风筝

风筝，会勾起多少人儿时的回忆啊！鲁迅先生与风筝也有一段故事。饱含愧疚，但在亲情面前却真挚无比，动人无比，感人无比。

小的时候，我多渴望有只风筝。内蒙古的春风多深啊！好像专门为这里的孩子送来的礼物。一只又一只的风筝起飞了，欢乐了多少孩子的童年，又忧愁了多少孩子的记忆。内心渴望得到一只属于自己的风筝的想法更加强烈了。

每天下午一放学，我就拉着妹妹的手，一起奔到有玉米秸秆的地头上，看他们放风筝。太阳的光是那么的长，黄昏是那么的柔和，头顶上簌簌的干瘪的玉米叶不停歇的随风唱着歌，我和妹妹紧紧的靠在一起，把整个身子都窝在玉米垛里，一直抬头望着填空中的风筝，讨论着他的样式，他们的名字，在打赌哪个会飞得最高。最高兴的就是，有哪个小伙伴独个儿来放风筝啦，看到我们在旁边，就会让我们帮他把风筝高高的扬起，那一刻仿佛是自己的风筝飞起来了。好像自己手中扬起的是天安门的五星红旗一样，双眼直勾勾的盯着他，内心暗暗的期待这个风筝会是这些当中的第一名。妹妹小我九岁，她也不过三岁而已，但是看着她黑黑的瞳孔也随着风筝而动的时候，我就知道，她也特别想有一只风筝。

于是我和妹妹就会一起来央求妈妈，给我们买一只风筝。在提这件事情之前，我和妹妹总是很乖，常常会主动做些家务，也不看电视，提前写完作业。就等妈妈心情好的时候提出来，机会就会大很多，我们会好好的挑个时间，耐心的央求妈妈买一只风筝。结果就是被一句“这是男孩子完的东西”全部否决。一切的努力都付诸东流。或许是我把头低的太低吧！妹妹也跟着忧郁起来，单纯的大瞳孔蒙上了一层薄雾。

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让每一个人都有自己的“风筝”

——读鲁迅《风筝》有感

连云港市许庄小学 颜玉婷

第一次看到鲁迅的《风筝》，是它被选入夏丏尊、叶绍钧编的《国文百八讲》一书。初看题目，会让人想起“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”（清 高鼎《村居》）的欢乐情景，而鲁迅在文中却记录着一桩和儿童相关的令人无限唏嘘的往事。

鲁迅曾经以放风筝“是没出息孩子所做的玩艺”为由，粗暴地践踏了小弟弟偷偷将要完工的风筝。小弟弟除了绝望，也没有一句抗辩的话。二十年后鲁迅终因看了一本外国讲论儿童的书而回忆起“幼小时候对于精神的虐杀的这一幕”，从此心情变得格外沉重、愧疚、自责。鲁迅想着各种补救的办法，终于觉得有机会讨弟弟的宽恕，而弟弟竟然全然忘却了当年被“虐杀”的一幕，以至于鲁迅的心只得沉重着。

《风筝》所揭露、控诉的是封建宗族制度对儿童的摧残，然而如今封建宗族制度早已被推翻，对儿童精神虐杀的悲剧真的就消失了吗？

没有！君不见来自新闻媒体包括我们身边，虐杀儿童的案例层出不穷吗？施虐者是父母的：有由着自己的心情随意打骂孩子甚至致死的；有拿着爱的借口不顾孩子感受给孩子报满了各种补习班，剥夺了孩子许多玩耍游戏的时间；有以安全为由过度圈养孩子造成孩子孤僻低能的等等。施虐者是老师的：有对成绩不好的孩子挖苦训斥的；有对调皮捣蛋的孩子当众体罚的；有对犯错的孩子穷追猛打不能宽容的等等。这些对儿童天性和自尊心的虐杀，造成了诸如自暴自弃、麻木不仁、离家出走、叛逆加剧、野蛮报复等悲剧，不胜枚举。

