读书笔记

三（1）班：陈玉

时间：2013 年10月12日

阅读内容：《神笔马良》

好词积累：

喜欢 画师 出神 哈哈大笑 气呼呼 偏不信 打柴 割草 依然 盼望 立刻 耕地 衙门 恨透 监牢 干旱 枯死 吆喝 假装 恼怒 桅杆 倾斜

优美句子：

1、马良用笔点了点，海中央出现了一座金山，金光闪闪，满山是金子。

2、马良有了这支神笔，天天给村里的穷人画画。要什么就画什么，画什么就有什么。

今天，我读了一个故事，它的名字叫《神笔马良》。这个故事主要讲了从前有个穷孩子，叫马良，很想学画画，却没有笔。他曾经去向一位大师要笔，大师说：“穷孩子，给你笔你也画不出什么名堂来，滚!”从此以后，马良用心画画，想画笔都要想疯了，经常梦到笔。一天夜里，一个白发的老爷爷给了他一支笔。这只笔可神了，画什么都可以变成真的。他高兴极了。用神笔给村里的乡亲们做了很多好事。国王知道后，就派人把马良捉了去，要他画金山。马良先画了无边的大海，在海中间画了座金山。国王和他的士兵，着急的去取金子的时候，马良画了狂风，把他们都淹死了。

读了这个故事，对我启发很大。马良很善良，也很坚定。以后在学习上我要向他学习。我还想，假如我有一支神笔，我会画一个超级游乐场，让小朋友们不用花钱就快快乐乐地玩；假如我有一支神笔，我会画一个大大的宇宙飞船，让大家都上太空去看一看；假如我有一支神笔，我会画很多很多好吃的，给那些穷苦的人们。

…… …… 余下全文

《神笔马良》读后感

—五（3）班 李勇强

《神笔马良》是一篇童话故事。

《神笔马良》这则故事记叙了马良以前特别贫困，因为交不起学费，所以上不起学，但他仍然画画，他把树枝当彩笔，把沙子当画板，被天上的神仙看见了，不但给了他画板，还给他一支神笔。即使马良他得到这支神笔，不为自己着想，一心想着拿去帮助贫困的家庭，去惩罚那些没有善心而又富有的家庭。

马良太棒了，那时候他没有画板，也没有彩笔，但是他也不怕困难，拿树枝当画笔，拿沙子当画板，而且他笔下的东西栩栩如生，我真的很佩服他。

现在我们的生活如此美好，如此的幸福。我们的学习环境、学习条件十分优越，格式的画笔应有尽有。我们不应该虚度光阴，无所作为。其实我画得画也不好，因为每遇到一点点困难，就很烦恼，不想再去画了，逐渐失去了信心，所以所有的画才画得很不好。

我们应该要向马良学习，学习他遇到困难时风雨无阻，勇敢的前进。我们应该不怕困难，不向困难低头，我们应该要对自己有信心，这样我们才能将每件事做好了。

同样我们要克服学习中的拦路虎，不怕困难，认真学习。我们应该学别人的长处，弥补自己的短处，让自己变得更完美。

我们还要学习马良的勇敢、乐于助人和他那不怕困难的精神。

…… …… 余下全文

提起“马良”这个名字，大家一定不陌生。他拥有一支神奇的笔，专为穷人画画。要什么就画什么，画什么就有什么。

《神笔马良》向我们讲述了这样一个故事：穷孩子马良酷爱画画，可大官和画师不让穷娃子画，他就用心学画画，见到什么就画什么。也许马良的勤奋好学感到了神仙。一天晚上一个白胡子老爷爷出现了，他给马良一支笔。马良在墙上画了一只公鸡，公鸡从墙上飞下来，跳到窗口，“喔喔”地叫起来。原来老爷爷给他的是一支神笔。从此，马良天天给穷人画画。大官知道马良有支神笔后就抓了马良要他画金子，马良用自己的智慧画了大海、金山和大船，贪得无厌的大官坐大船去运金子了，马良就用神笔画大风。结果，船翻了，大官死了，马良又给穷人画画去了。

读完这个神话故事，我的脑海里不时浮现出马良挥笔为穷人画画的情景，我真羡慕他有一支神笔。如果我也有支神笔那多好呀！我要画出一幢幢楼房，一张张课桌椅，一本本书，让贫困山区的小朋友都能和我们一样上学读书。我还要为双目失明的人画一双双明亮的眼睛，让他们重见光明。我要画上一棵棵大树、一盆盆鲜花、一片片草地、一条条清澈的小河，让我们的地球更洁净、美丽。我还要画上一群群和平鹆，让它们飞向炮火连天的伊拉克，让战争远离他们。我还要画药品、饮用水、食物??运往伊拉克，让无家可归的人重建家园??

