入高中的第一位朋友,也是一位伴随我们三年学习的良师益友。炫目的图画,让我叹为观止;巧妙的设计,让我赞不绝口;丰富的内容让我爱不释手。

《高中生之友》就像一座巨大的宝库,只要不断去挖掘,知识就会像小溪一样缓缓流下,让人受益匪浅。看红绿灯下这栏目,往年的经典例题像放电影一样浮现在眼前,专家的经典分析,多方面的指导,让作文在我心中阴影逐渐褪去,回首成长之路,作文的阴霾像影子一样驱之不散,一路的磕磕碰碰,我的心早已伤得千疮百孔。《高中生之友》的耐心讲解,经典分析像一轮红日照亮我的心灵,不再彷徨,不再恐惧,一颗受伤的心正在逐渐恢复……

读阅读指津栏目中的《光阴弄疼了我》,我明白了生命是一条单行道,永远看不到一辆反向的车。既然时间是不可倒返的,那么为什么不热爱当正反生活,让每一分每一秒都过得充盈,幸福呢?光阴的流逝会“弄疼”我们,甚至可能会“埋没”我们,我们不可阻挡时间的流逝,那我们为什么不抓紧时间去拼搏,去珍惜呢?那一篇篇美文不仅向我展示了优美的语言,更揭露了生活中深刻的哲理。《高中生之友》

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篇七 :读后感读后感读后感读后感

我们身处其中的宇宙,生机勃勃,奥妙无穷。人类对宇宙的不懈探索已经经历了漫长的过程。宇宙是什么?人与宇宙有什么关系?这是人类不能不回答的问题。

《宇宙与人》这部影片汲取了现代天文学、物理学、生物学、地质学、人类学和生命科学等诸多学科的最新研究成果,运用了大量科学数据、图像和实例,揭示了宇宙奥秘的真相,解答着一个个令人类曾经迷惘的问题。让我深刻领悟到了生命和人的自然本质。 在这部影片里,我们不仅能更仔细、更清晰、更完整地去观察这个创造了人类的物质系统,而且还能弄清楚这个物质系统是怎样操作的。这部影片中,我们可以看到人类是如何被创造出来的,可以了解这浩然的宇宙有着多少我们所不知道的神秘色彩。以前总是很疑惑,为什么人类的产生会与马克思的唯物精神有关系,可是在这部影片中,我们可以发现,人类的诞生是物质一点一滴的积累,通过一次又一次的量变从而形成的质变过程,一次次的进化,都为我们展现了唯物主义中,物质第一性的观点。从没有生命到产生地球这个生命星球,再到诞生了生物,诞生了人,上百亿年的宇宙物质运动的种种细节都被前所未有地"缝合"起来,并且始终追究着人类的存在和这些物质运动之间的千丝万缕的头绪。我们不难发现,事物都是联系的,这个世界上并没有一个可以单独存在的个体,事物之间都存在着不可分割的联系。一点一点的量变的积累,一次一次质变的飞跃,才造就了我们人类如此辉煌的今天。

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篇八 :20xx 年度感动中国十大人物读后感 年度感动中国十大人物读后感一句

看着老师放的“德耀中华”的纪录片,大家无不热泪盈眶、感受良多。

“数风流人物,还看今朝”淋漓尽致的体现出了我们这些生生的英雄,在这个物欲横流、经济大发展的社会,社会主义核心价值观始终占据着主导地位,道德的力量带动了一批又一批人,并将代代相传,这种力量是势不可挡的。道德模范为什么能感动人?因为坚守道德这块阵地,是人心所向,是社会和时代所需。道德是一个国家和民族在信仰和诚信上的制高点,而法律则是一个底线。人们关注这个典礼,不光是关注典礼的本身,更是关注这个社会的道德制高点,关注有多少人能坚守住这块阵地。活在当今社会下的青年的责任与重担, 一个人不在于你能对社会和国 活在当今社会下的青年的责任与重担, 家做出多么巨大的贡献,雷锋曾今说过: “我们只要将每个人的有限的生命投身到无限的为人民服务去”。 那样我们的社会将是一片祥和景象, 每次观看完感到中国人物颁奖典礼后, 心中总是久久不能平息,不禁潸然泪下,听他们的故事总会给人以长久的思索与追问:什么样的情怀使他们成就了如此浩瀚宏阔的精神世界?是什么样的机缘使他们另九州动容? 感动着每一位中国人乃至全世界。 吴菊萍的一句话牵动着每一个人的心:“我们拒绝袖手旁观。”也许我们曾亲眼看到身边的扒窃行为、偷盗行为,也曾遇到他人的紧急求助??但我们又是否曾犹豫不决或“事不关己、高高挂起”?亦或担心自己因此遇到不必要的麻烦?其实,当我们在抱

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