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挥之不去的小愧疚

——读《风筝》有感

鲁迅的《风筝》出现在五年级语文教科书上，那时我十二岁，背诵了整篇课文。如今八年过去了，依然清晰的记得文章里面的情节，这是兄弟之间关于风筝的故事。

文章里讲述的是，在那个思想封建的年代，小孩子的天性被大人们的所谓的规矩所残酷地泯灭了。十岁的弟弟瘦弱、多病，最喜欢风筝。又因为没有钱买不起风筝，哥哥认为放风筝是没出息的事，就不许弟弟放风筝。有一天，哥哥发现弟弟自己偷做的风筝，便无情地当着弟弟的面前折断风筝，愤怒的离去，留下弟弟绝望的站在小屋里面。每当回忆到这个情节，心中某个地方在隐隐作痛。在童年时期，经历了哪些，有很多事情我都忘记了。但总是觉得自己和故事中的哥哥、弟弟有很多相似的地方。也许，在生活中，我曾经担当文中“弟弟”的角色，也许，我也曾经扮演过“哥哥”的角色。或许，两个角色我都演过。我忘记了，但冥冥之中又能想起。那种感觉就好像，你停在某个路口，或者看见了某个人的笑容忽然想起此时的情景在很久以前梦见过。

文中的哥哥在中年时期才知道自己年轻时对弟弟犯下的过错，于是想尽各种办法弥补。如果得不到弟弟的原谅，他会一直愧疚下去。当他对已经长满胡子的弟弟讲述小时候关于折断风筝的事情时，却发现弟弟已经忘记了。那种愧疚，那种愧疚带来的沉重的痛再也得不到释然了。我想我能够明白哥哥的痛。我想这种痛无论是亲情爱情都被体现了，就像高二那年，喜欢过一个人，并很大胆的表白，很努力的对他好，对那个人好到忘记了对自己好的程度。那个人也一直接受着我的好。当时，不懂事、不成熟的我误以为这就是恋爱，整天沉浸在幸福的幻觉里。可是有一天，那个人离开了我所在的城市，在离开之前最后一次见面，他对我说：“其实，我从来没喜欢过你”。这并不是什么善意的谎言，对我来说，我一开始就猜到这个事实。当事实验证了心中的事实，心还是会痛。两年过去了，那个人突然在QQ上找到我，对我说当年因为他不懂事，每次想起我都觉得愧疚，求我原谅他。我笑着回复他说：“早就不记得了，没什么的。” 时间是解药，也是毒药，就文中的弟弟一样，再难过的绝望也会被忘掉。曾经被伤害的人忘记了，去伤害的人却耿耿于怀。我想，他和文中的哥哥一样，愧疚永远没办法得到释怀，这才是最大的惩罚。

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鲁迅野草读后感

篇一：鲁迅野草>读后感

野草，在我们周围处处可见。但是毫不起眼的它，却拥有一种不屈不挠的精神，这种精神在 鲁迅先生笔下的《野草》中得到了充分的体现。这本书收集了鲁迅先生所写的二十三篇散文诗，其中包括《秋夜》、《影的告别》等。文章的主题都表达了作者爱憎分明、勇于战斗的精神。

这本书的题辞中，作者写道：“野草 , 根本不深，花叶不美??当生存时，还是将遭践踏，将遭删刈，直至于朽腐。”这句话说得非常深刻，野草既没有花儿的芬芳，也没有乔木的高大。而一旦有明火，野草就会被迅速点燃而烧尽。但是，古人云：“野火烧不尽，春风吹又生。”野草的生命力永远是顽强的，它们从来不向危险低头。

作者还写道：“我自爱我的野草，但是我憎恶这以做装饰的地面。”这句话是有隐含的意思的。野草比喻无辜的中国平民，而这以野草做装饰的地面则比喻当时黑暗的旧社会。这句话充分体现了作者对老百姓的同情和对黑暗势力的憎恶。

如今，中国人民受欺负的时代已经一去不复返，但是我们要永远记住历史，记住野草那不屈不挠的精神。

篇二：鲁迅野草读后感

《野草》是鲁迅先生的代表作。出版收散文二十三篇。作于1924至19xx年间，有《秋夜》《影的告别》《雪》《风筝》等着名的篇目，列为作者所编的《乌合丛书》之一。

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读《理想的风筝》有感

《理想的风筝》整本书是由若干个小故事组成的，一共分成六个主题大块。其中有一篇文章就叫《理想的风筝》，我想在这若干个小故事中能脱颖而出的，一定不一般，事实上，这篇文章的确没有让我失望。

文中的刘老师，虽然身体上有缺陷，但他身残志不残，他抱着对生活那样纯朴，强烈的爱与追求，他靠着自己乐观开朗的性格和心态，他笑着面对生活中种种挫折与困难，他就这样一天又一天成功的活了下来，向我们证明了生命的顽强。