…… …… 余下全文

观《神笔马良》有感

王舍人中心小学 六、二 任钰

在这个星期一，我与同学们一起在教室里观看了《神笔马良》这部电影。看完了这部电影，我不仅感受良多，而且也受到了非常大的启发。

这部电影主要讲了马良是一个热爱画画而又善良调皮的孩子，他生活在一个如世外桃源般美丽的村子——百花村。有一天，一个叫泼墨仙人的神仙算出百花村会有一场大的劫难。于是，他就下凡来到人间，将一只神笔交给马良，希望马良能借助这只神笔拯救百花村。果然不久之后，一个十分残忍贪婪的大将军来到百花村，并要毁灭百花村。于是，马良在大家的帮助下，不负众望，凭借自己的勇敢拯救了这个美丽的村子，并经过这次磨难后，真正明白了神笔的意义和真谛，得到了成长的事。

看了这部电影，我觉得作为新世纪青少年的我们也应该学习马良身上善良、勇敢、坚强、助人为乐的优秀品质。做一个德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。我们遇到困难时也应像马良一样不是一味地低头服输，而是要勇敢的面对困难，解决困难。我多想我也可以像马良一样有一支神笔呀！这样，我就可以为那些失明的人画一双如黑宝石般美丽、明亮的眼睛，让他们重见光明；这样，我就可以为那些失学儿童画一所学校，让他们也可以在明亮宽敞、洒满阳光的教室里上课、学习；这样，我就可以画一些花草树木，把我们的大自然装扮的更加美丽，环境更加优美，将雾霾这个“大坏蛋”赶出世界，

…… …… 余下全文

《神笔马良》观后感

今天，风和日丽，阳光和煦，妈妈带我去看电影，电影的名字是《神笔马良》。妈妈买了票，买了吃的喝的，我们就进场了。

《神笔马良》讲述的是热爱画画又调皮捣蛋的小马良自小生活在一个叫“百花村”的村庄中，日子安逸又平静，却某日被一阵隆隆的炮声打破，一个贪婪又凶残的大将军带着小皇帝来到“百花村”，想将村里的老百姓赶走，好挖掘地下的金矿。

泼墨仙人之前早已察觉到百花村会有一场劫难，所以他带着神笔，特地下凡人间，找一个有能力拯救“百花村”的孩子，他把那支神笔托付给了马良，希望马良能用神笔拯救百花村。神笔画出来的东西都会变成有生命东西，于是在危难之际，小马良和他的小伙伴们挺身而出，利用神笔打败了那个邪恶的大将军，拯救了村庄和村民们。这个村庄又回到了平静的生活。

看了这个电影，我从中懂得了做事要刻苦、耐心和恒心，才能把事情做好，做人要有助人为乐的精神，要用自己的能力去帮助有需要的人。我很羡慕电影中的马良，因为他有一枝神笔，可以帮助很多穷苦人。假如我有一枝神笔，也要像马良先生那样去帮助天下的老百姓；假如我有一枝神笔，我要把世界变得没有硝烟、没有战争，让人们和平共处；假如我有一枝神笔，我会把沙漠变成绿洲，把现在所有