看到这里，我不禁有些羞愧，作为残疾人的刘老师都这么热爱生活，都以乐观的心态面对生活中的种种困难与挫折，都认真专注的完成自己的工作，进了自己教师的责任。那我们这些四肢健全的正常人呢？难道我们这些四肢健全正常人就不能这样吗？在我们的生活中，有些四肢健全，但却不懂得珍惜自己生命的正常人，他们对生活激不起自己的热情，还常常有弃世的想法，他们颓废，他们自暴自弃，看看刘老师的事例，他们不感到羞愧吗？

在我们的生活中，会遇到许多困难，生活是残酷的，但是我们自己的命运却是掌握在自己手中，我们可以选择生活的方式，可以选择自己的命运。同学们，生活赋予了我们健康的身体，让我们带着欢笑放飞自己理想的风筝吧！

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记得当初是在人人网上看到一个推荐好书的相册上看到的，每本书都会有相应的介绍和书中一句经典名言，整个相册 我最后只注意到了这本追风筝的人。

前几天把它看完了 ，这本书对于人物的刻画太真实了。因为我觉得 书中的阿米尔和我是如此相像（性格上） 心里是善良的 但是却也很软弱 容易动摇。和我父亲一样 阿米尔的父亲也是一位望子成龙而且不善于和子女沟通的人。所以在读这本书的时候就有了更多的共鸣。 看到很多书评里都提到 书中描写的阿富汗这个国家有多么惨，确实。 但阿米尔很幸运 他的一生遇到了两个‘真正的朋友’—— 哈桑和拉辛汗。哈桑不用多说。有时我甚至在想 如果自己有这么个朋友... 置于拉辛汗，我认为在早期阿米尔的心里 拉辛汗更像是他的父亲。可以这么说 没有拉辛汗那个笔记本。也许到后来阿米尔之后的人生也许就是另一幅景象。 这就是 所谓的知己吧。 想一想我们生活中 这样的朋友能有多少呢？ 或者 有没有。

书中有很多让人心痛的情节，而且小说画面感 代入感很强。代表就是拉辛汗对阿米尔说到哈桑被打死那个片段。阿米尔那几个 ‘不’字 让我的脑袋里几乎浮现出了那个场景 阿米尔喘着粗气的样子。不得不说 卡勒德·胡赛尼很强大。 小说里 我印象最深的情节就是阿米尔的生日宴会上哈桑端着盘子 此后阿瑟夫一伙人。 要知道 哈桑之前才被.. 不得不佩服哈桑，而这一刻 阿米尔的内心空也难受到了极点了吧。

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《追风筝的人》读后感

小说总是能表达出各种情感:悲伤快乐又或是残忍。看了<<追风筝的人>>这样残忍而又美丽的故事，作者胡赛尼以温暖细腻的笔法勾勒人性的本质与救赎，读来令人荡气回肠。胡赛尼的笔犹如一把尖利的刻刀，将人性的真实刻画得近乎残酷，却又毫不哗众取宠。”

《追风筝的人》讲述了12岁的阿富汗富家爷阿米尔与仆人哈桑之间的友情故事。他俩从小一起长大，喝着同一个乳母的奶水，像兄弟一样。然而，在一场风比赛后，发生了一件悲惨不堪事，哈桑被一恶棍强暴。在这情景下，他退缩了，他没有勇敢的冲上去像他的伙伴义无返顾的保护他那样去保护他的伙伴。从此自责就像影子一样跟随着他，折磨着他。阿米尔为自己的懦弱感到自责痛苦，逼走了哈桑，不久，自己也跟随父逃往美国。

成年后的阿米尔无法原谅自己当对哈桑的背叛。成年后，阿富汗被难，阿米尔再度踏上暌违二十多年的故乡，从美国回到家乡为了赎罪的他却猛然发现了一个显为人知的秘密。儿时的噩梦再度重演，他救出了哈桑的儿子，死里逃生后获得新生!他终于重新找回了自己，找到了再次成为好人的路。

在胡塞尼的这部小说中，高潮一个接一个，但不管情节多么令人震惊，它们似乎都是可信的，因为伴随着的细致的心理描写会令你感觉到这一切的发生仿佛都是必然。

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The kite runner

After I finished this book, I can’t speak out one word . My heart was heavily depressed as same as when Amir heard that Hassan was his brother . I think it’s a sad story, but from some angles , it’s a turn.

Hassan was too loyal ,which shocked me many times at the when they were in Afghanistan. ’I won’t’ ,no matter how his master hit him, he won’t fight. ‘yes, I did.’ I was really annoyed when I read that Hassan admitted to stealing Amir’s watch, how can there be such a foolish man in the world ! I said to myself. ‘For you, a thousand times over.’ Three times in the whole novel, brief but

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