…… …… 余下全文

乐于助人、坚持不懈

----观《神笔马良》有感

小时候，我就读过《神笔马良》的神话故事，被马良的机智、善良和勇敢深深地迷住。而今天有幸看到《神笔马良》3D电影，更让我对这位神话中的小英雄深深地佩服！ 从前，马良和他的小伙伴—小面、花灯子住在美丽的百花村。他们过着无忧无虑的生活。但是天有不测风云，一天，一个邪恶将军的到来打破了山村的宁静。他派遣自己的部队向这个小山村发起各种挑衅，并且命令村民必须在三天内搬出百花村，否则将给予惩罚。泼墨仙人送了马良一支神笔，这支神笔无所不能，画的东西都活灵活现。马良用这支神笔帮助村民躲过了邪恶将军的种种刁难。但不幸的是，后来马良还是被抓走了，神笔也被抢了。将军想用这支笔画许多武器，可是他即使使出了浑身解数也没能画出来。无奈将军只能把马良放出来，要求他画一座金山，马良照做了。再画了一艘飞船，将军乘着飞船飞上了金山，结果金山融化了，将军也变成了金雕像，再也不能胡作非为了。 马良之所以能画出许多美丽的画，是因为他拥有一颗金子般乐于助人的心。我们现在的生活条件那么好，应该好好学习。而且马良有一颗善良的心，他专门为穷苦善良的百姓画画儿。如果，我有一枝神笔，那我要给四川灾区的人们画房子、课桌、椅子、书本，还有很多很多，让那些小朋友读上小学或幼儿园，让那些大人有更好的工作可以做，还让那些老人有更健康的身子。让他们像我们一样快快乐乐的生活。其实，这个世界上并没有真正的神笔，但只要我们每个人都拥有一颗善良的心，我相信我们每一个人都是“神笔马良”！

…… …… 余下全文

“暑假读一本好书”活动，极大的丰富了同学们的假期生活，培养了同学们良好 的阅读习惯，提高了写作水平，是一件非常有意义的事情。期待明年暑假能阅读更多更好的书籍。

读《神笔马良》有感

暑假期间我看了二十一世纪出版社推荐的很多书籍，一个个寓意深刻的故事，把我带进了一个个神话般的世界……，既生动有趣又挺有教育意义的。其中，洪汛涛的《神笔马良》这篇神话故事给我的启迪很深。

这个故事讲的是从前有个叫马良的孩子，他特别爱画画，画什么都像活的一样，但由于家里很穷，买不起画笔。马良想画笔都快想疯了，经常梦到笔。一天夜里，一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代他要好好用它。当马良醒来时，以为是梦，可是老爷爷送给他的那支笔就在他手中。这只笔可神了，画什么都可以变成真的，他高兴极了，就专门用神笔为穷人画画，帮助穷人解决困难，还勇敢地与坏人作斗争。

读完《神笔马良》后，我觉得马良人穷志不穷，虽然家里很穷但是他非常热爱学习，想通过自己的努力改变自己，改变家人，改变穷苦的乡亲。我想自己生活在二十一世纪这样美好的年代，更应该努力学习，将来为社会、为国家做贡献；我从马良身上学到了爱憎分明和善良的品质、助人为乐的精神，懂得了要用自己的能力去关心和帮助需要帮助的人；同时，也从马良身上学到了不怕困难，用智慧同坏人斗争到底的勇气。以后，我也要坚强勇敢地去面对学习和生活上的一切困难；另外，这个故事还让我懂得了贪心的人永远得不到财富，最终没有好下场。

…… …… 余下全文

《神笔马良》观后感

王舍人中心小学 六、二 王玉玺

《神笔马良》是享誉世界的经典文学名著，是中国儿童文学的瑰宝。《神笔马良》在国内家喻户晓，马良形象深入人心。《神笔马良》是二十世纪五十年代的中国影响最大的儿童文学作品，马良已经成为中国儿童智慧、勇敢和正义的化身。

星期一老师组织我们观看了一部神话电影《神笔马良》。我小的时候，就听过《神笔马良》的故事被马良的机智、善良和勇敢深深地迷住。看过电影后，更让我对这位神话中的小英雄深深地佩服！

从前，马良和他的小伙伴——小面、花灯子住在美丽的百花村。他们过着无忧无虑的生活。但是天有不测风云，一天，一个邪恶将军的到来打破了山村的宁静。他派遣自己的部队向这个小山村发起各种挑衅，并且命令村民必须在三天内搬出百花村，否则将给予惩罚。泼墨仙人送了马良一支神笔，这支神笔无所不能，画的东西都活灵活现。马良用这支神笔帮助村民躲过了邪恶将军的种种刁难。但不幸的是，后来马良还是被抓走了，神笔也被抢了。将军想用这支笔画许多武器，可是他即使使出了浑身解数也没能画出来。无奈将军只能把马良放出来，要求他画一座金山，马良照做了。再画了一艘飞船，将军乘着飞船飞上了金山，结果金山融化了，将军也变成了金雕像，再也不能胡作非为了。

…… …… 余下全文